九年级道德与法治上册第四单元和谐与梦想第八课中国人中国梦第2框《共圆中国梦》教学设计新人教版

九年级道德与法治上册第四单元和谐与梦想第八课中国人中国梦第2框《共圆中国梦》教学设计新人教版

一、教学目标

明确我们比历史上任何时代都更接近中华民族伟大复兴，实现中国梦必须坚持党的领导和中国道路；明确幸福是奋斗来的，我们要做自信的中国人，了解自信中国人的特点和自信的源泉。努力在实现自己梦想的过程中为实现中国梦作出自己的贡献。增强民族自豪感和民族自信心；具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感，以及以百姓之心为心、以天下为己任的使命感。

二、教材分析

第二框“共圆中国梦”，旨在引导学生理解，中国梦的实现必须坚持党的领导，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。每一个中国人都是一份中国力量，我们要在党的领导下，坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。青少年应明确自己的历史责任，敢于创新、勇于担当，为实现中国梦贡献自己的力量。

三、学情分析

近年来媒体的宣传，展示了中国各方面的发展成就，学生大多对国家充满信心，特别是“新四大发明”等的出现，一些同学觉得中国已经很发达了。但同时，由于中美贸易战以及“中兴”受制裁等事件的影响，学生中也存在一些自卑的感觉，认为我们与美国这样的发达国家的差距巨大，难以追赶。引导学生，正确看待我们在短短几十年取得的成就，树立信心；明确差距，相信我们依靠科技创新，会不断缩短与发达国家的差距。帮助学生认识到民族复兴与每个人息息相关，我们每个人都可以为此出力。

四、教学过程

环节一：运用你的经验

（一）导语：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，当今的中国，为人民提供了广阔的舞台，让每个人都有人生出彩的机会。

（二）出示任务

教材P111

每个人都有自己的梦想，采访身边的人（父母、老师或邻居等），记录他们的“中国梦”。

想一想：他们实现梦想需要哪些条件？

（三）反馈指导

这部分内容在前两年的学习中多有涉及，学生回答并不困难，关键在于引导学生把个人梦想与民族复兴梦结合起来。

（四）小结

每个人的梦想都是自己前进的动力，梦想的实现，既需要自身不断地坚持和努力，更需要好的时代、好的社会环境为我们提供好的发展机遇。新的历史时代，中国比任何时期都更接近中华民族的伟大复兴，也为每个人提供了展示自己的广阔舞台。

环节二：探究与分享

（一）导语：我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，各方面都在不断发展进步。

（二）出示任务：思考回答

P112

（三）反馈指导

举例说明对学生而言并不困难，这一环节的关键在于让学生思考梳理国家各方面的成就，树立信心，追求中国梦的早日实现。

（四）小结

（1）实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导；（2）实现中国梦必须走中国道路；（3）实现中国梦必须弘扬中国精神；（4）实现中国梦必须凝聚中国力量。

环节三：实干成就梦想

袁隆平曾说到他有两个梦：一个是禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、稻粒有花生米那么大。另外一个梦想就是，我希望我的水稻亩产1000公斤梦早日实现。2017年，袁隆平水稻亩产 1149.02公斤。紧随其后的“海水稻”未来或可多养活约2亿人！“水稻亲本去镉”技术取得重大突破。87岁的袁隆平始终没有停下奋斗的脚步！

（1）袁隆平依靠什么实现自己的梦想？

（2）有人说袁隆平的成功来自于他的自信，你觉得他为什么能有足够的自信创造一个又一个辉煌？

小结：

在这个每个人都可以放飞梦想的时代，奋斗者才能演绎美丽人生。新时代是奋斗者的时代，撸起袖子加油干才能成就梦想，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。

环节四：“砥砺奋进成就展”

（一）导语：改革开放以来，中国人民在党的领导下，砥砺奋进，取得了辉煌的发展成就。

（二）出示任务

学生搜集改革开放以来我国取得的巨大成就，小组展示，并进行说明。（可以课前布置，制作PPT等）

展示、交流。

（三）反馈指导

这一环节为后面树立自信奠定基础。

（四）小结

改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。

环节五：探究与分享

教材P114-115

思考：

（1）为什么这些人会如此自信？

（2）自信的中国人有什么共同特征？

（3）青少年怎样成为“自信的中国人？”

小结：

中国人艰苦奋斗，取得举世瞩目的成就，这是依靠自身的努力获得的。自信的中国人对国家有认同；自信的中国人对文化有底气；自信的中国人对发展有信心。但是，自信的中国人，不是妄自尊大，也不是故步自封。在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。青少年要做梦想家更要做实干家，坚持道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，与时代共同进步。

课堂小结：时代为国家、为人民提供了实现梦想的广阔舞台，实现梦想要树立自信，艰苦奋斗，坚信实干才能梦想成真，劳动才能开创美好生活。

五、板书设计

共圆中国梦

1.圆梦大舞台实现

（1）中国梦的途径——坚持党的领导

——走中国道路

——弘扬中国精神

——凝聚中国力量

（2）演绎自己的美丽人生2.自信的中国人

（1）中国自信的根本所在（2）正确认识自信

（3）实干才能梦想成真（4）我们自信的源泉