5《手指》课件

3、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美 的两瓣。
四、阅读了本文，再仔细看看自己的手指 ，你喜欢他们吗，为什么？写一 写。
手指名称 长处 大拇指 食指 中指 无名指 小指
短处
性格
描写 方法
排比
启示
肯吃苦 机敏
形状不美
老实憨厚
姿态不窈窕， 勤劳勇敢 易受伤
排比
拟人
相貌堂皇、 干活不 养尊处优 出力 体态秀丽、能力薄弱 样子可爱
自信高傲
团 结 一 致
活泼可爱
设问
例如拉胡琴，总由其 他四指按弦，却由他相帮 扶住琴身；水要喷出来， 叫他死力抵住；血要流出 来，叫他拼命按住；重东 西翻倒去，叫他用劲扳住。
拿笔的时候，全靠他 推动笔杆；遇到危险的事， 都要由他去试探或冒险；秽 物、毒物、烈物，他接触的 机会最多；刀伤、烫伤、轧 伤、咬伤，他消受的机会最 多。
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他永远不受外 物冲撞，所以曲线 优美，处处显示着 养尊处优。
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舞蹈演员的 手指不是常作兰 花状吗？这两根 手指正是这朵兰 花中最优美的两 瓣。
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手指的全体，同人群的 全体一样，五根手指如果 能团结一致，成为一个拳 头，那就根根有用，根根 有力量，不再有什么强弱、 美丑之分了。
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ห้องสมุดไป่ตู้
手
把手张开 是一朵鲜花 人的一生 注定为美挥洒 把手合拢 是一枚果实 含辛茹苦 收藏天地精华
一、给划线的字选择正确的读音。
秽（huì ）物 窈窕（yǎo√ tiǎo yò u tiǎo ） √ suì 搔（shāo sāo）痒 爱憎（zē ng zè ng ）渺小（mǎo miǎ √ √o ） √ 二、填空： 课文主要写五根手指各自不同的 姿态 和 性格，各有 所长 ，各 有 所短 ，告诉我们要 。 团结一致 三、照样子写句子。 1、拿笔的时候，全靠他 推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险； 秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受 的机会最多。 2、他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。