【优质】语文西师大版小学六年级下册《我的信念》公开课教案第二课时

《我的信念》教案

教学目标

1.了解居里夫人取得的巨大成就以及与其性格的关系。引导学生学会处理信息的重要方法：梳理信息。

2.学生自主学会概括要点，结合事例体会居里夫人的人格魅力。

3.让学生知道居里夫人是如何成为科学家的，明白要成就一项事业所具备的品质。

教学重点

了解居里夫人的人格美以及所取得的成就与她性格特点的联系。教学难点

品味平实而富于哲理的语言。

教学方法

通过反复诵读体会作为两次荣获诺贝尔奖的著名科学家的性格特点和人格魅力，品味真诚、质朴的语言文字，从而全面把握课文内容，朗读中要引导学生筛选、梳理文章蕴含的丰富信息。

课前准备

教师：准备居里夫人的挂图。

学生：预习课文，疏通文意；搜集有关居里夫人的资料。

课时安排

2课时

教学过程

一、导课

同学们，说起居里夫人，我们大都知道她发现了放射性元素镭，推动了核科学的发展。但关于她的人格，也许我们知道的并不多。我们的作家梁衡在居里夫人发现放射性元素一百周年时写了一篇文章《跨越百年的美丽》，相信大家读了之后一定有很多话要说，尤其是女同学，甚至要把她当成自己的偶像了

二、新授

1.“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我──正如蚕被鞭策着去结茧一般。”某种力量指什么力量？

（居里夫人所以没有明确地说出来，而用一个比喻含蓄地点出，大概是因为这种力量是难以明确表述的。这种力量是一种复合的因素。指的是：完成某件事的决心；对真理的渴求；科学魅力的吸引；进行科学研究，造福人类的崇高使命感。）

2.居里夫人所说的“讲究现实”与“梦想家”是什么意思？

(应该根据语境，联系上下文来理解。讲究现实，是通过工作取得物质利益，因为生活毕竟需要金钱。获得很多的报酬才能享受很好的生活，这也是居里夫人肯定的。“梦想家”就是献身事业，全身心地投入事业，完全不存在物质利益的观念。)使用“手机”录音，分享给全班同学。

3.“我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。”“不断增加它崭新的远景”是什么意思？

(作者作为一名科学家所认为世界的“优美”，不是景色的优美，是客观的自然物质世界的规律、奥秘被揭示出来之后，所感受的世界的奇妙。随着研究的不断深入，成果的不断出现，客观世界也越来越展示自己的魅力，所以说不断增加它崭新的远景。)

4．听读课文录音，用心倾听一位挺立在智慧高地的伟人的心语，品味语言的质朴、真诚。

5．请学生就文中所展示的居里夫人的性格和思想情操谈谈自己的体会和感受。

6. 找出每段的关键词语,用四字短语概括居里夫人的行为特点。

第1段，坚忍不拔，树立信心。

第2段，执著勤奋，集中目标。

第3段，探讨真理，献身科学。

第4段，生活简单，保持安宁。

第5段，不图财富，追求自由。

第6段，克制自己，热爱生活。

第7段，沉醉科学。

7. 细读课文，用四字短语概括文章的宗旨，环境，工作。

（1）宗旨：探讨真理，不图财富，沉醉科学，献身科学。

（2）环境：追求自由，保持安宁，生活简单。

（3）工作：集中目标，树立信心，坚忍不拔，执著勤奋。

三、练习

1. 给括号前的字注音：

琐事（）猝然（）

获益匪浅（）呵责（）

2. 写出下列词语的释义。

鞭策：迷醉：

沉醉：懊恼：

盛名：固执：

3.“我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作”一句，你是怎样理解的？

4.“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。”在常人看来，科学研究应该是艰深的、枯燥的，作者却不这样看，为什么？

答案：1. 琐事（suǒ）猝然（cù）

获益匪浅（fěi）呵责（hē）

2. 鞭策：用鞭和策赶马。比喻督促。迷醉：迷恋，陶醉；沉迷。

沉醉：大醉，多用于比喻。懊恼：心里别扭；烦恼。

盛名：很大的名望。固执：坚持己见，不肯改变。

3. 因为她曾经生活在被占领的波兰，缺少自由，没有宁静的科研环境和氛围；而科学是无国界的，科学研究需要和平的环境，自由的精神。

4. 因为只有有了小孩子般的沉迷和好奇，才能对科学产生兴趣，才能沉醉其中，有探求的欲望，才有可能产生新的科研成果。

四、总结

这节课我们感受了居里夫人坚忍不拔，抛弃财富，献身科学等伟大的人格。让我们在学习、生活乃至将来的工作中，以此为楷模，努力使自己成为一个有用的人；在居里夫人伟大人格的光辉照耀下，树立远大的理想，把自己的人生奉献给人类事业。

五、作业

１.基础作业：在摘抄本上摘抄积累文中的名言警句。

２.拓展作业：居里夫人放弃了镭的专利，却两次成为诺贝尔奖金的获得者。对此，你怎么看？写成300字的小文章。结合《跨越百年的美丽》和学习本文的感受写一篇读后感，谈居里夫人的人格魅力或给自己的启发。

３.预习作业：朗读《论语十则》，力争背过前四节。

六、板书

《我的信念》

探讨真理保持安宁集中目标

思想观念：不图财富

环境要求：追求自由工作态度：树立信心沉醉科学

珍惜时间坚忍不拔

执著勤奋