高中物理 重力势能总结

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BD
A、重力做功为50J;
B、物体的重力势能一定增加了50J;
C、物体的动能一定减少50J;
D、重力做了50J的负功。
5、关于重力势能的几种理解,正确的是
BC
A、重力势能等于零的物体,一定不会对别的物 体做功
B、相对于不同的参考平面,物体具有不同数 值的重力势能,但这并不影响研究有关重 力势能的问题
平常所说的“物体”的重力势能, 只是一种习惯简化的说法。
小结
一、重力做功的特点: 与路径无关,只与起点和终点的高度差有关
WG=mgΔh 高度差
二、重力势能:地球上的物体具有的与它高度有关的能
三量、。重力做功与重力势能变化的关系:Ep=mgh
重力做的功等于重力势能减少WG=mgh1-mgh2
重力做负功时,重力势能增加 四、重力势能是相对的 ,正负表示大小。
高中物理 重力势能
前言
几 力:物体之间的相互作用。
个 重力:物体由于地球的吸引而受到 的力 概 念 势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的
能量。
一个新的概念——重力势能
物体由于被举高而具有的能叫重力势能。 物体的高度发生变化时,重力要做功:物体被举 高时,重力做负功;物体下降时,重力做正功。
因此,认识这种势能,不能脱离对重力做功的研究。
L
C
h2
W1=mglcosθ1=mg △h 1
W=W1+W2+W3+ ……
W=mg △h 1+ mg △h 2 + mg △h 3 +……
=mg (△h 1+ △h 2 + △h 3 ……)
=mg h
=mgh1-mgh2
重力做功的特点:
上述分析过程表明:
重力做功只跟它的起点和终点的位置 (高度差)有关,与物体运动的路径无关。
高度: 参考平面 正负含义
高度差:
第一种情况:
绝对性
相对性
物体竖直下落 从 A 到 B
A
h
h1
B
h2
WG=mgh
=mg(h1-h2) =mgh1-mgh2
第二种情况:
物体沿斜线运动 C
A
θ
h
h1
L
C
h2
从A到
WG=mgLcos θ =mgh
=mg(h1-h2) =mgh1-mgh2
第三种情况:
即:WG = mgΔh
二.重力势能
还表明:功的大小等于物重跟起点高度的乘积mgh1与 物重跟终点高度的乘积mgh2两者之差。即
WG = mgh1 - mgh2
可见,重力做的功等于“mgh”这个量的变化.
在物理学中, “mgh”是一个有特殊意义的物理量. 这个 物理量就是表示物体的重力势能。
1.定义:物体的重力势能等于它所受重力与所
物体沿曲线运动
A Δh1 Δh2 Δh3
h1 h
从A到C
A
θ
△h 1
L
C
h2
W1=mglcosθ1=mg △h 1
W=W1+W2+W3+ ……
W=mg △h 1+ mg △h 2 + mg △h 3 +……
=mg h
=mgh1-mgh2
重力做功的特点:
重力做功只跟它的起点和终点的位置 (高度差)有关,与物体运动的路径无关。
WG mgh
5 J
J 重力做功与路径无关
9
物体从A落到B的过程中,重力做功
A
Δh
B
h1
h2
WG mgh mg(h1 h2 ) mgh1 mgh2
重力做功与路径无关,只跟始末位置的高度差有关
可见,重力做的功等于“mgh”这个量的变化.在物理 学中, “mgh”是一个由特殊意义的物理量.就用这个 物理量表示物体的重力势能。

同理可证,在倾角为θ2、 θ3的斜面上,重力所做的 功都等于mgh,与斜面倾 角无关。
• 2.答: • (1)足球由位置1运动到位置2时,重力所做的功
为-mgh,足球克服重力所做的功为mgh,足球的 重力势能增加mgh。 • (2)足球由位置2运动到位置3时,重力做的功为 mgh,足球的重力势能减少了mgh。
一.重力做功
物体竖直下落 从 A 到Leabharlann BaiduB
A
h
h1
B
h2
WG=mgh
=mg(h1-h2) =mgh1-mgh2
物体沿斜线运动 C
A
θ
h
h1
L
C
h2
从A到
WG=mgLcos θ =mgh
=mg(h1-h2) =mgh1-mgh2
物体沿曲线运动
A Δh1 Δh2 Δh3
h1 h
从A 到C
A
θ
△h 1
重力做的功等于重力势能的减少量 即 WG = -ΔEp
如果重力做正功,重力势能减少,减少的重力 势能等于重力对物体做的功
如果重力做负功,重力势能增加,增加的重力 势能等于物体克服重力做的功
讨论:重力势能为零的物体是不是就没有重
力势能?
14
一质量为5kg的小球从5m高处下落, 碰撞地面 后弹起, 每次弹起的高度比下落高度低1m, 求:小 球从下落到停在地面的过程中重力一共做了多少 功? (g=9.8m/s2) 解: 小球下落高度为5m
22
位置2时,重力所做的
功是多少? 足球的重力 势能增加了多少?
1
1
h
3
3
⑵足球由 位置2运动到位置3重力所做的功是多少?重
力势能减少了多少?
⑶足球由位置1运动到位置3,重力所做的功是多少?足 球的重力势能变化了多少?
重力势能属于物体和地球组成的系统 .
重力势能是我 自己的!
平常所说的“物体”的重力势能, 只是一种习惯简化的说法。
C、在同一高度将物体不论向何方向抛出,只 要抛出时的初速度大小相同,则落地时减 少的重力势能必相等
D、放在地面的物体,它的重力势能一定等于零
一、重力做功的特点:
与路径无关,只与起点和终点的高度差有关
WG mgh mgh1 mgh2 WG EP1 EP2
二、重力势能:地球上的物体具有的与它高度有关的能量。
• B错误。物体匀速上升,拉力的大小等于重力,拉 力的功一定等于重力势能的增加量。
• C错误。根据WG=EP1-EP2可知,重力做-1J的功, 重力势能的增加量为1J。
• D错误。重力做功只与起点和终点的位置有关,与 路径无关,A、B两点的位置不变,从A点到B点的 过程中,无论经过什么路径,重力的功都是相同的 。
❖(3)足球由位置1 运动到位置3时,重 力做功为0,重力势 能变化为0。
❖3.答:(1)见下表
所选择的 参考平面
小球在 A 点 小球在 B 点 的重力势能 的重力势能
桌面
6J
-4J
地面
10J
0
整个下落过 程中小球重 力所做的功
10J 10J
整个下落过 程中小球重 力重力势能 的变化
10J 10J
课堂练习:
例1:如图所示,设想你要从某座高楼的第10层 下到第3层,你可以乘电梯下,也可以沿楼梯走 下.两种方式下楼,重力对你做的功是否相等?
答案:相等
一质量为5kg的小球从5m高处下落, 碰撞地面 后弹起, 每次弹起的高度比下落高度低1m, 求:小 球从下落到停在地面的过程中重力一共做了多少 功? (g=9.8m/s2) 解: 小球下落高度为5m
WG mgh
5 J
J 重力做功与路径无关
EP EP2 EP1
mgh2 mgh1
5 9.8 0 5 9.8 5
245J
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做一做:质量为M的足球在地面1的位置被踢出后落到
地面3的位置,在空中达到的最高点2的高度为h 。
⑴足球由位置1运动到
课堂训练
1、选择不同的水平面作为参考平面,物体在某 一位置的重力势能和某一过程中重力势能改变
量( D )
A.都具有不同的数值 B.都具有相同的数值 C.前者具有相同的数值,后者具有不同的数值 D.前者具有不同的数值,后者具有相同的数值
请同学们分别计算以下三种情况重力所做的功 将物体从一定高度处飞出
即 WG = -ΔEp 如果重力做正功,重力势能减少,减少的重力 势能等于重力对物体做的功
如果重力做负功,重力势能增加,增加的重力 势能等于物体克服重力做的功
讨论:重力势能为零的物体是不是就没有重力
势能?
14
四、重力势能的相对性 高度是相对的,所以重力势能也是相对的 计算重力势能之前需要先选定参考平面
在参考面上方的物体的高度是正值,重力势 能也是正值;
在参考面下方的物体的高度是负值,重力 势能也是负值。
势能是状态量、标量.+、–表示大小.
参考平面的选取是任意的 .
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五.重力势能的系统性
重力势能属于物体和地球组成的系统 .
必须指出的是,重力势能跟重力做功密切 相关,而重力是地球与物体之间的相互作用力 。也就是说,倘若没有地球,就谈不上重力。 所以,严格说来,重力势能是地球与物体所组 成的这个物体“系统”所共有的,而不是地球 上的物体单独具有的。
即:WG = mgΔh
例题
沿着高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面
D 向上将同一物体拉到顶端,以下说法中正确的是( )
A.沿坡度小,长度大的斜面上升克服重力做功多 B.沿坡度大,粗糙程度大的斜面上升克服重力做功多 C.沿坡度小,粗糙程度大的斜面上升克服重力做功 多 D.上述几种情况克服重力做功一样多
1、选择不同的水平面作为参考平面,物体在某 一位置的重力势能和某一过程中重力势能改变
量( D )
A.都具有不同的数值
B.都具有相同的数值
C.前者具有相同的数值,后者具有不同的数值
D.前者具有不同的数值,后者具有相同的数值
2、起重机以5m/s2的加速度将质量 为1t的物体匀减速地沿竖直方向提 升高度10m,则起重机钢索的拉力 对物体做的功为多少?物体克服重 力做功为多少?物体的重力势能变 化了多少?
表达式
EP mgh
三、重力做功与重力势能变化的关系
重力做正功,重力势能减少
重力做负功,重力势能增加
四、重力势能是相对的 ,正负表示大小。
一般不加说明是以地面或题目中的最低点所在的平面作为
• (2)如果下落过程中有空气阻力,表格中 的数据不变。
• 说明:本题的意图是使学生认识,重力势 能跟0势面的选取有关,而重力势能的变化 跟重力的功相对应,与0势面的选取无关。 重力做的功只跟物体位置的变化有关,与 是否存在其他力无关。
A h1
h2 B
• 4.答:
• A正确。例如:物体在向上的拉力作用下,如果做 匀加速直线运动,这时拉力的功大于重力势能的增 加量。如果物体做匀减速直线运动,这时拉力的功 小于重力势能的减少量。
在参考面下方的物体的高度是负值,重力 势能也是负值。
势能是状态量、标量.+、–表示大小.
参考平面的选取是任意的 .
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重力势能的正负表示大小
重力势能:-3J - 5J 重力势能:0J - 5J 重力势能:3J - 5J
例: 如图,质量0.5kg的小球,从桌面以上
h1=1.2m的A点落到地面的B点,桌面高 h2=0.8m.请按要求填写下表.(g=10m/s2)
一般不加说明是以地面或题目中的最低点所在的平 面作为参考平面。 五、势能是系统能。指系统所有。

1.证明:设斜面高度为h,对应于倾角为θ1、
• Θ2、θ3的斜面长分别为l1、l2、l3。
• 移的由夹功角的为公(π式/2-可θ知1),,在重倾力角所为做θ的1的功斜为面:,重力与位
• WG=mgl1cos(π/2-θ1)=mgl1sinθ1=mgh。
参考 小球在 小球在 下落过程 下落过程
平面 A点重 B点重 小球重力 小球重力
A
力势能 力势能 做功 势能变化
h1 桌面 6J
-4J
10J
-10J
地面 10J
0
10J
-10J
h2 B
选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值不同 对一个确定的过程,WG和△EP与参考面的选择无关
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WG = mgh1 - mgh2 = Ep1 - Ep2
3、关于重力做功和物体的重力势能,下列说法正
确的是:
ABD
A、当重力对物体做正功时,物体的重力势能一
定减少;
B、物体克服重力做功时,物体的重力势能一定 增加;
C、地球上的物体的重力势能都只有一个唯一确 定的值;
D、重力做功的多少与参考平面的选取无关。
4、物体在运动过程中,克服重力做功为
50J,则:
处高度的乘积。 Ep=mgh
2.单位:国际单位制中,焦耳(J)。 1J=1kg.m.s-2 .m=1N.m
3.重力势能是标量,状态量。 4.重力势能的变化 ΔEP=mgh2-mgh1
三、重力做功与重力势能变化关系
WG = mgh1 - mgh2 = Ep1 - Ep2
重力做的功等于重力势能的减少量
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我们把物理量mgh叫做物体的重力势能.
Ep=mgh
物体的重力势能等于它所受到的重力与所处高 度的乘积.
说明:重力势能是标量. 单位:焦耳,1J=1kg·m·s-2·m=1N·m
高度是相对的,所以重力势能也是相对的 计算重力势能之前需要先选定参考平面
在参考面上方的物体的高度是正值,重力 势能也是正值;
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