植物光合作用-科学教案
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A.光照强度较弱B.红光及蓝紫光比例较低
C.湿度较高D.温度较高
【例题8】下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述中，正确的是（）
A.所有生活细胞都进行光合作用
B.白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
C.绿色植物只有光合作用没有呼吸作用
D.植物的呼吸作用是分解有机物，释放能量的过程
【例题9】在植物体内，光合作用制造的有机物运输的方向和部位是（）
4光合作用需要二氧化碳。
5光合作用的原料、产物和条件：
二氧化碳+水光T—有机物+氧气
uy'\叶绿体y"*■'
原料条件产物
【小试牛刀】
【例题
【例题
【例题
【例题
1】植物光合作用的器官是（
A.茎B.叶
2】植物光合作用的实质是（
A.制造有机物、储存能量
C.制造有机物、释放能量
3】植物能够进行光合作用的部位是
课题：植物的光合作用
所用课时：
教学目的：
1、了解植物光合作用的过程
2、能够分析不同环境因素对植物光合作用的影响
3、掌握植物光合作用相关实验探究的解题思路和解题技巧
4、了解光合作用在实际生产和生活中的应用
重难点：
1、植物光合作用过程及其影响因子的分析
2、与植物光合作用相关联的综合题
授课时间：
教学方法：讲解与练习结合，先理解后应用，培养计算分析能力
A.自上而下、导管B.自上而下、筛管
C.自下而上、导管D.自下而上、筛管
【例题10】为了充分发挥植物的光合作用，提高农作物的产量，种植农作物时要（）
A.种稀一些，以便能最充分地接收阳光
B.越密越好，以便100%地利用阳光
C.能种多密就多密，根据各人的习惯决定
D. 合理密植，尽量充分利用阳光
【能力提升】
教学过程：
【知识点梳理】
1.植物的光合作用
(1)是光合作用的主要器官
(2)是光合作用的场所
(3)光合作用的实质
1概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过
程叫做植物的光合作用。注：光合作用属于新陈代谢中的同化作用(合成代谢)。
2光合作用制造淀粉：
实验：绿叶在光下制造淀粉
实验步骤：取材一一暗处理一一遮光一一取叶一一脱色一一漂洗一一滴碘液一一冲洗一一观察 注意事项：a、暗处理的目的：。
b、脱色的目的：。
实验结果：遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝。
实验结论：a、绿叶只有在光下才能制造有机物。
b、绿叶在光下制造有机物一一淀粉。
3光合作用产生氧气
实验结果：带火星的细木条插入试管内能重新燃烧起来，说明光合作用产生了氧气。
A.氧和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ机物、光能和叶绿体、水和无机盐
B.二氧化碳和水、光能和叶绿体、氧和有机物
C.光能和叶绿体、二氧化碳和水、氧和有机物
D.水和无机盐、二氧化碳和水、氧和有机物
【例题6】验证植物的光合作用，最常用的植物是（）
A.松树B.天竺葵C.仙人掌D.胡萝卜
【例题7】森林群落中，下层植物较上层植物光合作用强度低，因为下层（）
A.整个植物体
C.所有绿色的部分
4】影响植物光合作用的外界条件主要
A.阳光和氧气
）
C.叶绿体
）
B.分解有机物、
D.分解有机物、
（ ）
B.绿色的叶片
D.只有茎和叶 是（）
B.氧气和二氧化碳的浓度
D.细胞
储存能量
释放能量
C.阳光和温度D.阳光和二氧化碳的浓度
【例题5】绿色开花植物进行光合作用，其中光合作用的条件、原料和产物依次是（）
C.湿度较高D.温度较高
【例题8】下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述中，正确的是（）
A.所有生活细胞都进行光合作用
B.白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
C.绿色植物只有光合作用没有呼吸作用
D.植物的呼吸作用是分解有机物，释放能量的过程
【例题9】在植物体内，光合作用制造的有机物运输的方向和部位是（）
4光合作用需要二氧化碳。
5光合作用的原料、产物和条件：
二氧化碳+水光T—有机物+氧气
uy'\叶绿体y"*■'
原料条件产物
【小试牛刀】
【例题
【例题
【例题
【例题
1】植物光合作用的器官是（
A.茎B.叶
2】植物光合作用的实质是（
A.制造有机物、储存能量
C.制造有机物、释放能量
3】植物能够进行光合作用的部位是
课题：植物的光合作用
所用课时：
教学目的：
1、了解植物光合作用的过程
2、能够分析不同环境因素对植物光合作用的影响
3、掌握植物光合作用相关实验探究的解题思路和解题技巧
4、了解光合作用在实际生产和生活中的应用
重难点：
1、植物光合作用过程及其影响因子的分析
2、与植物光合作用相关联的综合题
授课时间：
教学方法：讲解与练习结合，先理解后应用，培养计算分析能力
A.自上而下、导管B.自上而下、筛管
C.自下而上、导管D.自下而上、筛管
【例题10】为了充分发挥植物的光合作用，提高农作物的产量，种植农作物时要（）
A.种稀一些，以便能最充分地接收阳光
B.越密越好，以便100%地利用阳光
C.能种多密就多密，根据各人的习惯决定
D. 合理密植，尽量充分利用阳光
【能力提升】
教学过程：
【知识点梳理】
1.植物的光合作用
(1)是光合作用的主要器官
(2)是光合作用的场所
(3)光合作用的实质
1概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过
程叫做植物的光合作用。注：光合作用属于新陈代谢中的同化作用(合成代谢)。
2光合作用制造淀粉：
实验：绿叶在光下制造淀粉
实验步骤：取材一一暗处理一一遮光一一取叶一一脱色一一漂洗一一滴碘液一一冲洗一一观察 注意事项：a、暗处理的目的：。
b、脱色的目的：。
实验结果：遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝。
实验结论：a、绿叶只有在光下才能制造有机物。
b、绿叶在光下制造有机物一一淀粉。
3光合作用产生氧气
实验结果：带火星的细木条插入试管内能重新燃烧起来，说明光合作用产生了氧气。
A.氧和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ机物、光能和叶绿体、水和无机盐
B.二氧化碳和水、光能和叶绿体、氧和有机物
C.光能和叶绿体、二氧化碳和水、氧和有机物
D.水和无机盐、二氧化碳和水、氧和有机物
【例题6】验证植物的光合作用，最常用的植物是（）
A.松树B.天竺葵C.仙人掌D.胡萝卜
【例题7】森林群落中，下层植物较上层植物光合作用强度低，因为下层（）
A.整个植物体
C.所有绿色的部分
4】影响植物光合作用的外界条件主要
A.阳光和氧气
）
C.叶绿体
）
B.分解有机物、
D.分解有机物、
（ ）
B.绿色的叶片
D.只有茎和叶 是（）
B.氧气和二氧化碳的浓度
D.细胞
储存能量
释放能量
C.阳光和温度D.阳光和二氧化碳的浓度
【例题5】绿色开花植物进行光合作用，其中光合作用的条件、原料和产物依次是（）