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试验设计方法【共27张PPT】

Ⅲ ck 1 2 3 4 ck 5 6 7 8 ck
如果在一条地上安排不下整个重复,可在排到有对照区的地方转接到第二条地上,但在第二条地的开头应增设一个对照区,称为额外对照区(Ex.CK)。
8个处理3次重复的间比设计(方案2:额外对照)
ck 1 2 3 4 ck 5 6 7 8 ck 1 2 3 4 ck
方。
由于拉丁方在纵横两个方向都设置了区组，从而能从纵横两个方向消除土壤肥力差异，故拉丁方设计比随机区组设计具有更高的精确度。
B B C 由于拉丁方和正交拉丁方从随机区组的误差平方和中进一步分解出一些可控因素的平方和,如行平方和与列平方和,使试验的精度得到进一步的提高。
由于拉丁方和正交拉丁方从随机区组的误差平方和中进一步分解出一些可控因素的平方和,如行平方和与列平方和,使试验的精度得到进一步的提高。
C A D 区组内的差异尽可能的小,区组间的差异尽可能的大。
随机区组设计,在一定程度上消除了由于实验条件或实验材料的非同质性给实验带来的误差。间比法设计的排列特点：
D E A 现以4×4拉丁方说明此法的步骤：
进行拉丁方设计时,为了获得所需的拉丁方,可简捷地在选择标准方的基础上进行横行、直行及处理的随机,这称作标准方随机换位法。
1.拉丁方设计的特点(单因素)：
Ø处理数=重复数=行区组数=列区组数； Ø每一直行及每一横行都成为一区组或重复,而每一处理在每一直行或
横行都只出现一次。
列区组
↓↓↓ ↓↓
→CDA E B
行→ E C D B A
区→ 组→
B A
A B
E C
C D
D E
→DE BAC
Ⅰ
Ⅱ
ck 8 7 6 5 ck 4 3 2 1 ck 8 7 6 5 EXc

《实验设计》PPT课件

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9
实验动物选择的基本要求 1.选择同人类各方面机能相似的动物。 2.选择动物的品种和纯度。 3.解剖和生理特点符合实验目的的要求。 4.选择不同种系动物的某些特殊反应用
于不同研究。 5.动物选择的一般原则
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10
表动物选择的一般原则
项目
选择范围
年龄（体重）小鼠18-22g；大鼠180-280g；
随机分配指实验对象分配至各实验组或对照组时，他们的机会是均等的。
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25
随机化原则可以使每个受试对象在接受处理时，都有相同的机会，不受研究者主观愿望支配或客观因素干扰，从而缩小实验偏差。
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23
第二种方案：
在甲幼儿园观察１００名儿童，服用A药50
名，未服用A药50名。
在乙幼儿园观察１００名儿童，服用A药50
名，未服用A药，
观察结果：服用A药肠道传染病发病率下降；
未服用A药肠道传染病发病率上
升；
结论：A药有预防肠道传染病的作用。
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24
二、随机原则
随机（random)是指在实验研究中，受试对象的实验顺序和分组设计进行随机处理。
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2
实验设计:
在科学研究之前，由研究者根据实验目的、专业知识和统计学知识对科学研究工作制定的全面工作计划和具体工作方案。
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3
目的：
通过实验设计了解机能学研究的基本过程，锻炼科研能力；
熟悉实验工作的一般程序、要求、原则、结果的处理和论文的撰写；
理解和应用已知规律去探索未知规律；
提高发现问题和解决问题的能力。
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生物化学实验设计PPT课件(初中科学)

。
实战演练：
（09杭州）某同学将生长状况类似的A、B二盆蚕豆幼苗分别置于
两个暗箱中，在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口，并在窗口外
侧装一个固定光源，保持其它环境条件适宜并相同。一星期后，
A,B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示。请回答下列问题：
(1)该同学设计这一实验的目的是为了探究
单侧光对蚕豆幼苗生长的影响
（3）每组为什么要选用较多数量的胚减少由于种子死亡？
或遗传差异带来的误差
实战演练：
(4）小芳同学认为叶绿素的合成除了需要镁等矿物质元素外，还需要其他的一些环境条件。她设计了如下表的方案。
分析小芳同学的实验设计，你认为她要研究的问题
是叶绿素的合成是否需要光
。
根据实验设计方案提出研究问题的技能是:
。
化学实验设计和评价
❖ 化学实验设计题和实验评价题是对学生进行实验综合能力考查的题型之一，是当前课程改革和中考所关注的热点。其命题方式通常有：①设计反应原理 ②设计实验装置 ③设计操作程序 ④侧重于某一要求的综合设计并含定量设计要求⑥以批评的思想方法对所提供的实验方案进行评价。
❖ 解答实验设计题时，必须遵循“四性”：科学性、可行性、规律性、创新性。即原理正确、操作简便、现象明显、药品经济、结论可信、有创新意识。解答实验评价题时，要环绕题目提供的多种方案，从原理是否科学合理、操作是否简单可行、所用试剂是否经济、实验现象是否明显、是否体现 “绿色化学”等方面进行评价。
不同浓度的重金属污染液中的种子萌发率都比
蒸馏水中的低，幼苗根长也较短。随着重金属浓度的升高，种子萌发率降低，幼苗根长也缩短。
活动二：
设计一份实验记录单
培养皿
污染液浓度萌发率

实验性研究设计(实验设计)PPT课件

05
实验性研究设计的注意事项
注意伦理和法律问题
尊重受试者权利
确保受试者在实验过程中的人身安全和隐私权得到保护，遵循伦理原则，避免任何形式的伤害和侵犯。
遵守法律法规
在进行实验性研究时，应遵守相关法律法规，如药品管理法、医疗器械管理法等，确保实验的合法性和合规性。
注意实验的可靠性和有效性
保证实验方法的科学性
评估实验成本和效益
在实验设计时，应对实验成本和效益进行评估，确保实验的可行性和经济性，避免不必要的浪费和损失。
谢谢观看
实验性研究设计(实验设计)PPT课件
目录
• 实验性研究设计概述 • 实验性研究设计的基本原则 • 实验性研究设计的基本类型 • 实验性研究设计的步骤 • 实验性研究设计的注意事项
01
实验性研究设计概述
实验性研究的定义
01
实验性研究是一种科学的研究方法，通过实验操作来检验假设或探索变量之间的关系。
总结词
在实验性研究中，应多次重复实验以获取可靠的结论。
详细描述
重复原则是实验性研究设计的重要原则之一。通过多次重复实验，可以减少实验误差和偶然因素的影响，提高实验结果的稳定性和可靠性。同时，重复实验还可以提供更多的数据支持结论，增强说服力。在实验设计时，应根据实际情况确定合适的重复次数，以达到良好的统计效果和实际意义。
03
实验性研究设计的基本类型
单组实验设计
总结词
对单一受试者或一组受试者在实验处理前后的变化进行测量。
详细描述
单组实验设计是指对单一受试者或一组受试者在实验处理前后的变化进行测量的实验设计。这种设计方法简单易行，适用于探索性实验和初步实验，但无法排除非处理因素的影响，因此结果的可信度较低。

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PET 降解产物的回收
滤液在80℃下用旋转蒸发仪浓缩至100ml。浓缩后的液体放置在冰箱中，低温下冷藏12小时，经过滤洗涤，干燥称重，即得到最终产品BHET。 BHET回收率（S%） S%定义如下： m1=M1×M2/m2 S%=m3/m1×100% 其中m1：BHET的理论质量 m2：完全参加反应的PET质量 m3：BHET的实际质量 M1：BHET的相对摩尔质量 M2：PET重复单元的相对摩尔质量
部分样品电镜照片
实验8样品实验9样品
结果分析
通过以上结果统计表、直观分析图、效应曲线图以及电镜照片可得出最佳实验条件。直径温度 200℃ 时间 10h 盐酸浓度 0.1mol/L
五、实验后感想
通过对相关文献的查询，对实验进行理论的分析，再通过自己亲自的实践，让我学得了更多专业知识，也让我对化学实验有了系统的认识。正交助手的设计方法让我学得用更少的时间做出更好的实验结果。在测试过程中，通过研究生学长的帮助也让我学会电镜的制样以及电镜的测试方法。感谢实验时彭老师的细心指导和研究生窦师兄的无私帮助。
四、PET聚酯降解的实验设计
制备方法：醇解法实验仪器：台式扫描电镜、恒温鼓风干燥箱、电子
天平、抽滤装置、水热反应釜、磁力搅拌器、烧杯、玻璃棒,250ml三口烧瓶。
实验药品：废PET,醋酸锌，乙二醇，光谱纯KBr.
实验工艺：
1.废PET催化醇解按一定比例向50ml带有温度计和冷凝管的三口烧瓶中加入废 PET颗粒，乙二醇和催化剂（取PET颗粒5g；PET/EG=1:5；催化剂/PET=1%）。用电热套加热控温回流1~3小时（乙二醇沸点为196°C）。反应结束后，将混合物倒入200ml蒸馏水中，抽滤，抽滤后的滤饼放入200ml，100°C蒸馏水中洗涤后趁热抽滤，洗涤，干燥称重，即为未反应的PET。 2.转化率的计算 PET的转化率（C%） C%=(W0-W1)/W0×100% 其中W0 ：废PET的起始质量 W1 ：未反应完的PET的粗质量
产量效应曲线图
碳微球红外检测
50 30 35 40 45 55 60
3500
3400.18
3000
2500 2000 Wavenumber cm-1
1698.59
1611.26
1500
1162.47
25
1000
500
D:\DATA\LHQ14034.0
LHQ14034
压片法
2014/6/18
Page 1 of 1
1
160
6
0.05
2
180
8
0.1
3
200
10
0.5
四、实验结果与分析
正交设计结果统计表
所在列因素实验1 实验2 实验3 实验4 1 温度/℃ 160 160 160 180 2 时间/h 6 8 10 6 3 盐酸/(mol/L) 0.05 0.1 0.5 0.1 结果（直径um） 3.74 7.71 5.29 7.06
2
2 2 3 3 3 0.247 0.405 0.412 0.165
1
2 3 1 2 3 0.283 0.355 0.426 0.143
2
3 1 3 1 2 0.358 0.366 0.342 .314 0.345 0.405 0.091
0.3941
0.3513 0.4692 0.3175 0.4657 0.454
实验5
实验6 实验7
180
180 200
8
10 6
0.5
0.05 0.5
6.46
6.71 8.02
实验8
实验9
200
200
8
10
0.05
0.1
6.98
10.3
成球直径直观分析图
所在列因素实验1 实验2 实验3 1 温度/℃ 1 1 1 2 时间/h 1 2 3 3 盐酸(mol/L) 1 2 3 1 2 3 4 结果/直径um 3.74 7.71 5.29
7.06
6.46 6.71 8.02 6.98 10.3
成球直径效应曲线图
产量直观分析图
所在列因素实验1 实验2 实验3 1 温度/℃ 1 1 1 2 时间/h 1 2 3 3 盐酸(mol/L) 1 2 3 1 2 3 4 结果/产量g 0.1377 0.2485 0.3562
实验4
实验5 实验6 实验7 实验8 实验9 均值1 均值2 均值3 极差
实验4
实验5 实验6 实验7 实验8 实验9 均值1 均值2 均值3 极差
2
2 2 3 3 3 5.580 6.743 8.433 2.853
1
2 3 1 2 3 6.273 7.050 7.433 1.160
2
3 1 3 1 2 5.810 8.357 6.590 2.547
3
1 2 2 3 1 6.833 7.480 6.443 1.037
因素：
A 、反应温度 B 、反应时间 C、催化剂 D 、PET/EG
水平控制：
A 、反应温度 180℃、190℃、196℃ B、反应时间 1h、2h、3h C、催化剂浓度0.5% ， 1%， 1.5% D 、PET/EG：1/4,1/5,1/6
正交设计因素水平表L9（34）
因素水平温度（℃）时间（h） HCl浓度（mol/L）
二、实验原理
废弃聚酯PET 的乙二醇醇解是在190-196℃（乙二醇沸点最佳）及催化剂（如0.1-2%醋酸锌）存在下，PET 与乙二醇（EG）作用发生酯交换反应，生成对苯二甲酸乙二醇酯（BHET）的过程。降解产率按下式计算：
三、实验方法
1. 化学降解；
A；醇解 B：水解 C: 氨解 2. 物理降解； 3. 物理-化学降解
废弃PET聚酯的醇解以及产物回收
再生11202班王艳丽朱悦璇邱潇雨黎娜徐煜成指导老师：李明
一、实验目的二、PET的回收方法三、 PET聚酯的实验设计四、实验结果与分析五、实验后感想
一、实验目的
1.掌握聚酯醇解的原理以及基本实验步骤。 2.了解与利用IR和红外光谱仪等仪器对醇解产物进行分析。