简易方程复习课课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.什么叫做等式?什么叫做方程? 它们 有什么关系?
3.什么是方程的解?什么是解方程?它 们之间有什么关系?
4.解方程的依据是什么?
用字母表示数时要注意:
1.数字与字母、字母与字母相乘时,乘 号可以简写成“·”,也可以省略不写。
2.数字与字母相乘时,省略乘号后要将 数字写在字母的前面。
3.当1和字母相乘时,1省略不写。
75×3+3x=480
75×3+3x+15=480
3(75+x)=480-15 3(75+x)+15=480
挑战3分钟
用等式的性质解方程。(带★为选做题)
5x+7=42
x÷4.2=2
3.6x-x=5.2
2(x-3)=5.8
★2.1x+1.5×2=11.4 ★12-x=6
列方程解决问题
红星超市购货发票
谢 谢!
小学五年级数学
简易方程复习课
大家一起说儿歌
1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿; 2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿; 3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿; 4只青蛙4张嘴,8只眼睛16条腿; …… (a)只青蛙(a)张嘴,( 2a)只眼睛(4a )条腿。
讨论题:
1.用字母可以表示哪些内容?在含有字 母的式子里,乘号怎样简写、略写?
3.什么是方程的解?什么是解方程?它 们之间有什么关系?
4.解方程的依据是什么?
等式的性质
等式两边同时加上(或减去)一个数, 左右两边仍然相等;
等式两边同时乘或除以一个(不为0) 的数,左右两边仍然相等。
判断对错(对的出示 ,错的出示 )
1.x=0既是方程,也是方程的解。( ) 2.方程3÷x=1.5的解是2。( ) 3.只有在x=2时,2x与x2才相等。( ) 4.小明今年m岁,小强今年(m-3)岁,所以
填空:
(1)正方形的周长是 4a cm,
面积是 a2 cm2。
acm bcm
(2)三角形的面积是(ab÷2) cm2。
(3)当a=4,b=2时,三角形的
面积是 4 cm2。
讨论题:
1.用字母可以表示哪些内容?在含有字 母的式子里,乘号怎样简写、略写?
2.什么叫做等式?什么叫做方程? 它们 有什么关系?
小强比小明小3岁。( )
选择(请选择并出示相应颜色的反馈卡)
选择(请选择并出示相应颜色的反馈卡)
1.下面的式子中,有( )个是方程。 ①2.5x+7 ②15-3=12 ③6x+y=8.2 ④4x+7<9 ⑤a+b=b+a
1
2
3
4
选择
2.下列变形正确的是( )。 5x+2=20,则5x÷5+2=20÷5 3.5-x=0.7,则3.5-x+x=0.7+x x÷3.1=6.2,则x=2 6x-0.9=4.5,则6x-0.9+0.9=4.5-0.9
选择
3.爸爸今年a岁,比女儿年龄的3倍 还大5岁。女儿今年( )岁。 3a+5 3(a+5) (a+5)÷3 (a-5)÷3
选择
4.甲、乙两车从相距480千米的两地同时出发, 相对开出,3小时后还相距15千米。甲车每小 时行75千米,乙车每小时行多少千米?
解:设乙车每小时行x千米。不正确的方程是 ()
单位:希望小学
名称 数量 单位 单价
椅子
4
把
54.00
桌子
2源自文库
张
总计金额:460.00
NO.7533 金额
1.请你根据这张残缺的发票,求出 每张桌子的价钱。
列方程解决问题
2.五(1)班的同学集体买了一个足 球。如果每人拿2.5元钱,则差4元 钱;如果每人拿2.8元钱,则多8元 钱。五(1)班一共有多少人?
3.什么是方程的解?什么是解方程?它 们之间有什么关系?
4.解方程的依据是什么?
用字母表示数时要注意:
1.数字与字母、字母与字母相乘时,乘 号可以简写成“·”,也可以省略不写。
2.数字与字母相乘时,省略乘号后要将 数字写在字母的前面。
3.当1和字母相乘时,1省略不写。
75×3+3x=480
75×3+3x+15=480
3(75+x)=480-15 3(75+x)+15=480
挑战3分钟
用等式的性质解方程。(带★为选做题)
5x+7=42
x÷4.2=2
3.6x-x=5.2
2(x-3)=5.8
★2.1x+1.5×2=11.4 ★12-x=6
列方程解决问题
红星超市购货发票
谢 谢!
小学五年级数学
简易方程复习课
大家一起说儿歌
1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿; 2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿; 3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿; 4只青蛙4张嘴,8只眼睛16条腿; …… (a)只青蛙(a)张嘴,( 2a)只眼睛(4a )条腿。
讨论题:
1.用字母可以表示哪些内容?在含有字 母的式子里,乘号怎样简写、略写?
3.什么是方程的解?什么是解方程?它 们之间有什么关系?
4.解方程的依据是什么?
等式的性质
等式两边同时加上(或减去)一个数, 左右两边仍然相等;
等式两边同时乘或除以一个(不为0) 的数,左右两边仍然相等。
判断对错(对的出示 ,错的出示 )
1.x=0既是方程,也是方程的解。( ) 2.方程3÷x=1.5的解是2。( ) 3.只有在x=2时,2x与x2才相等。( ) 4.小明今年m岁,小强今年(m-3)岁,所以
填空:
(1)正方形的周长是 4a cm,
面积是 a2 cm2。
acm bcm
(2)三角形的面积是(ab÷2) cm2。
(3)当a=4,b=2时,三角形的
面积是 4 cm2。
讨论题:
1.用字母可以表示哪些内容?在含有字 母的式子里,乘号怎样简写、略写?
2.什么叫做等式?什么叫做方程? 它们 有什么关系?
小强比小明小3岁。( )
选择(请选择并出示相应颜色的反馈卡)
选择(请选择并出示相应颜色的反馈卡)
1.下面的式子中,有( )个是方程。 ①2.5x+7 ②15-3=12 ③6x+y=8.2 ④4x+7<9 ⑤a+b=b+a
1
2
3
4
选择
2.下列变形正确的是( )。 5x+2=20,则5x÷5+2=20÷5 3.5-x=0.7,则3.5-x+x=0.7+x x÷3.1=6.2,则x=2 6x-0.9=4.5,则6x-0.9+0.9=4.5-0.9
选择
3.爸爸今年a岁,比女儿年龄的3倍 还大5岁。女儿今年( )岁。 3a+5 3(a+5) (a+5)÷3 (a-5)÷3
选择
4.甲、乙两车从相距480千米的两地同时出发, 相对开出,3小时后还相距15千米。甲车每小 时行75千米,乙车每小时行多少千米?
解:设乙车每小时行x千米。不正确的方程是 ()
单位:希望小学
名称 数量 单位 单价
椅子
4
把
54.00
桌子
2源自文库
张
总计金额:460.00
NO.7533 金额
1.请你根据这张残缺的发票,求出 每张桌子的价钱。
列方程解决问题
2.五(1)班的同学集体买了一个足 球。如果每人拿2.5元钱,则差4元 钱;如果每人拿2.8元钱,则多8元 钱。五(1)班一共有多少人?