三年级作文之三年级快乐作文教案

三年级快乐作文教案

【篇一：三年级作文教案抢出来的快乐(1)】

三年级作文教案抢出来的快乐

一．开场白（热情、专业）

各位家长、同学，大家好！欢迎大家来到小太阳学校的快乐课堂，

我是三年级快乐作文的老师，我姓张，今后大家可以叫我——张老师！很高兴认识大家！

二．课前要求

师：上课前，老师要考考同学们的观察力如何，那么请同学们观察

一下咱们教室里都有哪些人？

生：老师、同学、家长。

师：恩，同学们真棒！回答的非常准确！那么我们这些人坐在这里

都有一个共同的目标，那就是——把作文学好（由老师引导，和学

生一起回答）！有着共同目标的一群人就组成了一个强大的“团队”，在座的每一个人都是我们这个团队中的一员，我们要积极参与到我

们的团队中，在这个过程中，张老师要把同学们分成两组，苹果队

和香蕉队！看哪一组表现的更好！我们的团队有自己的语言。比如

当老师说“集合”时，你们就要迅速整齐的喊出“静悄悄”。

师：集合

生：静悄悄 (操练两遍)

师：非常好！在喊“静悄悄”的同时，我们要向图上的小同学一样，

双脚合拢放在地上，双手平放于胸前，腰挺直。我们试一下。集合生：静悄悄（同时坐好）

师：非常棒！同学们，如果我们在回答老师问题的时候，我们又应

该怎么做呢？请看老师为大家做个示范！（老师做出举手的动作，

同时对

动作的要求进行解说）我们应该将小手在坐姿的基础上轻轻的举起来。我们练一下。集合

生：静悄悄

师：提问

生：（正确举姿）

师：非常棒！请放下。

师：同学们，我们的国家是一个伟大的国度，是一个礼仪之邦，当同学们回答老师问题的时候，我们应该......(一边引导学生回答，同时手指向ppt中的图片）

生：站起来

师：非常正确！我们看图上的这位姐姐站的好不好？

生：好！

师：她双手自然下垂，贴近裤线，头正、腰直、挺胸、收腹，站的真标准！你们能做到吗？

生：能！

师：好！那么我们示范一下！集合！

生：静悄悄！

师：提问！

生：做出举手的动作！

师：全体起立！（配合手势，要有力度）生：（起立站好）

师：好！请坐！同学们做的都非常棒！每组各加两分！（加分）同学们做的这么好，老师觉得我们应该鼓励下自己。现在老师教大家一个快

乐作文独有的掌声。当老师说“掌声送给优秀的自己”的时候，同学们说“棒！真棒！我真棒！”我们做一遍。“掌声送给优秀的自己”（老师做示范的时候tpr到位)

生：棒！真棒！我真棒！

师：集合！

生：静悄悄！

师：提问！

生：（做举手的动作）

师：苹果队起立！

生：苹果队站起来。

师：好！请做下！苹果队加上一分！掌声送给优秀的苹果队！生：棒！真棒！你真棒！

师：好。集合！

生：静悄悄！

师：香蕉队全体起立！

生：香蕉队起立！

师：非常好！香蕉队加一分！掌声送给优秀的香蕉队！

生：棒！真棒！你真棒！

师：大家都很棒！老师想选一个班长，看一看谁最棒！请同学们先

看老师做一下示范。今天我来当班长，下面调整坐姿，1、2、3.

同

学们听清楚了吗？（配合tpr)

生：听清楚了。

师：哪位同学先来选班长？

（生依次进行选班长）

师：掌声送给优秀的自己

生：棒！真棒！我真棒！

师：课堂上优秀的我们，对父母当然也要很孝顺啦！我们一起进入

国学诵读。老师给大家三秒钟的时间，看下哪个字咱们不认识。生：擅

师：shan，勿擅为

生：擅，勿擅为

生：苟

师：gou，苟擅为

生：苟，苟擅为

师：同学们先听老师读一遍，然后再和老师一起齐读。

事虽小勿擅为苟擅为子道亏

物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

我们一起齐读！“事虽小勿擅为” 一二

生：事虽小勿擅为苟擅为子道亏

物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

师：有哪位同学能为大家解释一下这几句话的意思吗？生：.......

师：大家都不知道呀，那老师为大家解释一下吧！这句话的意思就

是

说我们做事情要多和父母商量，不要擅自做主；不是自己的东西千

万不要占为己有，这样就是道德问题，父母知道后会伤心、生气的。同学们能不能做到？

生：能做到！

师：好！掌声送给优秀的自己！

生：棒！真棒！我真棒！

师：非常好!接下来我们要做一个特别有趣的训练——专注力训练。

专注力训练也就是集中注意力的训练，注意力是所有能力的基础，

所以注意力是一切能力之本，世界上著名的记忆大师贝尔纳说过“注

意力等于记忆力”，没有注意力就没有记忆力，良好的专注力是学习

成功的最佳保障。大家知道专注力训练的重要性了吗？

生：知道了。

师：同学们看老师手中拿的是什么？

生：纸杯。

师：我们平时用纸杯做什么？

生：喝水、喝果汁……

师：今天我们的纸杯有了一个特殊的用途！我们来顶杯子。仔细看

老师做示范。在顶杯子时头要正，颈要直，腰挺直，双脚平放地上。现在“集合”

生：静悄悄

师：请同学们闭上眼睛！我们来看看谁的专注力最棒！（教师负责

把纸杯放到学生头顶，边说边放杯子）

师：听着高山流水的音乐，我们似乎迈着轻盈的脚步来到了美丽的

大

【篇二：三年级作文教案及范文】

三年级上

第一单元：我的课余生活。（写事）

第二单元：我熟悉的一个人。（写人）

第三单元：选一幅秋天的图画，写一篇作文。（写景）第四单元：

把你观察到的事物写进日记里面。看谁在观察中有新的发现。（日记）

第五单元：写我国的传统文化（说明文）。

第六单元：向同学们介绍一个自己去过的地方。告诉别人这个地方

怎么吸引人。（写景）

第七单元;任选几只小动物编写童话故事（想象文）。第八单元：自由作文。

三年级下

第一单元：介绍家乡景物。（写景）

第二单元：关于环境保护。可以发挥想象，写几年后家乡的变化。（想象文）

第三单元：介绍自己。（写人）

第四单元：介绍自己的绝招。（写事）

第五单元：写父母对自己的爱，和父母之间感人的故事（写事）