思想道德修养与法律基础(第三章)

我是一名优秀程序员。
和其他程序员不一样，我的工作是编出 高质量的程序。每天除了编好程序，我 还要不断学习给自己充电。优秀的程序 员是不应该出错的，至少不能两次出同 样的错。
我是一名程序员。
和很多程序员一样，我的工作是编程序。每天编好 程序就是我的工作标准，偶尔出点错也是可以理解 的，工作这么多，谁能不出错呢？
虽各有理性，但其无知却何其相似， 不管想得太多，还是太少； 思想与情欲，混乱一团； 为己解惑，又自我欺骗； 一半上升，一半下坠； 万物之主宰，亦是万物之猎物； 真理的唯一法官，造出无穷的错误； 是世界之光荣及笑柄，是世界之谜！
a.人首先是自然存在物
“任何人类历史的第一个前提无疑 是有生命的个人的存在。因此第 一个需要确定的具体事实就是这 些个人的肉体组织，以及受肉体 组织制约的他们与自然界的关 系。 ”
目标管理
对于没有目标的人来说，什 么事都不是重要的，也没什 么事是紧急的；对于一个太 多目标的人来说，太多事会 是既重要又紧急的。因此， 要管理好你的时间，你必须 从明确目标开始。
紧急的 • 朋友今晚开Party • 上个月没完成目标
• 有人发短信息给我 • 今天事情很多误了 午餐
• 客户打电话催报价
——《论语·先进篇》
苏格拉底：
未经省查（xǐng chá ）的 人生没有价值。
——柏拉图：《苏格拉底的申辩》， 严群译
人生纵横谈
在你心中， 你认为人生是什么？
一、世界观与人生观
世界观是人们对生活在其中的世 界以及人与世界的关系的总体看 法和根本观点。 人生观是世界观的重要组成部分， 是人们在实践中形成的对于人生 目的和意义的根本看法，它决定 着人们实践活动的目标、人生道 路的方向和对待生活的态度。
2.价值观是人们关于什么是价值、
怎样评价价值、如何创造价值等问题 的观点。
3.人生价值是一种特殊的价值， 是人的生活实践对于社会和个人所具 有的作用和意义。
1920年，一个印度人在狼窝
内发现了两个小女孩。小的约2岁
，大的约8岁。小的不久就死去了，
大的却活下来，人们给她取名卡玛
拉。卡玛拉刚开始被救出来之后，生活习性和 狼一样，她像狼那样用四肢爬行，吃扔在地上 的肉；害怕光亮、水、火；不穿衣，给她衣服 就把衣服撕破；白天睡觉，夜间活动，深夜时 经常发出狼一样的嚎叫。
世界观与人生观的关系
1.世界观决定人生观。人们对 人生意义的正确理解，需要建 立在对世界发展客观规律正确 认识的基础之上。
2.人生观影响世界观。人生观 的变化往往会导致世界观的变 化。
人（的本质）是什么？
人啊，认识你自己！
——古希腊德尔斐神庙铭
柏拉图：人是一种两腿行 走的无毛动物。 第欧根尼将一只鸡身上的 毛全部拔掉，说：“这就 是柏拉图的人！”
创 造 人 生 价 值
领 悟 人 生 真 谛
第 三 章
第一节
树立正确的人生观
一 生 一 世 学 做 人 。
一 撇 一 捺 写 个 人 ，
斯芬克斯之谜
什么东西： 早晨用四条腿走路， 中午用两条腿走路， 晚上用三条腿走路； 腿最多时最无能？
人 生、死 人生、人生观
名人谈人生
季路问事鬼神。 子曰：“未能事人，焉能事 鬼？” 曰：“敢问死。” 曰：“未知生，焉知死？”
临终留下两个字：“谢谢”
师妹们说，师姐漂亮、清纯，如果不是因为病 痛的折磨，绝对是个美女，“但为了不给家里增加 负担，师姐生活很简朴，很少看她买东西，几件衣 服换来换去。平时自己买菜做饭。”
没有人知道，钱对于何国英意味着什么。为给她治病，家 里欠下十几万元的债。“常人难以忍受的苦痛，她独自默默地 扛着，由于经济压力，她只服用普通的止痛药。”身为医生， 胡晓桦深感痛心无奈。 在何国英生命最后的两个月，父母日夜守护着这个从中学 就离家的女儿。本来，何国英怕父母担忧、又花钱，瞒着他们 住进医院。是同学们偷偷从她手机里找到弟弟的电话，父母得 知后匆忙赶来。 入院前，她已经两个星期几乎吃不下任何东西，呼吸困难、 呕吐，疼痛排山倒海而来。她的主治医生胡晓桦问，为何现在 才来？答案让胡晓桦眼窝一热：一住院，惊动太多人，导师、 同学都尽了很大努力，他们也是这里挤点那里挤点，我不能给 他们增加太多负担。 大爱无欲。在她的遗书里有如下内容：财产3000元，一部 分给父母，一部分捐给失学儿童；内脏器官如果能用，就捐献 给医学。 7月12日，何国英去世前两天，刘丹和几个师兄妹去看她。 “师姐手里拿着MP3，全身苍白，身体像一片纸，拼命呼吸， 只是微笑了一下。”刘丹说，她用尽最后一口气，给这个世界 留下两个字：“谢谢”。
态 度 决 定 一 切
人生态度的类型： 积极的人生态度（energetic） 消极的人生态度
端正人生态度
认真 务实 乐观 进取
认真
世界上怕就怕“认真” 二字，共产党就最讲 “认真”。——毛泽东
务实
大人不华，君子务实。 ——（东汉）王符
石匠一锤一锤地击打着巨石, 也许他砸了100锤,石头仍丝毫 未裂;他砸101锤时却劈开了石 头。我知道,劈开石头的不是那 最后一锤,而是在此之前的那 100锤。
——《马恩选集》第1卷，第24页
b.人的本质是其社会性
“人不仅仅是自然存在物,而且源自文库是人的自然存在物，也就是说， 是为自身而存在着的存在物， 因而是类存在物。”
——《全集》第42卷，P169
“人的本质并不是单个人所固 有的抽象物。在其现实性上， 它是一切社会关系的总和。”
——《选集》第1卷，P18
• 刚刚接到客户投诉
3
4
1
重要的
不重要
2
• 开发你的能力
目标：为什么要管理时间 ---------------------------------------因为时间是度量生命长度单位！
• 没有目的地泡吧
• 没有计划地逛街
• 无聊式的聊天
• 养成好的习惯
• 设立你的目标
不紧急
目 的 决 定 速 度
如果你能做好第二象限的事，你就不需要常常救火似的忙第 一象限的事。你80%的时间都应用在第一、二象限的事，杜 绝第四象限的事，控制第三象限的事。
二、追求高尚的人生目的 （为什么活着？）
人生目的（核心）
决
人生观
人生态度
定
人生价值
负面的类型
a.利己主义的人生目的
人不为己，天诛地灭。 宁可我负天下人，不可天下人负我。
b.享乐主义的人生目的
人生苦短，享乐至上。
c.实用主义的人生目的
实惠最重要！ 对我有啥用？
d.拜金主义的人生目的
• 拜金有什么不好吗？我的观点是： 拜金没有什么太不好的，只是不 太好。拜金就是现实主义，一辈 子除了钱什么也不想，什么也不 追求，只求混吃等死而已。只要 不害人，没有什么太不好的。而 浪漫主义是不拜金的，在生活中 追求美，追求爱，追求幸福（有 大量统计分析表明，钱的多少与 幸福之间没有直接关系。严格说， 在温饱尚未解决时，钱的多少与 幸福有正相关关系；但是一旦温 饱问题解决，就没有关系了）， 追求精神生活。所以我认为拜金 的现实主义与求美的浪漫主义相 比虽然没有什么太不好的，但是 不太好。 ——李银河
——雅各·A·里伊斯
乐观
笑一笑，十年少。 愁一愁，白了头。
阳光精神 中国文化的精神是乐感 文化。 ——李泽厚
进取
天行健，君子以自强不息。
——《周易》
欲穷千里目，更上一层楼。
——（唐）王之涣《登鹳雀楼》
• 斯蒂芬· 威廉· 霍金，当代著
名理论物理学家，在大学学
习后期，开始患“肌肉萎缩
性脊髓侧索硬化症”（运动
2005年三四月份，实验进入关键时期。她剧烈 地疼痛，呼吸困难，咳血。她把氧气瓶搬到实验室， 一边做实验，一边吸氧。 有人惊异于这瘦小的身躯何以蕴藏这么巨大的 能量，她的弟弟说：“姐姐最大的心愿是用她的研 究造福农村，让农民受益。” 在生命的最后阶段，她恳求过医生：“你一定 帮我顶住，答辩完论文，我才可以安心离去。”
神经元疾病、卢伽雷病）， 但他以惊人的毅力和顽强的 进取精神从事科学技术研究， 取得了巨大的成就。
斯蒂芬· 威廉· 霍金
视频赏析 人生不设限： 力克胡哲对你说
最后的答辩：一个女硕士的生命绝唱
2005年６月10日，一场特殊的硕士论文答辩会在广西大学 进行：会场是特别设置的，由三楼改为一楼，答辩桌高度也特 意调低。会场外，一辆救护车正在默默守候。 上午10时，一个坐在轮椅上的女孩被人推进来。她开始宣 读自己的论文。 除了她细弱的声音，会场上一片寂静。 读了十来分钟，女孩猛地咳嗽起来，呼吸困难，现场医护 人员紧急输氧。但她咳得实在太厉害，只好由师弟廖志超代读， 她在一旁补充。伤感向每一个人袭来，有的人背过身去，偷偷 抹泪。 一个多小时，对于这个面对死亡的女孩来说，是如此漫长。 答辩结束了，评委一致认为，论文设计合理，有较高的学术价 值和应用价值，总评分优秀。 掌声持久、热烈。女孩苍白的脸上露出了笑容。１个月零 ４天后，她安静地离开人世，微笑着以“优秀”完美谢幕。 她叫何国英，广西大学研究生。
10日，何国英早早起床，精心梳了头，还别上了自己 心爱而许久没佩戴的发卡。几个师妹师弟和老师专程到医 院接她，医院派出３名医护人员，带上急救药品和氧气， 用救护车把她送到学校。
“希望大家不要为我难过”
何国英不长的遗书中，有这样一句话：“使命已经结 束，我可以离开了，希望大家不要为我难过。” 研究生论文，何国英选择了一个很“土”的课题： “非常规饲料——构树叶的营养价值评定研究”。她对导 师说：“我家在农村，我喜欢这个‘土’课题，构树叶在 广西农村到处都是，如果能做成饲料，让农民用很低的成 本养猪养鸡，不就可以帮助农民脱贫致富了吗?” 2004年7月，何国英开始了她的硕士论文研究。而此时， 她正受着癌细胞的袭击，整夜睡不着，只能坐着。在这种 刀割般的疼痛折磨中，何国英开始了异常艰辛的科学研究。
帕斯卡尔《思想录》
因而，人是怎样的虚幻啊！是怎 样的奇特、怎样的怪异、怎样的混乱、 怎样的一个矛盾主体、怎样的奇观啊！ 既是一切事物的审判官，又是地上的 蠢材；既是真理的贮藏所，又是不确 定与错误的渊薮；是宇宙的光荣而兼 垃圾。
蒲柏《论人》
处于这种居中地位的人， 是聪明而带黑暗，伟大而带粗野； 想保持怀疑，但又知识丰富， 想克己自豪，但又弱点太多， 他悬于中间，不知该行动，还是该静止； 不知该视己是神还是兽； 不知该偏爱精神还是肉体； 既出生而又要死，既推理而仍犯错误；
三、确立积极进取的人生态度 （怎样对待生活？）
所谓人生态度，是指人们通过生活实践所形成
的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。
人生态度是人生观的重要内容。
人生态度是人生观的表现和反映。
态度对工作的影响
对待事情的态度 对待他人的态度 对待自己的态度
我是最优秀的程序员。
和其他所有程序员不一样，我是 独一无二的，我的目标是编最好 的程序。我要有独特的理念和创 新的编程方法，我的程序代表我 的人格，即使偶尔出错也是不可 原谅的。如果出了错，除了认真 改正，别无任何借口。
思考讨论：
何国英身上体现了哪些优秀的品质？ 你从何国英的生命绝唱中获得的最大 人生感悟是什么？结合本案例谈谈你 对人生观的理解。
第二节
创造有价值的人生
（怎样的人生才有意义？）
1. 价值体现主客体之间
满足与被满足的效益关系
皮衣 警 犬
美味
宠物
牧 羊
价值关系图表
物 客体属性 个体 主体需要
人
社会
她告诉人们什么叫“坚强”
何国英，一个28岁的女研究生，一个几年间经历了两 次大手术、数十次化疗的癌症病人，一个身高一米六、体 重不到70斤的女孩。 1997年，来自广西横县一个贫困山村的何国英考上了 广西大学。读大二时，她被诊断出直肠癌，但她从未放弃 学业。2002年，大学毕业一年的何国英以优异成绩考上广 西大学动物科技学院研究生，主攻动物营养与饲料科学。 然而，何国英对指导老师说：“我是一个学生，学业 上不需要特殊对待。”身体稍有好转，她就捧起课本补习 功课，戴上耳机听英语，住院期间还参加了英语六级考试。 她不但和其他同学一道正常完成学业，还和导师共同完成 了两篇高质量的论文。 2005年５月底，病情恶化的何国英不得不再次住进医 院。而６月10日对她是个重要的日子，硕士研究生毕业论 文答辩在这天举行。 考虑到实际情况，学校表示她可以不答辩，也可以把 答辩会场搬到病房。然而，对何国英来说，在严肃的氛围 中按照标准的程序答辩，有老师和同学在场，才是完整的。 她含泪央求医生和导师满足她的愿望。