奥数课堂;数的整除

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小学奥数课堂第17讲:数的整除
数的整除性质
❖ (1)如果数a、b都能被c整除,那么它们的和 (a+b)或差(a-b)也能被c整除。
❖ (2)如果数a能被自然数b整除,自然数b能被自然 数c整除,则数a必能被数c整除。
❖ (3)若干个数相乘,如其中有一个因数能被某一 个数整除,那么,它们的积也能被这个数整除。
❖ 解:组成的三位数个位数字只能是2或4两种 情况,若个位数字是2,百位、十位数字可从 余下的数字中取,这样可组成3×2=6(个) 三位偶数;若个位数字是4,同样也可以组成 6个三位偶数。这样总共12个。
❖ 例2:1~200这200个自然数中,能被6或8整 除的数共有多少个?
❖ 解:1~200中,能被6整除的数共有33个 (200÷6=33…),能被8整除的数共有25个 (200÷8=25).但[6,8]=24, 200÷24=8……8,即1~200wk.baidu.com,有8个数既 被6整除,又被8整除。故总共有:33+25- 8=50。
❖ 例3:任意取出1998个连续自然数,它们的 总和是奇数还是偶数?
❖ 解:任意取出的1998个连续自然数,其中奇 数、偶数各占一半,即999个奇数和999个偶 数。999个奇数的和是奇数,999个偶数的和 是偶数,奇数加上偶数和为奇数,所以它们 的和是奇数。
❖ 例4:有“1”,“2”,“3”,“4”四张卡片, 每次取出三张组成三位数,其中偶数有多少 个?
数的整奇偶性
(1)奇数±奇数=偶数 (2)偶数±偶数=偶数 (3)奇数±偶数=奇数 (4)奇数×奇数=奇数 (5)偶数×偶数=偶数 (6)奇数×偶数=偶数 (7)奇数÷奇数=奇数
典型例题
❖ 例1:一个三位数能被3整除,去掉它的末尾 数后,所得的两位数是17的倍数,这样的三 位数中,最大是几?
❖ 解:在两位数中,是17的倍数的数中最大的 为17×5=85(17×6=102).于是所求数的 前两位数字为85.因为8+5=13,故所求数的 个位数字为2、5、8时,该数能被3整除,为 使该数最大,其个位数字应为8.最大三位数 是858.
❖ (4)如果一个数能被两个互质数中的每一个数整 除,那么,这个数能被这两个互质数的积整除。反 之,若一个数能被两个互质数的积整除,那么这个 数能分别被这两个互质数整除。
数的整除特征
(1)若一个数的末两位数能被4(或25)整除,则这 个数能被4(或25)整除。
(2)若一个数的末三位数能被8(或125)整除,则 这个数能被8(或125)整除。
(3)若一个数的各位数字之和能被3(或9)整除, 则这个数能被3(或9)整除。
(4)若一个数的奇数位数字和与偶数数字和之差 (以大减小)能被11整除,则这个数能被11整除。
(5)若一个数的末三位数字所表示的数与末三位以 前的数字所表示的数之差(大数减小数)能被7 (或13)整除,则这个数能被7(或13)整除。
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