药剂学第四章固体制剂2
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章节
第四章 第三节
固体制剂-1(散剂、颗粒剂、片剂、片剂的包衣) 颗粒剂 第四节 片剂
讲授内容
第三节 第四节
颗粒剂 片剂
学时分配 2 学时 1.掌握颗粒剂的制备工艺及质量检查; 教学目的 2.掌握片剂的制备工艺; 3.掌握片剂常用的辅料;
教学重点 片剂的制备方法;片剂常用的辅料
教学难点 片剂的制备方法
作业:
教学过程 教师活动 【引入】 第一节课 【提问】 教学内容 上次课我们了解了固体制剂的共同点并学习了散剂, 请大家思 考固体制剂的基本制备工艺过程是怎样的?影响药物溶出度 的因素有哪些?如何将比例相差悬殊的两种物料混合均匀? 这次课我们学习大家较为熟悉的颗粒剂和片剂。 思考 并回 答问 题 第三节 【讲授新课】 1. 【幻灯显示】 【讲授】 颗粒剂(Granules) 学生 活动 回顾 上节 课学 习内 容,约 5 lets Chewable tablets dispersible tablets Sustained Controlled release tablets release tablets
录英 文含 义
利用 英文 名称 理解 其含 义
Multilayer tablets (2)口腔用片剂 Sublingual tablets Toroches Buccal tablets (3)皮下给药片剂 Implant tablets Hypodermic 外用片剂 【板书】 多层片示意图 二.片剂的常用辅料 辅料(excipients or adjuvants)系指片剂中除药物以外的 所有附加物料的总称,亦称赋形剂。 1.辅料的作用: 填充作用; 粘合作用; 吸附作用; 崩解作用; 润滑作用 2.片剂辅料的要求: 【讲授】 不与主药反应; 较高的化学稳定性; 对人体无毒、无害、无不良反应; 不影响主药的疗效和含量测定。3.分类: (1) 稀释剂 (Diluents) : starch;sugar;dextrin;lactose;MCC (2)湿润剂(moistening agent) Distilled water;ethanol (3)粘合剂(adhensives) MC;HPC;HPMC;EC;PVP;PEG (4)崩解剂( (disintegrants) tablets 看黑 板
(3) 溶化性(可溶性颗粒、泡腾颗粒、混悬颗粒) 【讲授】 (4) 装量差异(针对单剂量包装) (5) 装量(针对多剂量包装)
药典 讲授 质量 检查 部分
看示 将制备颗粒剂制备得到的颗粒加入适量的润滑剂后到压片机 上进行压片,即可得到片剂,下面我们来看片剂的具体知识: 第四节 片剂(Tablets) 一、 【引入】 概述 片剂是指药物与适宜的辅料均匀混合后压制而成的圆片状或 异形片状的固体制剂。 它是现代药物制剂中应用最为广泛的重 要剂型之一,其外观既有圆形的,也有异形的(如椭圆型、三 角形、菱形等) 。 1.片剂的特点 片剂的优点: (1)剂量准确,含量均匀,以片数作为剂量单位; (2)化学稳定性较好,因为体积较小、致密,受外界空气、 光线、水分等因素的影响较少,必要时通过包衣加以保护; 【讲授】 (3)携带、运输、服用均较方便; (4)生产的机械化、自动化程度较高,产量大,成本及售价 较低; (5)可以制成不同类型的各种片剂,以满足临床的不同需要。 片剂的缺点: (1)幼儿及昏迷病人不易吞服; 【幻灯显示】 (2)压片时加入的辅料,有时影响药物的溶出和生物利用度; (3)如含有挥发成分,久贮含量有所下降。 2.片剂的分类 (1)口服用片剂包括: Compressed tablets coated tablets 理解 并记 片剂 的分 类注 意双 语教 学并 约 10 分钟 意图
颗粒剂的定义: 药物与适宜的辅料制成具有一定粒度的干 颗粒剂的分类: 混悬颗粒 泡腾颗粒 肠溶颗粒 缓释颗粒 控释颗粒 记录 与课 本有 差异 的内 容 约 25 分钟
燥颗粒状制剂。 (新版药典的定义)
颗粒剂的特点: (1)飞散性、附着性、团聚性、吸湿性等均较少; (2)服用方便,可根据需要制成色、香、味俱全的颗粒剂; (3)可对颗粒剂进行包衣,使颗粒剂具有防潮性、缓释性或 肠溶性等,但必须保证包衣的均匀性; (4)多种颗粒混合时易发生离析现象,从而导致剂量不准确。 2. 颗粒剂的制备(注意同散剂的比较) (1) 制软材“手握成团,轻压即散” (2) 制湿颗粒 (3) 颗粒的干燥 (4) 整粒 (5) 质量检查与分剂量 【举例】 感冒颗粒剂 3. 颗粒剂的质量检查 (1) 粒度 (2) 干燥失重 注意 结合 最新
提醒 学生 简单 记录 示意 图
约 40 分钟
分别 介绍 质量 要求 和作
CCNa;PVPP;CMS-Na (5) 润滑剂 (lubricants) MS;aerosil;talc;PEG4000;PEG6000
用。
同学们,这次课我们介绍了颗粒剂、片剂的前处理单元。通过 这次课,同学们可以看出:不同的固体制剂在相同的操作单元 中所要求的参数不同、制备工艺不同。 课后, 请同学们自己比较一下颗粒剂和片剂在前处理单元上的 差别。 【小结】
教学方法 演示法·讲授法·比较法·提问法·多媒体辅助教学法
教具准备 计算机多媒体设备、自制课件、Powerpoint 崔福德.药剂学.北京:中国医药科技出版社,2002 毕殿洲.药剂学.第四版,北京:人民卫生出版社,1999 教学参考 张汝华.工业药剂学.北京:中国医药科技出版社,1999 庄越.药物制剂技术.北京:人民卫生出版社,1999 资料 平其能.现代药剂学.北京:中国医药科技出版社,1998 中国药典 2005 版 1.颗粒剂和片剂是学生比较熟悉的内容,教学过程中应注意制备过程和各个单 元操作过程的讲授;并注意将其中的泡腾颗粒和泡腾片进行结合讲授。 教学后记 2.片剂常用的辅料需要帮助学生理解并记忆。
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第四章 第三节
固体制剂-1(散剂、颗粒剂、片剂、片剂的包衣) 颗粒剂 第四节 片剂
讲授内容
第三节 第四节
颗粒剂 片剂
学时分配 2 学时 1.掌握颗粒剂的制备工艺及质量检查; 教学目的 2.掌握片剂的制备工艺; 3.掌握片剂常用的辅料;
教学重点 片剂的制备方法;片剂常用的辅料
教学难点 片剂的制备方法
作业:
教学过程 教师活动 【引入】 第一节课 【提问】 教学内容 上次课我们了解了固体制剂的共同点并学习了散剂, 请大家思 考固体制剂的基本制备工艺过程是怎样的?影响药物溶出度 的因素有哪些?如何将比例相差悬殊的两种物料混合均匀? 这次课我们学习大家较为熟悉的颗粒剂和片剂。 思考 并回 答问 题 第三节 【讲授新课】 1. 【幻灯显示】 【讲授】 颗粒剂(Granules) 学生 活动 回顾 上节 课学 习内 容,约 5 lets Chewable tablets dispersible tablets Sustained Controlled release tablets release tablets
录英 文含 义
利用 英文 名称 理解 其含 义
Multilayer tablets (2)口腔用片剂 Sublingual tablets Toroches Buccal tablets (3)皮下给药片剂 Implant tablets Hypodermic 外用片剂 【板书】 多层片示意图 二.片剂的常用辅料 辅料(excipients or adjuvants)系指片剂中除药物以外的 所有附加物料的总称,亦称赋形剂。 1.辅料的作用: 填充作用; 粘合作用; 吸附作用; 崩解作用; 润滑作用 2.片剂辅料的要求: 【讲授】 不与主药反应; 较高的化学稳定性; 对人体无毒、无害、无不良反应; 不影响主药的疗效和含量测定。3.分类: (1) 稀释剂 (Diluents) : starch;sugar;dextrin;lactose;MCC (2)湿润剂(moistening agent) Distilled water;ethanol (3)粘合剂(adhensives) MC;HPC;HPMC;EC;PVP;PEG (4)崩解剂( (disintegrants) tablets 看黑 板
(3) 溶化性(可溶性颗粒、泡腾颗粒、混悬颗粒) 【讲授】 (4) 装量差异(针对单剂量包装) (5) 装量(针对多剂量包装)
药典 讲授 质量 检查 部分
看示 将制备颗粒剂制备得到的颗粒加入适量的润滑剂后到压片机 上进行压片,即可得到片剂,下面我们来看片剂的具体知识: 第四节 片剂(Tablets) 一、 【引入】 概述 片剂是指药物与适宜的辅料均匀混合后压制而成的圆片状或 异形片状的固体制剂。 它是现代药物制剂中应用最为广泛的重 要剂型之一,其外观既有圆形的,也有异形的(如椭圆型、三 角形、菱形等) 。 1.片剂的特点 片剂的优点: (1)剂量准确,含量均匀,以片数作为剂量单位; (2)化学稳定性较好,因为体积较小、致密,受外界空气、 光线、水分等因素的影响较少,必要时通过包衣加以保护; 【讲授】 (3)携带、运输、服用均较方便; (4)生产的机械化、自动化程度较高,产量大,成本及售价 较低; (5)可以制成不同类型的各种片剂,以满足临床的不同需要。 片剂的缺点: (1)幼儿及昏迷病人不易吞服; 【幻灯显示】 (2)压片时加入的辅料,有时影响药物的溶出和生物利用度; (3)如含有挥发成分,久贮含量有所下降。 2.片剂的分类 (1)口服用片剂包括: Compressed tablets coated tablets 理解 并记 片剂 的分 类注 意双 语教 学并 约 10 分钟 意图
颗粒剂的定义: 药物与适宜的辅料制成具有一定粒度的干 颗粒剂的分类: 混悬颗粒 泡腾颗粒 肠溶颗粒 缓释颗粒 控释颗粒 记录 与课 本有 差异 的内 容 约 25 分钟
燥颗粒状制剂。 (新版药典的定义)
颗粒剂的特点: (1)飞散性、附着性、团聚性、吸湿性等均较少; (2)服用方便,可根据需要制成色、香、味俱全的颗粒剂; (3)可对颗粒剂进行包衣,使颗粒剂具有防潮性、缓释性或 肠溶性等,但必须保证包衣的均匀性; (4)多种颗粒混合时易发生离析现象,从而导致剂量不准确。 2. 颗粒剂的制备(注意同散剂的比较) (1) 制软材“手握成团,轻压即散” (2) 制湿颗粒 (3) 颗粒的干燥 (4) 整粒 (5) 质量检查与分剂量 【举例】 感冒颗粒剂 3. 颗粒剂的质量检查 (1) 粒度 (2) 干燥失重 注意 结合 最新
提醒 学生 简单 记录 示意 图
约 40 分钟
分别 介绍 质量 要求 和作
CCNa;PVPP;CMS-Na (5) 润滑剂 (lubricants) MS;aerosil;talc;PEG4000;PEG6000
用。
同学们,这次课我们介绍了颗粒剂、片剂的前处理单元。通过 这次课,同学们可以看出:不同的固体制剂在相同的操作单元 中所要求的参数不同、制备工艺不同。 课后, 请同学们自己比较一下颗粒剂和片剂在前处理单元上的 差别。 【小结】
教学方法 演示法·讲授法·比较法·提问法·多媒体辅助教学法
教具准备 计算机多媒体设备、自制课件、Powerpoint 崔福德.药剂学.北京:中国医药科技出版社,2002 毕殿洲.药剂学.第四版,北京:人民卫生出版社,1999 教学参考 张汝华.工业药剂学.北京:中国医药科技出版社,1999 庄越.药物制剂技术.北京:人民卫生出版社,1999 资料 平其能.现代药剂学.北京:中国医药科技出版社,1998 中国药典 2005 版 1.颗粒剂和片剂是学生比较熟悉的内容,教学过程中应注意制备过程和各个单 元操作过程的讲授;并注意将其中的泡腾颗粒和泡腾片进行结合讲授。 教学后记 2.片剂常用的辅料需要帮助学生理解并记忆。