2020年周口专业技术人员继续教育传统文化素养提升专题课程(选修)满分答案

传统文化素养提升专题课程（选修）考试考试答卷

1.本课程认为，不应该过分强调对（）的认知，应该让外国人从当代的视野中接受我国的文化。

A.语言文化

B.传统文化

C.民族文化

D.世界文化

2.根据本课程，富强强调一个国家的（）。

A.硬实力

B.软实力

C.综合实力

D.国际影响力

3.《竟案羽衣曲》从哪里传来（）

A.荷兰

B.雅典

C.波斯

D.印度

4.胡旋舞出自哪个国家（）

A.赵国

B.康国

C.齐国

D.蛋国

5.当前在（）领域存在一种全世界通行的符号系统。

A.宗教

B.哲学

C.历史

D.交通

6.本课程认为，建立一种具有最大（）的文化传播方式，克服文化交流的理解偏颇与认同误差，是实现不同文化和睦相处的重要前提。

A.差异性

B.共同性

C.通约性

D.协调性

7.对历史上美国在越南的战争造成重大影响的电影是（）。

A.《握救大兵璃恩》

B.《勇敢的心》

C.《巴顿将军》

D.《辛特勒的名单》

8.根据本课程，农业社会中国的市场经济发达，这是跟（）有关系的。

A.中国经济结构

B.中国社会结构

C.中国历史结构

D.中国政治结构

9.本课程认为，美国与欧洲对中国文化的不同理解主要是因为（）。

A.认识文化的历史节点不同

B.国家的经济力量不同

C.文化交流的途径不同

D.文化活动的频度不同

10.夏商周时期，中国文明的中心是在（）。

A.黄河中下游

B.长江中下游

C.珠江领域

D.长白山以北

11.从人类历史几千年的发展来看，（）才能真正代表一个民族的持久生命力。

A.富强

B.文明

C.经济

D.政治

12.德国思想家（）在《历史的起源与目标》一书中第一次把公元500年前后同时出现在中国、西方和印度等地区的人类文化突破现象称之为“轴心时代”

A.马克思

B.卡尔·亚斯贝斯

C.恩格斯

D.韦伯

13.直到（）时期，中国文明才真正从北方转移到长江两岸。

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.清朝

14.相对于一个复杂的语言文字系统，（）的视觉文化符号在跨文化交流中能够起到更直观、更生动的效果。

A.文字

B.非文字

C.图像

D.非图像

15.本课程提到，（）出使过西域。

A.郑和

B.张骞

C.哥伦布

D.玄奘

16.中国最早的纸币是（）

A.会子

B.人民币

C.银票

D.交子

17.文化交流的（）越来越重要，保证双方对各自表达的正确、全面、客观的理解是相互认同、合作的基础之一。

A.效率性

B.有效性

C.信息化

D.智能化

18.根据本课程，春秋时期哪个国家是文明而非富强的国家？（）

A.秦国

B.鲁国

C.齐国

D.楚国

19.中国历史上的四大发明，三大发明来源于（）。

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.清朝