教科版二年级科学上册做大自然的孩子课件
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小朋友与小狗关系
探索
动植物和我们的联系
寻找动物和我们的联系
寻找动物和我们的联系
寻找植物和我们的联系
寻找植物和我们的联系
怎样爱护 小动物呢？
给小鸟建个家
做个小鸟餐厅
给小动物建一个家
给小鸟建个家 制作方法：找来薄木板，用钉子钉好做成一个小木房子， 用绳子绑在树干上，小鸟的家就建好了。
你会给你喜欢的小动物建个什么样的家？建好后拍 张照片给大家看看。
教科版小学二年级上册科学1.7《做大自然的孩子》PPT
做大自然的孩子
1.说说你家有什么小动物，描述一下它的可爱之处。 小猫、小狗、小鸡、小鸭、小猪.......
2. 我们的校园里有哪些植物？描述一下它们的样子。 小草、杨树、松树、刺玫、各种各样的花......
聚焦
动物、植物和我们生活在地球家园中。亲近大自然， 做大自然的孩子，会让我们了解更多大自然的奥秘。
给小动物建一个家
做个“小鸟餐厅” 制作方法：拿出我们准备的奶盒，用剪刀剪好，拴上准 备好的绳子，里边放上粮食，最后把它挂在树枝上，一 个小鸟餐厅就做好了。 提示：只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严 寒或者雪天，不能让小鸟产生依赖。
研讨
讨论动植物和我们的衣食住行有什么 关系？
棉花 树木 西瓜 马 猪 牛皮 玉米 橡胶 苹果
衣
食
住
行
拓展
到植物园或者野外，了解更 多的植物、动物与人类的关系。
喜鹊在树上寻找毛毛虫 芨芨草能改良碱地，保持水土
金银木接出红彤彤的果子
蘑菇从老去的树桩中冒出来
松鼠埋在土里的种子会长成新的树木
来自百度文库
课堂小结
这节课你学习你有什么收获？
再见
探索
动植物和我们的联系
寻找动物和我们的联系
寻找动物和我们的联系
寻找植物和我们的联系
寻找植物和我们的联系
怎样爱护 小动物呢？
给小鸟建个家
做个小鸟餐厅
给小动物建一个家
给小鸟建个家 制作方法：找来薄木板，用钉子钉好做成一个小木房子， 用绳子绑在树干上，小鸟的家就建好了。
你会给你喜欢的小动物建个什么样的家？建好后拍 张照片给大家看看。
教科版小学二年级上册科学1.7《做大自然的孩子》PPT
做大自然的孩子
1.说说你家有什么小动物，描述一下它的可爱之处。 小猫、小狗、小鸡、小鸭、小猪.......
2. 我们的校园里有哪些植物？描述一下它们的样子。 小草、杨树、松树、刺玫、各种各样的花......
聚焦
动物、植物和我们生活在地球家园中。亲近大自然， 做大自然的孩子，会让我们了解更多大自然的奥秘。
给小动物建一个家
做个“小鸟餐厅” 制作方法：拿出我们准备的奶盒，用剪刀剪好，拴上准 备好的绳子，里边放上粮食，最后把它挂在树枝上，一 个小鸟餐厅就做好了。 提示：只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严 寒或者雪天，不能让小鸟产生依赖。
研讨
讨论动植物和我们的衣食住行有什么 关系？
棉花 树木 西瓜 马 猪 牛皮 玉米 橡胶 苹果
衣
食
住
行
拓展
到植物园或者野外，了解更 多的植物、动物与人类的关系。
喜鹊在树上寻找毛毛虫 芨芨草能改良碱地，保持水土
金银木接出红彤彤的果子
蘑菇从老去的树桩中冒出来
松鼠埋在土里的种子会长成新的树木
来自百度文库
课堂小结
这节课你学习你有什么收获？
再见