校内观课-议课一般流程

第四环节：总结
上课教师总结归纳，深入研究，改进教学
上课教师归纳大家观点，提出继续深入研究的内容，不断改进自己的教学。
预期成果：
每位老师都参与进来，完成观察量表。老师们从不同的角度进行议课，建设这一节课的内容，并对课上教学过程进行回顾反思。
温馨提示：
1.根据观察点进入教室的适合位置进行观课。
2.观课的方式可以改变听课教师被动接受的状况。
第三环节：议课
集体议课，上课教师反思归纳，提出进一步研究的内容
任务描述：
1. ****年*月*日，在**学校，**办公室开展集体议课活动，参与观课议课的老师对第**章，第**节，第**课时的上课内容，进行教学反思。【可以是一个，也可以是几个教师针对共同的选题，做研究课后进行教学反思】
2.听课教师对观察到的教师的教学行为和学生的学习行为进行描述和分析；【（如果人数多可以分组研讨—各组代表在大会上发言交流）】
校内观课
活动主题：观课-议课活动——校内
活动目标：
通过对课上教师教学行为和学生学习行为的观察，回答共同的研究问题，并通过议课对课上教学过程进行回顾反思。
活动方式：
讨论会
活动时间：****年*月*日——****年*月*日
活动组织：
主持人：×××
成员：×××、×××、×××、×××
选择观察点可以以个人为单位，也可以几位老师结成分组
3．需要先组织好观课活动；
4．上课教师和观课教师发言都需要先回顾教学的过程，再现教学场景；5．抓住一些教学场景中的关键过程进行分析。
活动环节：
第一环节：准备工作
集Βιβλιοθήκη Baidu讨论，选择观察点，制作观察量表
任务描述：
请集体讨论，****年*月*日，在**学校，**办公室开展集体观课-议课活动，选择观察点，制作观察量表（分解观察点，预期教师行为）。
第二环节：观课
听课教师对观察到的问题进行描述和分析，完成观察量表
任务描述：
请在***年*月*日（周*），上午/下午***学校，***教学楼**教室课堂观课，完成观察量表。