高考复习实词辨析 ppt课件
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①充分和充满,②必须和必需,③节约和节俭, ④诞生和诞辰,⑤意见和建议
18
3、注意表达重复与否
对词语理解不准确经常会导致重复表达。辨 析实词也可以表达重复与否的角度辨析。如 “忍俊不禁”不能说“忍俊不禁地笑”。
(1)参加救灾的“铁军”________归来。(凯 旋、胜利)。
“凯旋”是“胜利归来”,本身就有“归 来”之义,所以只能说“胜利归来”,而不能 说“凯旋归来”。
C “充足“、”充分“和”充沛“都有” 满“和”够“之意。但”充足“的搭配对象 大多是自然界或物质方面比较具体的东西 (阳光充足、水源充足),”充分“多与抽 象的事物搭配(条件充分、理由充分),” 充沛“大多与精力感情一类概念搭配(精力 充沛、体力充沛)。 ①驱除和祛除,②颁布和颁发,③爆发和暴发
17
15
二、从用法方面去辨析
1、注意适用对象的不同
不同的近义词,由于语言习惯的问题,其 搭配对象往往存在一定的差异,辨析这类词语 如能抓住这一特点,则很容易确定具体语句中 该使用哪一词语。
A “交换”和“交流”
前者往往与具体的物品或意见搭配,后者只 能与抽象事物搭配,如经验、思想、文化等。
16
B “坚定”和“坚强”,前者往往与立场 搭配,后者往往与意志搭配。
2015届高考专题复习
实词辨析
经典回放
2
[ 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 ⑴我们的工作计划已经呈报上级有关部门,待 之后, 即可付诸实施。 ⑵抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言:我们 , 为守护患者不遗余力…… ⑶必须坚决打击不法商人制假贩假 暴利的犯罪行为。
A.审定 许诺 谋取 B. 审订 承诺 谋取
9
1、比较词义的轻重
语意相近的词语,往往语气有轻有 重,意思有深有浅,辨析时抓住这些词 的轻重意义,可以更准确地找到运用的 恰当语境。
A “轻视”和“蔑视”
前者仅表示看不起人,对事物不在乎, 后者则还有一种鄙视的神色,所以前者 轻,后者重。
10
B “失望”和“绝望”, 前者表示对事物不满意,或因愿望未实 现而感到失意,但还可以从头再来,后者则 有一种愿望再也不可能实现的意味。
③邓亚萍现在留给大家的印象, 日渐成熟的仪表风度,
依然保留的拼搏精神。
A.莅临 计划 不仅是/而且是
B.莅临 规划 不是/而是 C.亲临 规划 不仅是/而且是
递进关系
D.亲临 计划 不是/而是
到[书/敬] 谋划[特殊]
并列关系
亲自
计划[一般]
答案C
4
考点定位:
语文高考《考试说明》对本能力点的 要求是:“正确使用词语”,能力层级D。
A。读音相同,书写半同的近义词,如:
品位、品味,祛除、驱除,侦察、侦查, 融解、溶解,化装、化妆,启用、起用等
B。读音半同,书写半同的近义词。
如逐渐、逐步,启示、启发,闪耀、闪烁,装载、 承载,致使、导致,赞扬、赞叹,云集、聚集等
C。读音不同,书写也不同。
如:舍弃、割爱,徜徉、徘徊,迟疑、犹豫等。
7
①阻止和制止,②批评和批判,③成绩和成就, ④伙同和纠集,⑤震动、震荡和震憾,⑥秘密、 机密和绝密
11
2、比较词义范围大小
语意相近的一些词语,有的意义范围大, 有的意义范围小,使用的时候要注意意义大小, 以免小词大用或大词小用。
A “局面”和“场面”, 前者全国或全地区的整个社会的景象, 后者是指某个具体的事情发生的现场的景象, 前者大后者小。
题型特点:
近几年对词语的考查一般是以选词填空的形 式,有时是要求考生判断词语解释的正误。
1、题型以近义词的辨析为主; 2、所选词语多是生活中常见但又易忽视的词 语; 3、考查重点为同音词、近义词的意义、用法 及色彩方面的辨析。
8
近义词的辨析 一、从意义上辨析
从词义方面辨析近义词是一种主要的 辨析方法,从这方面辨析主要有四个角 度:词义轻重、词义范围、词义侧重点、 可数与不可数。
词语包括一般实词、虚词和成语三大 类。因此,语文高考对词语使用的考查主 要落实在正确使用一般实词、正确使用虚 词及正确使用成语三个方面。
5
考点解析:
纵观近年高考试题可以看出,语文高 考对正确使用词语的考查,主要落实在常 见易混近义词词语语境意义的理解、辨析 与运用上。
6
高考选用的近义词大体有以下三种类型:
A “逐步”和“逐渐”,
前者强调步骤,有“一步步”的意思,未 必是很慢;后者有“不明显”,“慢”的意思。
14
B “化装”和“化妆” 前者强调身份或者形象的改变,其结果是 “隐藏”自己;后者则仅仅是为了美化自身, 主要是容貌的打扮,结果反而是为了更好地展 现自身。
①迟疑和迟钝,②演练和演示,③懊悔和懊恼, ④浮躁和急躁
C.审订 许诺 牟取 D.审定 承诺 牟取
决定 谋划[中]
修订
允许[轻] 承担[重]
牟取[贬]
答案D
3
[
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次 北京大学,为推
动孙中山研究做出了贡献。
②北京市政府对城市建设布局做出了 ,在2008年前将每年增
加800万平方米的绿地。
12
B “太空”和“天空”,前者是指地球外 的无限空间,后者指肉眼所及的近地空间。
①时代和时期,②边疆、边境和边界,③悲愤 和愤恨 ,④ 调解和斡旋
13
3、比较词义的侧重点
语意相近的词语,仅仅是意义相近而已,未 必完全相同,所以一般而言其意思侧重点不一样。 表达的角度或意义方向有些差异,辨析它们就得 抓住词义侧重点进行仔细分析。
19
4、注意习惯用法
有些词语意义虽然接近,但其习惯Fra Baidu bibliotek法却不同。
(1)李晨和张馨予被曝分手,娱乐圈恋情扑 朔迷离,让人________不透。(捉摸、琢磨) (2)虽然两年过去了,但刻骨铭心的教训仍难以 让人______。(释怀、消受)
(1)“捉摸”习惯上用于否定句;“琢磨 ”习惯上用于肯定句。根据句意,应选“捉摸 ”。(2)“释怀”“消受”这两个词多用于否 定句中,一般都说“无法释怀”“难以释怀 ”“无福消受”。根据句意,应选“释怀”。
2、注意词性和语法功能的差异
很多同音词或近义词,其词性和语法功能 存在一定的差异,这类词语也容易判定。
如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底, 没有较高的语言文化修养,是很难写出高__ _(品味/品位)的作品来的。
“品位”和“品味”,前者是名词(可以 受形容词修饰构成名词短语),后者是动词 (可以带宾语构成动宾短语)。
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3、注意表达重复与否
对词语理解不准确经常会导致重复表达。辨 析实词也可以表达重复与否的角度辨析。如 “忍俊不禁”不能说“忍俊不禁地笑”。
(1)参加救灾的“铁军”________归来。(凯 旋、胜利)。
“凯旋”是“胜利归来”,本身就有“归 来”之义,所以只能说“胜利归来”,而不能 说“凯旋归来”。
C “充足“、”充分“和”充沛“都有” 满“和”够“之意。但”充足“的搭配对象 大多是自然界或物质方面比较具体的东西 (阳光充足、水源充足),”充分“多与抽 象的事物搭配(条件充分、理由充分),” 充沛“大多与精力感情一类概念搭配(精力 充沛、体力充沛)。 ①驱除和祛除,②颁布和颁发,③爆发和暴发
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二、从用法方面去辨析
1、注意适用对象的不同
不同的近义词,由于语言习惯的问题,其 搭配对象往往存在一定的差异,辨析这类词语 如能抓住这一特点,则很容易确定具体语句中 该使用哪一词语。
A “交换”和“交流”
前者往往与具体的物品或意见搭配,后者只 能与抽象事物搭配,如经验、思想、文化等。
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B “坚定”和“坚强”,前者往往与立场 搭配,后者往往与意志搭配。
2015届高考专题复习
实词辨析
经典回放
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[ 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 ⑴我们的工作计划已经呈报上级有关部门,待 之后, 即可付诸实施。 ⑵抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言:我们 , 为守护患者不遗余力…… ⑶必须坚决打击不法商人制假贩假 暴利的犯罪行为。
A.审定 许诺 谋取 B. 审订 承诺 谋取
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1、比较词义的轻重
语意相近的词语,往往语气有轻有 重,意思有深有浅,辨析时抓住这些词 的轻重意义,可以更准确地找到运用的 恰当语境。
A “轻视”和“蔑视”
前者仅表示看不起人,对事物不在乎, 后者则还有一种鄙视的神色,所以前者 轻,后者重。
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B “失望”和“绝望”, 前者表示对事物不满意,或因愿望未实 现而感到失意,但还可以从头再来,后者则 有一种愿望再也不可能实现的意味。
③邓亚萍现在留给大家的印象, 日渐成熟的仪表风度,
依然保留的拼搏精神。
A.莅临 计划 不仅是/而且是
B.莅临 规划 不是/而是 C.亲临 规划 不仅是/而且是
递进关系
D.亲临 计划 不是/而是
到[书/敬] 谋划[特殊]
并列关系
亲自
计划[一般]
答案C
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考点定位:
语文高考《考试说明》对本能力点的 要求是:“正确使用词语”,能力层级D。
A。读音相同,书写半同的近义词,如:
品位、品味,祛除、驱除,侦察、侦查, 融解、溶解,化装、化妆,启用、起用等
B。读音半同,书写半同的近义词。
如逐渐、逐步,启示、启发,闪耀、闪烁,装载、 承载,致使、导致,赞扬、赞叹,云集、聚集等
C。读音不同,书写也不同。
如:舍弃、割爱,徜徉、徘徊,迟疑、犹豫等。
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①阻止和制止,②批评和批判,③成绩和成就, ④伙同和纠集,⑤震动、震荡和震憾,⑥秘密、 机密和绝密
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2、比较词义范围大小
语意相近的一些词语,有的意义范围大, 有的意义范围小,使用的时候要注意意义大小, 以免小词大用或大词小用。
A “局面”和“场面”, 前者全国或全地区的整个社会的景象, 后者是指某个具体的事情发生的现场的景象, 前者大后者小。
题型特点:
近几年对词语的考查一般是以选词填空的形 式,有时是要求考生判断词语解释的正误。
1、题型以近义词的辨析为主; 2、所选词语多是生活中常见但又易忽视的词 语; 3、考查重点为同音词、近义词的意义、用法 及色彩方面的辨析。
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近义词的辨析 一、从意义上辨析
从词义方面辨析近义词是一种主要的 辨析方法,从这方面辨析主要有四个角 度:词义轻重、词义范围、词义侧重点、 可数与不可数。
词语包括一般实词、虚词和成语三大 类。因此,语文高考对词语使用的考查主 要落实在正确使用一般实词、正确使用虚 词及正确使用成语三个方面。
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考点解析:
纵观近年高考试题可以看出,语文高 考对正确使用词语的考查,主要落实在常 见易混近义词词语语境意义的理解、辨析 与运用上。
6
高考选用的近义词大体有以下三种类型:
A “逐步”和“逐渐”,
前者强调步骤,有“一步步”的意思,未 必是很慢;后者有“不明显”,“慢”的意思。
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B “化装”和“化妆” 前者强调身份或者形象的改变,其结果是 “隐藏”自己;后者则仅仅是为了美化自身, 主要是容貌的打扮,结果反而是为了更好地展 现自身。
①迟疑和迟钝,②演练和演示,③懊悔和懊恼, ④浮躁和急躁
C.审订 许诺 牟取 D.审定 承诺 牟取
决定 谋划[中]
修订
允许[轻] 承担[重]
牟取[贬]
答案D
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[
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次 北京大学,为推
动孙中山研究做出了贡献。
②北京市政府对城市建设布局做出了 ,在2008年前将每年增
加800万平方米的绿地。
12
B “太空”和“天空”,前者是指地球外 的无限空间,后者指肉眼所及的近地空间。
①时代和时期,②边疆、边境和边界,③悲愤 和愤恨 ,④ 调解和斡旋
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3、比较词义的侧重点
语意相近的词语,仅仅是意义相近而已,未 必完全相同,所以一般而言其意思侧重点不一样。 表达的角度或意义方向有些差异,辨析它们就得 抓住词义侧重点进行仔细分析。
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4、注意习惯用法
有些词语意义虽然接近,但其习惯Fra Baidu bibliotek法却不同。
(1)李晨和张馨予被曝分手,娱乐圈恋情扑 朔迷离,让人________不透。(捉摸、琢磨) (2)虽然两年过去了,但刻骨铭心的教训仍难以 让人______。(释怀、消受)
(1)“捉摸”习惯上用于否定句;“琢磨 ”习惯上用于肯定句。根据句意,应选“捉摸 ”。(2)“释怀”“消受”这两个词多用于否 定句中,一般都说“无法释怀”“难以释怀 ”“无福消受”。根据句意,应选“释怀”。
2、注意词性和语法功能的差异
很多同音词或近义词,其词性和语法功能 存在一定的差异,这类词语也容易判定。
如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底, 没有较高的语言文化修养,是很难写出高__ _(品味/品位)的作品来的。
“品位”和“品味”,前者是名词(可以 受形容词修饰构成名词短语),后者是动词 (可以带宾语构成动宾短语)。