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家长由于工作繁忙,依靠手机对学生进行遥控管理,这样势必减 少对学生面对面的教育机会,减少家长与老师直接的交流与沟通。 家庭教育由实变虚,由直接变间接,由亲近变疏远。家庭教育的缺 位,会给学生成长造成诸多不良影响。
5、亲情疏远,教育虚无飘渺。
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学生之间有事无事打手机, 相隔一步之遥也打手机,同 学之间的猜疑,与异性同学 交往,很多都是因手机而起。 手机已成为中学男女生交往 过密的帮凶,加速了中学生 社会化。有些学生甚至与社 会闲杂人员有联系,校外朋 友一声呼唤,便谎称有病请 假。这些都给学生思想品质 的形成带来很大麻烦和障碍。
在校学习期间,禁止带手机。若带除按学校规章 制度处罚外,班内追加以下处罚: 1.值日一周; 2.每周班会读一篇励志文章; 3.请家长到班内作劝解报告; 4.取消一切评优资格。
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倡议书
一、在校时间,不带手机。从今天起,做一个尊重知识、尊敬师长的人。 二、学习需要,才用手机。从今天起,做一个专心学习、严于律己的人。 三、放假期间,慎用手机。从今天起,做一个热爱生活、乐于实践的人。 四、去伪存真,善用手机。从今天起,做一个文明上网、明辨是非的人。 五、勤俭节约,拒绝攀比。从今天起,只在学习上竞争,不在手机上攀比。 六、同学之间,相互监督。从今天起,同学之间要互帮互助、共同提高。
手机对人的危害 手机主题班会
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手机主题班会 中学生携带使用手机的危害
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手机是通过无线电波实现其功能 的。手机传送的电波辐射,或多或 少地要被人体吸收。科学实验表明, 频繁而长时间地使用手机,对人体 健康带来一定危害。主要表现为记 忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、 头痛等。中学生正处在生长发育期, 身体机能还不健全,手机辐射危害 身体发育,造成理解力、反应力、 记忆力明显下降,免疫功能失调。
3、黄色泛滥,不利成人成才。
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学生用手机躲在被窝里 收发短信、看小说、玩游 戏,不仅影响自己休息, 还干扰他人休息,严重影 响第二天学习效率。课上 手机响起来,更会扰乱教 学秩序,影响听课效率, 蔑视教师劳动。不仅老师 反感,其他同学也极其反 感。
4、破坏校纪,影响教与学。
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THANK YOU
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1. 一个完美的历史家必须绝对具有足 够的想 象力 2 一个作者的观念看更像是在反映他 自己的 生活于 其中的 那个代 ,而不 是他所 描写的 那个代
3. 历史是有个人特征的人物的王国, 是本身 有价值 而又不 可能重 演的个 别事件 的王国
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宣誓:
我是固中学子,严守校规班纪, 珍惜时间,勤奋学习; 脚踏实地,自强不息; 奋勇拼搏,成就学业!
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为了我们的健康成长,请正确使用手机!
中学生禁止带手
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做优秀的自己 手机主题班会
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学生时代,请正确使用手机
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王者荣耀
手机主题班会 真事——女孩wenku.baidu.com患”了手机病
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欣赏小品,你发现了哪些有悖学校教育的情节?
我来演一个
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小组讨论: 手机主题班会
如何摆脱手机的诱惑? 制定手机管理措施。
请各抒己见,向你身边因使用手机而走入误区的同学伸出援手。
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手机主题班会 173班手机专项暂时规定
7、配带手机,安全无保障。
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有些同学玩手机到了疯狂的地步,打电话、发短信那是家常便饭。有的学生手 机费用极其高昂,少的百元,多的达数百元。中学生使用手机是一种新的消费, 也是一种不健康的消费,大大增加了家庭经济负担,不利于学生良好行为习惯的 形成与培养。
8、手机消费,加重家庭负担。
173班 主题班会
学生时代,请正确使用手机
旧时富人手中机,飞入寻常学生中
手机对中学生影响
小调查:谁有手机
真心话
手 机 来 源
手机用途
说一说:你对手机的看法
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谈一谈:带手机的切身感受
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生活真事:手机带给“我”的烦恼
173班尚芝若
171刘煜 175班王梦涵
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感谢聆听,欢迎指导! 4.不同的历史家对同一现象可以提出十分不同乃至截然对立,但又同样似乎可能的解释而不至于歪曲事实,或违背通行的处理证据的准则 5、 增 加 阅 读 量,培 养语感 ,积极 发掘规 范使用 虚词的 潜意识 ; 6.这与其说是靠他个人的力量,不如 说是由 于他是 社会的 一个成 员。 7.他的一生自然使我想起了《论语》 中孔子 同他的 弟子的 一段对 话。 8.在这条熟悉的林荫大道上,他偶尔 碰到了 自己在 中学时 代的恋 人。 .老王对公 司的新 措施有 些看法 ,也是 正常的
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有手机的学生到处炫耀,相互攀比, 看谁的手机档次高。没有手机的学生羡 慕有手机的学生,总是找出若干理由, 要求家长为之配备手机。学生既矛盾又 痛苦,认为社会很不公平,容易产生怨 恨和报复心理,轻则厌学违纪,重则违 法犯罪。
市场售价:¥6388
9、炫耀攀比,助长享乐思想。
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6、乱交朋友,情感纠纷不断。
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一些学生在回家路上玩 手机,不注意路上的行人 和车辆,容易造成交通事 故。在路上玩手机,还给 一些不法分子造成了可趁 之机,学生往往被骗、被 打、被抢。寄宿生的手机 放在寝室内,稍不注意, 就可能被他人拿走。个别 学生还利用手机纠集同学 和社会闲散人员打架,严 重违法违纪。
1、频繁用机,损害身心健康。
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考试时,有的学生通 过手机舞弊,弄虚作假, 欺骗家长,欺骗老师,自 欺欺人,严重危害教学秩 序,败坏考风学风,以致 不思进取,不专心学习, 成绩下降,升学无望。
2、考试作弊,败坏考风学风。
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手机上网、QQ聊天、网络 游戏、不良短信,以及黄赌 毒、暴力等严重毒害青少年。 尤其是黄色信息、黄色网站 等对涉世不深的诱惑力,严 重危害学生身心健康成长。 个别学生就是受不健康内容 的影响,注意力不集中,成 绩直线下降,有的甚至违纪 违法,最后走上违法犯罪道 路。
昔 手机主题班会 日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“QQ声,短信声,游戏声,声声不 息”。
调查发现,配有手机的学生,大多数有上课玩手机的习惯。课间就 那么几分钟也要玩玩手机,对手机十分牵挂与着迷。在这种情况之下, 学生很难集中精力听讲、学习。
10 、 分 散 注 意 , 荒 废学业。
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