人教版四年级数学上册《常见的数量关系》课件

这两个问题有什么共同点？
都是知道每小 还知道行了几小
时或每分钟行 时或几分钟，求
的路程。
一共行多远。
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
70×4=280（千米）
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
225×10=2250（米）
这两个问题有什么共同点？
都是知道每小 还知道行了几小
420÷（7– 1） = 70（千米／时）
答：返回时这辆汽车的速度是70 千米／时。
都是已知每件 商品的价钱。
还知道买了多少件 商品，最后算一共 多少钱。
每件商品的价钱，叫做单价； 买了多少，叫做数量； 一共用的钱数，叫做总价。
你知道单价、数量与总 价之间的关系吗？
单价×数量=总价
例 5 、解答下面的问题。
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
篮球每个80元， 买3个要多少钱？
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
这两个问题有什么共同点？
都是已知每件 商品的价钱。
还知道买了多少件 商品，最后算一共 多少钱。
篮球每个80元， 买3个要多少钱？
80×3=240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4=40（元）
这两个问题有什么共同点？
例4 解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元， 买3个要多少钱？
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
这两个问题有什么共同点？
例4 解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元， 买3个要多少钱？
80×3=240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4=40（元）
来自百度文库
这两个问题有什么共同点？
这两个问题有什么共同点？
例 5 、解答下面的问题。
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
70×4=280（千米）
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
225×10=2250（米）
这两个问题有什么共同点？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
1. 一辆汽车每小时行驶 80 千米，3 小时行驶 多少千米？
2. 一支钢笔 5 元钱，3 支钢笔多少元钱？
1. 一辆汽车每小时行驶 80 千米，3 小时行驶 多少千米？
80 × 3 = 240（千米） 答：3 小时行驶240千米。
2. 一支钢笔 5 元钱，3 支钢笔多少元钱？
5 × 3 = 15（元） 答： 3 支钢笔１５元钱。
时或每分钟行 时或几分钟，求
的路程。
一共行多远。
一共行了多长的路，叫做路程； 每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度； 行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
你知道速度、时间与路 程之间的关系吗？
速度×时间=路程
1.（基础题）填一填。
路程 = （ 速度 ）×（ 时间 ） 速度 = （ 路程 ）÷（ 时间 ） 时间 = （ 路程 ）÷（ 速度 ） 总价 = （ 单价 ）×（ 数量 ） 单价 = （ 总价 ）÷（ 数量 ） 数量 = （ 总价 ）÷（ 单价 ）
2.（开放题） （1）带了80元钱,够吗？
我要买3本。
每本24元
24×3 = 72（元） 80 ﹥72
答：带80元够。
（2）小红家距离体育场70千米。
每小时行40千米。
2小时能到体育场吗？
40×2 = 80（千米） 70 ﹤80
答： 2小时能到体育场。
3.两地相距 420 千米，一辆汽车从A地到B地， 去时用了 7 小时，返回时比去时少用 1 小时， 返回时这辆汽车的速度是多少？