高校图书馆员职业精神浅析

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关键词 : 高校 图书馆 员; 职业精神 中 图 分 类 号 :2 1 G 5
文 献 标 识 码 : A
从高校图书馆诞生 至今不少行 业 同仁志 士 , 直关 注 一 和研究馆员职业精神 的热 点问题 , 特别 是现在 对馆 员 的职 业精神进行 的大讨论 , 阐述 和 理解 各 异 , 其 始终 未 达成 共 识 。笔者在 图书馆长期工作的实践 中, 深刻地体 会到 : 职业 精神是 图书馆员的崇高境界 , 它是鼓励 图书馆 员扬鞭跃 马 , 克难奋进 的内在动 力 , 种职业精 神一定会 影 响和推 动 图 这 书馆事业持续性 的发展 。总之 , 打造、 彰显和构建 高校图书 馆员的职业精 神是十分重要 的。下 面 , 高校 图书馆 员的 就
敬业 、 与人为善等 。实 际上 , 每个职业人员在表现 自己的 职

构建高校图书馆员职业精神的必要性
业精神的 同时 , 也应该 溶化落实到 自己的职业行动 中 , 者 两 紧密相联 , 不能分割 。高校 图书馆 所探讨 的馆 员职 业精 神 必须结合 内部馆情 , 展示属于 自己的行业精神 , 应 当体 现 它 高校 图书馆工作性 质的根本 特色。 2 高校 图书馆员 职业精神 的涵义 . 高校 图书馆员 职业 精神是馆 员在 工作 实践中共 同执行 的行 为规范和奋斗 目标 , 它是 馆员 人生追 求、 职业信 仰 、 社 会责任、 价值观 的集 中反映 。根 据高校 图书 馆员 的职业 特 点和社会 担当 , 馆员 的职业精 神应 该具体 是 : 尚文化 、 崇 服 务读者。
与文化为伍 , 视金 钱如粪土 , 这也是馆员忠诚于 图书馆事业
社会在腾 飞, 高端信息技术 日新月异 , 有力地 推Leabharlann Baidu着 图
书馆各项工作 向前迈进 , 特别是在 自动化 、 网络化 建设 方面 与国外 图书馆相 比, 已经 水平相 当。但在 图书馆员 素质和
服务水平方 面有待改进与提高 。这就要求每一个 馆员在 自
崇尚文化实质就是 热爱 文化 , 致身 于文化 事业 。单从 文化而言可包括科学 、 教育、 艺术 、 文学等 内容 , 它是 人类在
社 会 历史 活 动 过 程 中所 获 得 的能 力 和 从 事 的 实 践 过 程 所 创
1 有利于提高馆员的责任感 和事业心 . 高校图书馆是为教学 、 生产 、 研服务 的学 术机 构 , 科 馆 员肩负着“ 育人 ” 服务” 与“ 的光荣使命 , 为读 者服务工作 在
高 校 图书 馆 员 职业 精 神 浅 析
唐运桥
( 湖北科枝 学院 图书 馆 , 北 湖

成 宁 4 70 ) 3 10
要: 从构建高校 图书馆员职业精神的必要性 , 业精神 的基本理论 , 职 职业精神的体现等方面 , 崇尚文化 , 对“ 服
务读 者” 这一主题进行 了论 述 , 并且将 它定为高校 图书馆 员的职 业精神 。
中。 馆员应该 怎样做 , 已成 为前瞻 和紧迫 的任务 , 了做好 为
图书馆各项工作 , 大力 弘扬 和构 建 “ 尚文化 , 崇 服务读 者 ” 的职业精神很有必要 。其 目的就是促进 图书馆员对本 职工 作 的热爱 , 提高他们 的积极性 、 励创造 性 , 激 使他们 懂得 自
己的工作平凡而伟大 , 对人 才培养 和社会 发展起 到举 足轻
第3 2卷 第 8期
2 0 12 年 8 月







Vo . 2, . 1 3 No 8
Au 2 2 g. 01
J u n l fXin i g Un v ri o r a a n n ie s o
文 章编 号 :0 6— 3 2 2 1 ) 8—0 3 O 1 0 5 4 (0 2 O 10一 2
重 的作用 , 对人 生理 想 的追 求和无 私奉 献是 职业所 系。图 书馆员忘我地勤奋工作 , 默无 闻地 奋斗 在 自已工作 岗位 默 上, 为图书馆繁荣昌盛贡献 自己的力量 , 这种职业 精神值得 发扬 , 更值得赞赏。
2 有利于提高馆员服务工作 的创新 .
造的精神财富 的总和 。文化作为社会文明发展 的重 要成就 需要传播和延续 , 文献就是 文化延续 和传 播的一 种 主要 载 体 。高校 图书馆是文献资源 的集 中之地及其开 发、 藏 、 收 交 流与利用 的必要场所 。作为高 校 图书馆员 , 尚文 化就 要 崇
职业 精神 的问题浅谈几点看法 。

和馆员 的才 能 , 读者第一 , 使“ 服务 至上 ” 的服务 理念深 化 ,
更加推动 图书馆 员不 断开拓创 新。
二、 高校 图书馆员职业精神 的基本理论 1 职业精神 的涵义 . 职业精神是指社会成员从事实践活动中执着的追求 和 坚定的信念 , 它对人 们产生 启发 、 引导 和促进 的作 用 , 时 同 成为大家普遍认可的团体意识和共 同遵循的准则 。职业精 神还可 以理解从业人 员具备 的 品德素质 , 比如 : 信 、 岗 诚 爱
己的工作中 , 热情地对待 读者 , 建立 和谐友 好 的馆读关 系 , 用 自己的大爱和智慧 为读 者提供 高质量 的信息 需求 服务 。
用 自己的言行 和实干精神感 动读者 , 使读 者深 刻地认 识到
图书馆才是获取文化知识 的主渠道 , 图书馆员 才是 读者 的
的重要标志 。对文化 的崇拜 , 可以解释为对知识 、 人才 的尊 重, 对馆藏文献的呵护 , 对教 育事业 的奉献 , 对文 化 活动 的 努力投入等 。由于 高校 图书 馆 的经 费来 源于 国家 财 政 负 担, 导致一些服务性 的收费 , 如办理借 书证 , 不是 以利 润 但 为 目的。客观上 , 高校图书馆创造社会效 益都 是渐进 的 、 无 形的, 如读者借 阅文献 , 富 自己的知识 , 丰 提高个 人 的理 论 水平 , 可不是立 即见成效 的 , 只能逐 渐形成 社会 知识 化 , 知
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