Unit9第3课时单元语法精讲与精练
九年级人教版英语Unit9语法讲解与练习
九年级人教版英语Unit9语法讲解与练习【语法解析】定语从句●概念【导入】定语 修饰名词或代词的成分（翻译为：......的.......)a dog →a brown dog →a brown dog on the grass 定语从句 修饰名词或代词的句子或在句中作定语的句子，叫定语从句.（翻译为：......的.......)【简单句如何转化成定语从句的.....（1）This is a brown dog . The dog is playing with a cat on the grass. （合并为一句）【思路 找重叠部分--dog →合并和代替】This is a brown dogwhich/that is playing with a cat on the grass.先行词 关系词 定语从句（翻译为：......的.......)(2)These are the gifts . Lily gave me the gifts on my birthday .that /which Lily gave me on my birthday.关系词 定语从句（翻译为：......的.......)先行词被定语从句修饰的名词或代词, 叫先行词, 而定语从句位于先行词的后面。
关系词用来引导定语从句的词叫做关系词。
●分类讲解（一）当先行词为人时的情况1)He is a person. T he person does what he says. (合并句子）He is a person that/who does what he says. (person是先行词, that/who引导的定语从句，在从句中作主语)2)He is the man. I have been looking for the man. (合并句子）【众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处.....He is the man who / whom I have been looking for.（the man 是先行词，who/whom引导定语从句, 在从句中作宾语）【归纳】当先行词为人时，用关系词who/whom/that引导定语从句，关系词who/that在从句中可以作主语或宾语，whom在从句中只做宾语。
人教版九年级英语第9单元词句精讲精练
Unit 9 I like music that I can dance to词句精讲精练【词汇精讲】1. along withalong with是介词短语，意为“连同……一起”，与together with同义。
如果句子的主语为单数，后接along with等介词短语时，谓语用单数。
例如：He sent the books along with other things.我把一些书和其他东西一起寄走了。
The apple，along with some grapes，has gone bad. 苹果，还有葡萄，都变质了。
【拓展】单数主语即使后面带有由with, along with, together with, like, but, except, besides, as well as, more than, no less than, rather than等引导的短语，谓语动词仍用单数。
例如：Air as well as water is matter. 空气和水都是物质。
My friend said everyone except Tom and Jim was there then.我的朋友说那时除了汤姆和吉姆大家都在那儿。
2. prefer（1）prefer是及物动词，意思是“更喜欢、比较喜欢”，相当于like better。
例如：Which do you prefer(=like better), rice or bread?你比较喜欢哪一样，米饭还是面包？（2）由prefer构成的短语：1）prefer A to B意为“喜欢A胜过B、比起B来更喜欢A”，此短语中A和B的形式一样, 可以是名词、代词或者动名词，但必须两个词形式统一。
例如：We prefer apples to oranges. 比起桔子来我们更喜欢苹果。
My grandma prefers taking a walk to sitting in front of the TV.我奶奶宁愿去散步而不愿看电视。
Unit9 What does he look like？重点句型和表达、语法+阅读与写作(精讲精练
Unit 9 What does he look like？重点句型和表达1. short hair短发（1）short形容词，意为“短的；矮的”。
①short作“短的”讲时，可以指距离、时间、物体的“短”，反义词是long（长的）。
This ruler is short,but that one is long.这把尺子短，但是那把长。
②short作“矮的”讲时，可以指人的个子矮，反义词是tall（高的）。
He is a short man.他是一个身材矮小的人。
（2）hair名词，意为“毛发；头发”。
She has long hair.她留着长发。
He is a short fat man with no hair on his head.他是一个光头的矮胖男人。
2.straight hair直发straight形容词，意为“直的”，可用来形容头发，也可形容其他事物，常作定语或表语。
Draw a straight line with a ruler.用尺子画一条直线。
The street is straight.这条街道是笔直的。
【拓展】straight也可作副词，意为“直接地，径直地”。
I have to go straight home.我必须直接回家。
3. tall 高的tall形容词，意为“高的”，既可以指人的身高，也可以表示物体高大。
She is a tall girl.她是个高个儿女孩。
He lives in a tall building.他住在一懂高楼里。
【注意】high与tall形容建筑物“高”时可以互换，但形容mountain（山)时，只能用high。
【辨析】tall与high4.What does he look like? 他长什么样？“What + do/does + 主语+ look like?”是用来询问某人的身材或长相,即外貌。
回答时可用“主语+be+形容词”或“主语+have/has +形容词+名词”。
2019年人教八年级上册Unit9单元语法：情态动词can精讲精练(含答案)
八年级上册Unit 9单元语法精讲精练情态动词can语法精讲情态动词can意为“可以、能”，后跟动词原形，其否定形式是can't，主要有以语法精练一、单项选择1. —Is that Mr. Zhou?——It _______ be him. He has gone to Beiji ng.A. mayB. canC. can't2. （2018年湖北咸宁）－Mom， ______ I play computer games this evening?—Sure, but you ______ finish your homework first.A. can; mustB. can; mustn'tC. may; couldD. may; can't3. （2018 年安徽省）－May I watch TV, Dad?—When your homework is finished, you _______ .A. shouldB. canC. mustD. need4. （2018年山东滨州）－______ I swim here?—I'm sorry. Children _______ swim alone here. It's very dangerous.A. Must; can'tB. May; mustC. Can; mustn'tD. Can't; can5. （2019 江苏宿迁）—Mum, may I go to see a film with my cousin?—You ______ go if you have finished your homework.A. mustB. needC. shouldD. can6. （2019 北京）—Lily, __ you finish the letter in ten minutes?—Yes, I can.A. mustB. shouldC. needD. can7. （2019 贵州毕节）—__ I take the magazine out of the reading room?I ,—I ' m sorry you _____ .A. Could; couldn 'Bt. Must; couldn 'tC. Will; can ' tD. May; can 'tA. can 'tB. may not8. （2019 湖北黄石）—the beautiful lady with glasses over there looks like our English teacher.—It _____ be her. She has gone abroad.D. needn 'tC. Mustn 't9. (2019 江苏常州) —_____ I keep the book for a week?—Sorry, I ' m afraid you _______ .A. Need; couldn ' tB. Need; can 'tC. May; couldn ' tD. May; can 't10. (2019 江苏淮安)—Will you stay here for dinner with us?—Sorry, I ______ . My mother is waiting for me at home.A. mustn 'tB. can 'tC. needn 'tD. couldn 't11. (2019 广东) Dirty air and water are harmful. They _____ kill plants, and even people.A. canB. can 'tC. shouldD. shouldn 't12. (2019 湖北孝感)—May I join the art club, Dad?—If you have interest, you _______ .A. shouldB. canC. have toD. mustII•根据问句或答语及括号内所给提示语，完成下列对话。
人教版英语九年级 Unit 9 精讲精练 (无答案)
单元核心语法之定语从句一、定语：对名词或代词起修饰限定作用，是用来修饰名词或代词的。
可作定语的成分有：形容词、代词、数词、名词、动词ing、介词短语后置、不定式后置、句子等。
单个词作定语时，通常放在它所修饰的名词之前。
Mark Twain is a famous writer.(_____________作定语)Yao Ming is a basketball player. (_____________作定语)I have read a book called Journey to the West. (_____________作定语)Do you have anything to eat?(____________作定语)She won three toys in the singing competition.(________作定语、_____________作定语) These are Tom’s pens. (______________作定语)注意：短语或从句作定语时，放在被修饰的名词之后。
The boys in the room are in Class Four. (______________作定语)Please tell me the reason why you are late. (________________作定语)二、定语从句定义：以一个完整的句子来修饰限定某一名词或代词。
它的作用相当于形容词的作用.I like music that I can dance to.先行词+关系词+定语从句（陈述句）三、定语从句两要素先行词：被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。
关系词：引导定语从句的词叫关系词。
关系词一般紧跟在先行词之后引导定语从句，并代替先行词在定语从句中充当句子成分，因此关系词既起连接作用，又充当从句中的一个成分。
关系词分关系代词(that, which, who, whom, whose)和关系副词(when, where, why)。
Unit 9 第3课时 单元语法精讲与精练
(2) that 可以指人，也可以指物。指人时，相当于 who；指物时，相当于 which， that。作宾语时，常省略。 eg：Tomato is a vegetable that/which is good for health. 西红柿是一种对健康有益的蔬菜。(指物，作主语) The woman athlete (that/who) I read about in the newspaper has just won a gold medal. 我在报纸上看到的那位女运动员刚刚获得了一枚金牌。 (指人，作宾语)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
Ⅱ.根据所给的汉语提示完成下列英语句子，每空一词。 6．我喜欢能随之唱歌的音乐。 I love _m__u_s_ic_ __t_h_a_t/_w_h__ic_h__ I can sing along with. 7．鹿晗喜欢哪种乐队？ What kind of groups __d_o_e_s_ Lu Han like? 8．她更喜欢演奏轻柔舒缓歌曲的乐队。 She prefers __g_ro_u__p_s_ __th__a_t/_w_h_i_c_h__ play quiet and slow songs. 9．他喜欢演奏不同类型乐曲的音乐家。 He likes _m__u_s_i_c_ia_n_s__ ___w_h_o__ play different kinds of music. 10．昨天我借给你的那本书很有趣。 The book __t_h_a_t_/w__h_ic_h____ I _l_e_n_t_ __to__ you yesterday is interesting.
九年级全册Unit9课时3SectionAGrammarFocus_4c新版人教新目标版
一二三四
share airport help make much our importance listen probable country Music is a form of communicating. It is a way in which we “talk” to others or just to 21. ourselves . Through the
China， Japan and other countries .
一二三四
三、用括号内所给单词的适当形式填空。 11. I prefer reading books at home to going (go) out with
friends every Sunday. 12. When Tom was young， he was an intelligent (intelligence)
一二三四
2. [2023·遂宁中考改编]Miss Xiang is a great teacher who/that .
always makes her classes lively and fascinating. 3. [2023·株洲中考改编]Today’s China is a country that/which .
deaf. So keep the volume(音量) down if music is a necessary part of your world.
一二三四
放在被修饰词之 后 (前/后)。 三、关系词：定语从句由 关系代词 (that， which，
who， whom， whose)和关系副词引导。
四、关系代词
指代对象 人 物
人教版九年级全册英语作业课件：Unit 9 语法精讲精练(12张)
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• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/16
谢谢观看
ห้องสมุดไป่ตู้
。2020年12月16日星期三2020/12/162020/12/162020/12/16
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/162020/12/16December 16, 2020
结束语
读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 —— 黄庭坚
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020 10:15:38 AM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/162020/12/162020/12/16Dec-2016-Dec-20 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/162020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
人教版九年级全册英语作业课件：Unit 9 语法精讲精练(12张)
下午11时20分43秒下午11时20分 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月下午11时20分22.5.323:20May 3, 2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
Unit9语法精讲及练习
Unit 9 Do you want to go to a movie?语法精讲一般现在时态的一般疑问句和特殊疑问句一、概念1. 一般疑问句是疑问句的一种。
它是指用yes或no来回答的句子。
其结构是：系动词be/助动词/情态动词＋主语＋其他成分?2. 以疑问词who，what，when，which，why，where，whose，how等引导的问句都叫特殊疑问句，也叫疑问词疑问句，有时还被称为wh-问句。
结构一般为：疑问词+助动词+主语+主动词等。
二、结构一般现在时变为疑问句时，一般在句首加助动词do或does的方式构成，第三人称单数时用does，其余情况都用do，主要动词一概不变，用原形；在以have或has为主要动词的句子中，可以直接将动词have或has提前放于句首，也可以在句首加动词do或does构成，have 或has一律用原形have。
如：Do you work? 你在工作吗？Does he work? 他在工作吗？Has she a cake? / Does she have a cake? 她有蛋糕吗？其简略回答形式用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。
如：Yes, I do. / No, he does not.Yes, she has /No, she has not.三、疑问代词的用法引导的疑问句此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。
a.对主语提问What is in your pocket？你口袋里有什么？这个问题可以有两种回答：a：There is an egg in it. 在口袋里有一个蛋。
b：An egg（is in it）. 一个蛋（在里面）。
What's in the room？屋子里有什么？There are a lot of chairs in it. =A 1ot of chairs are in it.有许多椅子。
注意回答此句型的问题时，答句的单复数根据实际情况而定。
人教版九年级全册英语作业课件：Unit 9 语法精讲精练(12张)
You made my day!
我们，还在路上……
9 Unit9 I like music that I can dance to.
语法精讲精练
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一上午10时7分33秒10:07:3322.3.28
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月上午10时7分22.3.2810:07March 28, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年3月28日星期一10时7分33秒10:07:3328 March 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教九年级英语上册课件：Unit 9第三课时 —单元同步语法精讲精练
③who指人，在句中作主语或宾语。 eg：Here is the man who/that is the most handsome star in the film.(作主 语) ④whom指人，在句中只能作宾语。 eg：He isn't the man whom/who/that I talked to just now.(作宾语) ⑤whose既可指人也可指物，在句中作定语。 eg：Is there anyone in our class whose father is a doctor？(作定语)
7．(鄂州中考)—Please tell me something about Yang Liwei. —He is a great astronaut of __D__all the Chinese are proud. A．that B．whose C．who D．whom
8．(黄石中考)—Tom usually helps others with math problems and Mr. Li often praises him for it. —I agree.A student _C___is always helping others is worth praise. A．whom B．which C．who D．whose 9．(随州中考)—Why are you so worried? —I've lost the match _D___my dad bought me on my birthday. A．what B．who C．whose D．which
【注意】 ①关系代词在句中作主语时，谓语动词的单复数应与先行词的单复数一致。 eg：Tom is one of the boys that are from the USA. Tom is the only boy that is from the USA. ②关系代词在从句中作宾语时，关系代词可省略。关系代词前有介词时， 不能省略。 eg：I love music (that/which) I can sing along with. The boy with whom I just talked about the school trip is my brother.
人教版九年级英语下册第3课时 单元语法精练课件
读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 —— 黄庭坚
Байду номын сангаас
▪1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ▪2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 10:37:57 AM ▪3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 ▪4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ▪5、最有价值的知识是关于方法的知识。 ▪6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 ▪7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 ▪8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
Unit9词句精讲+提高巩固-七年级英语下册词句精讲精练(人教版)
Unit 9 What does he look like？【词汇精讲】1. build（1）build作名词意为“体格，体型”。
例如：a man of strong build 一个体格健壮的人（2）build 作动词意为“建造，建设，建立”。
例如：We are building a house.我们正在建造一个房子。
2. a little bit , a bit＆a little作状语表示“有点，一点”时，三者可以通用。
但a little bit 的程度比后两者稍弱一些。
例如：Today is a little bit/ a bit / a little hot. 今天有点热。
a bit 加上of可以和a little 一样修饰不可数名词，例如：He only has a little / a bit of money. 他只有一点钱。
3. shortshort 作形容词，意为“短的，矮的”。
（1）short 作“短的”讲时，可以指距离、时间、物体的“短”，反义词是long（长的）。
例如：This pencil is short, but that one is long. 这支铅笔短，但是那支长。
（2）short 作“矮的”讲时，可以指人的个子矮，反义词是tall（高的）。
例如：He is a short man. 他是一个身材矮小的人。
4. straight（1）straight 作形容词，意为“直的”，可用来形容头发，也可用来形容其他事物，在句子中可以作定语也可以做表语。
例如：a straight line 一条直线She has long straight hair. 她长着长长的直发。
（2）straight 还可以作副词，意为“直地，直接地”，常在动词短语后修饰动词。
例如：Let’s go straight home. 让我们直接回家。
Sit up straight, please. 请坐直。
人教版八年级下册英语Unit 9知识点梳理及语法讲义(教师版)
八年级下册英语Unit9知识点与语法精讲精练（一）完成单词梳理：名词：1.amusement娱乐；游戏 2.camera照相机 3.invention发明；发明物4.toilet坐便器；厕所5.performance表演；演出6.theme主题7.ride供骑乘的游乐设施8.province省份9.fox狐狸10.equator赤道11.spring春天12.location地点；位置动词：1.invent发明；创造 2.encourage鼓励 3.collect收集；采集代词：1.itself（it的反身代词）它自己副词：1.somewhere在某处；到某处 2.simply仅仅；只；不过 3.mostly主要地；通常数词：1.thousand一千连词：1.whether不管……（还是）；是否 2.whenever在任何……的时候；无论何时形容词：1.unbelievable难以置信的；不真实的 2.rapid迅速的；快速的3.unusual特别的；不寻常的4.social社会的5.peaceful和平的；安宁的6.perfect完美的；完全的7.safe安全的；无危险的兼类词：1.progress（v/n）进步；进展2.German（adj）德国的；德语的；德国人的（n）德语；德国人3.fear（v/n）害怕；惧怕4.Indian（adj）印度的（n）印度人5.Japanese（adj）日本的；日本人的；日语的（n）日本人；日语（二）词汇变形小结：1.invent发明(v.)→__invention__(n.)发明；发明物→___inventor___(n.)发明家2.believe相信(v.)→__believable__(adj.)可信的→__unbelievable__(adj.)难以置信的；不真实的3.rapid迅速的(adj.)→___rapidly____(adv.)迅速地ual平常的(adj.)→___usually____(adv.)通常→___unusual___(adj.)不寻常的5.encourage鼓励(v.)→_encouragement_(n.)鼓励6.society社会(n.)→___social____(adj.)社会的7.peace和平(n.)→__peaceful___(adj.)和平的→__peacefully__(adv.)和平地8.perform表演(v.)→__performance__(n.)表演；演出9.perfect完美的；完全的(adj.)→___perfectly____(adv.)完美地；完全地10.collect收集；采集(v.)→___collection___(n.)收集；收藏品→___collector___(n.)收集者；收藏家11.German德语；德国人；德国的(n./adj.)→___Germans___(复数)→___Germany____(n.)德国12.safe安全的(adj.)→___safely____(adv.)安全地→____safety____(n.)安全13.simple简单的(adj.)→___simply____(adv.)仅仅；只；不过14.India印度(n.)→___Indian_____(adj./n.)印度的；印度人15.Japan日本(n.)→___Japanese___(adj./n.)日本的；日本人→___Japanese___(复数)16.fox狐狸(n.)→____foxes_____(复数)17.most大多数的(adj.)→___mostly____(adv.)主要地；通常【练一练】用所给词的适当形式填空1.They plan to go to the zoo to see____foxes_____(fox)this weekend.2.Because of losing the job,he lived much__more simply__(simple)than before.3.On weekends,we___mostly_____(most)go out for a trip or vacation.4.It is strange that Nick always does___unusual____(usual)things.5.Blue is a___peaceful____(peace)color.People often feel quiet in blue rooms.6.It’s__unbelievable___(believe)that he passed the exam without working hard.7.Team sports help to develop a child’s___social_____(society)skills.8.Our teachers often tell us the importance of___safety_____(safe).9.What do you think is the greatest___invention___(invent)of the twentieth century?10.They are from Germany.They are___Germans___(German).11.These___Indians____(India)like Chinese food very much.12.Lily’s father has a large___collection____(collect)of old coins.13.There are two___cameras____(camera)on that table.Are they yours?14.The little monkey is looking at___itself_____(it)in the mirror.15.Look,there are three___Japanese____(Japan)over there.（三）短语攻关：amusement park游乐场learn about了解lead to导致make progress取得进步encourage sb.to do sth.鼓励某人做某事tea art茶艺tea set茶具think about考虑a couple of两个；一对；几个take a ride兜风thousands of数以千计的；许许多多的take a holiday度假On the one hand...on the other hand...一方面…另一方面…all year round全年be close to靠近be far from远离1.Let’s go somewhere different today.今天咱们去不同的地方吧。
人教版九年级英语Unit9知识点梳理及语法讲义(教师版)
九年级英语Unit 9知识点与语法精讲精练词汇梳理（一）完成单词梳理：名词：1. lyrics歌词 2. director 导演；部门 3. war 战争；战争状态4. case 情况；实情5. drama 戏；剧6. ending 结尾；结局7. documentary 纪录片8. dialog 对话；对白9. superhero 超级英雄10. sadness 悲伤；悲痛11. pain 痛苦；疼痛；苦恼12. lifetime 一生；有生之年动词：1. prefer 更喜欢 2. suppose 推断；料想 3. stick 粘贴；将……刺入4. shut 关闭；关上5. reflect 反映；映出6. perform 表演；执行7. recall 回忆起；回想起代词：1. plenty 大量；众多形容词：1. electronic 电子的；电子设备的 2. smooth 悦耳的；平滑的3. down 悲哀；沮丧4. intelligent 有才智的；聪明的5. moving 动人的；令人感动的6. painful 令人痛苦的；令人疼痛的兼类词：1. Australian （adj）澳大利亚（人）的（n）澳大利亚人2. spare （adj）空闲的；不用的（v）抽出；留出3. sense （v）感觉到；意识到（n）感觉；意识4. pity （n）遗憾；怜悯（v）同情；怜悯5. total （n）总数；合计（adj）总的；全体的6. master （n）大师；能手；主人（v）掌握7. praise （v/n）表扬；赞扬8. wound （n）伤；伤口；创伤（v）使（身体）受伤；伤害(二) 词汇变形小结：1. Australia (n. 澳大利亚) — Australian (adj/n澳大利亚的)2. electronic(adj. 电子的) — electricity (n. 电；电能)3. smooth (adj. 平滑的) — smoothly (adv. 平稳地；平滑地)4. direct (v. 指导) — director (n. 导演；部门负责人）5. stick (v. 粘贴；将……刺入）— stuck (过去式) — stuck (过去分词)6. end (v. 结束) — ending (n. 结尾；结局）7. shut(v. 关闭；关上) — shut (过去式) — shut (过去分词)8. intelligent(adj. 有才智的；聪明的) — intelligence (n. 智力；才智)9. sadness(n. 悲伤) — sad (adj. 悲哀的；难过的) — sadly (adv. 伤心地)10. pain(n. 疼痛) — painful (adj. 令人痛苦的；令人疼痛的)11. reflect(v. 反映；映出) — reflection (n. 映像；反映)12. move(v. 使感动；打动) — moving (adj. 动人的；令人感动的) — moved (adj. 感动的)13. perform(v. 表演) — performance (n. 演出) — performer (n. 表演者)14. total(adj. 总的；总体的) — totally (adv. 全部地)【练一练】用所给词的适当形式填空1.You must be active to share your happiness and ___sadness_____with others.(sad)2.The spaceship traveled ___smoothly____ (smooth) in the universe.3.Xuzheng is not only an actor,but also a successful ___director____ (direct).4.Going to the dentist is a ___painful_____(pain) experience for most people.5.Lily, an ___Australian____(Australia) girl, came to China three years ago.st night, my mother told me a ____moving_____(move) story.7.I like stories which have happy___endings______(end).8.___Electronic___(electricity) products are now widely used all over the world.9.There is no general agreement on standard definition(定义）of ___intelligence___ (intelligent).10.He often plays soccer with his friends instead of ___playing_______ (play) puter games at home.(三) 短语攻关： in that case 既然那样；假使那样的话 stick to 坚持；固守 plenty of大量；充足 shut off 关闭；停止运转 once in a while偶尔地；间或 in total 总共；合计 dance to 随着……跳舞 electronic music 电子音乐sing along with 跟着……一起唱 depend on 由……决定；取决于 in time及时 spare time 空闲时间 in this way用这种方式 think about 思考；考虑1.I prefer music that has great lyrics. 我更喜欢歌词优美的音乐。