高二生物生态系统的能量流动测试题
生态系统能量流动试题
生态系统能量流动试题在我们生活的这个地球上，生态系统是一个极其复杂而又精妙的体系，其中能量的流动是维系其稳定和运转的关键要素。
为了更好地理解生态系统中能量流动的规律和特点，让我们通过一系列试题来深入探讨这个重要的话题。
首先，我们来看一道基础的选择题。
以下哪种生物在生态系统的能量流动中处于第一营养级？A 兔子 B 青草 C 狼 D 老鹰。
答案是 B 选项青草。
因为在生态系统中，生产者（主要是绿色植物）通过光合作用将太阳能转化为化学能，从而固定能量，成为生态系统能量流动的起点，处于第一营养级。
接下来，是一道关于能量传递效率的计算题。
假设在一个草原生态系统中，第一营养级（青草）所固定的能量为 10000 焦耳，按照 10%的能量传递效率，第二营养级（食草动物）所能获得的能量约为多少？计算过程很简单，10000×10% ＝ 1000 焦耳，所以食草动物大约能获得1000 焦耳的能量。
再看这道判断题：生态系统中的能量流动是单向的，不可逆的。
答案是正确。
能量在生态系统中只能从一个营养级流向另一个营养级，而且是逐级递减的，不会出现反向流动的情况。
下面这道题考查的是对能量流动特点的理解。
在一个森林生态系统中，随着营养级的升高，生物个体的数量通常会怎样变化？A 增加 B减少 C 不变 D 不确定。
答案是 B 选项减少。
由于能量传递效率的限制，营养级越高，能够获得的能量越少，所能维持的生物个体数量也就越少。
我们继续来看一道综合应用题。
假设一个湖泊生态系统中存在藻类、浮游动物、小鱼和大鱼这几种生物。
藻类固定的能量为 50000 焦耳。
请计算浮游动物、小鱼和大鱼分别能获得的能量范围（假设能量传递效率在 10% 20%之间）。
首先，按照 20%的最高传递效率计算，浮游动物能获得的能量最多为 50000×20% ＝ 10000 焦耳；按照 10%的最低传递效率计算，浮游动物能获得的能量最少为 50000×10% ＝ 5000 焦耳。
(完整版)高考生物材料—生态系统的能量流动习题
训练生态系统的能量流动1．生态系统的能量流动是指()①能量输入②能量传递③能量储存④能量转化⑤能量散失A．①②③④B．①②④C．①②④⑤D．①②③⑤2.下图是生态系统能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是()A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B．该图中C所具有的能量为B的10%～20%C．该图中的A表示流经该生态系统的总能量D．图中所示四个营养级能量的关系为A≥B＋C＋D3．已知各营养级之间的能量传递效率均为10%，若草固定的能量相同，则下面哪一条途径鹰获得的能量最多()A. B.C．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰D．草→昆虫→食虫鸟→鹰4．在一个生态系统中，已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N1、N2，个体平均重量分别为M1、M2，则下列正确的是()A．N1·M1＞N2·M2 B．N1·M1＜N2·M2 C．N1·M1＝N2·M2 D．N1·M1≥N2·M2 5．下图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是()A．甲乙丁丙B．丁甲乙丙C．甲乙丙丁D．甲乙丙丁6：（2010山东高考理综）以下表示动物利用食物的过程。
正确的分析是（）A．恒温动物的④/③值一般高于变温动物B．哺乳动物的③/①值一般为10%-20% C．提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D．食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物7．据图判断，下列叙述不正确的是()A．食用菌也利用了农作物通过光合作用储存的能量B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染8．运用生态系统能量流动规律分析下列四项中，能量不利于流向对人类最有益的部分的是()A．在森林中，使能量多储存在木材里B．在草原牧场，使能量多流向牛和羊C．能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者(人的食物)D．在养鱼池，让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食9．右图食物网中，假如猫头鹰的食物有2/5来自兔，2/5来自鼠，1/5来自蛇，那么，猫头鹰若要增加20 g体重，最少需要消耗的植物为()A．80 g B．900 g C．800 g D．600 g10．如图所示食物网中，E是生产者，共含有7.1×109 kJ的能量，B生物种群总能量为2.3×108 kJ，从理论上计算A最多获得的能量是()A．2.84×108 kJ B．2.38×108 kJ C．1.41×109 kJ D．3.05×108 kJ11．（2010江苏高考卷）有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。
高考生物专题复习《生态系统的能量流动》真题练习含答案
高考生物专题复习《生态系统的能量流动》真题练习含答案一、选择题1．下列关于生态系统的能量流动的叙述，错误的是()A．地球上几乎所有的生态系统所需的能量都来自太阳B．绿色植物和真菌等固定的太阳能是流入生态系统的总能量C．从研究能量流动的实践意义考虑，农田除草和合理放牧的目的相同D．充分利用作物秸秆等可以大大提高能量的利用率，实现能量的多级利用2．(2024·龙岩高三一模)如图表示一般生态系统的结构模式图，在不考虑物质的输入和输出情况下，下列说法错误的是()A．能量主要是以太阳能的形式输入生态系统B．组分1、2、3分别代表生产者、分解者和消费者C．在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中，能量的输出量小于输入量D．如果组分1是生产者，那么组分1代表的是绿色植物3．草原上，牧草的地下根(a)不可食。
在地上，羊摄食部分茎、叶(b)，未被食用部分落入地表(c)。
在羊摄食的能量(b)中，部分以粪便(排遗量d)的形式排出，部分以有机氮如尿素、尿酸(排泄量e，羊代谢产生)等的形式排出，还有一部分通过呼吸作用散失(f)。
若a～f表示一年中的能量增量，下列说法错误的是()A．一年内，牧草用于生长、发育和繁殖的能量为a＋b＋cB．牧草的能量传向羊时，传递效率小于(b－d)/(a＋b＋c)C．一年内，羊从牧草中获得的能量为b－dD．一年内，牧草流向分解者的能量为c＋d＋e4．(2020·海南，5)在生态系统中，植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量，其中一部分用于自身的呼吸消耗，余下部分称为净初级生产量。
如表为4个生态系统的研究实例。
下列有关叙述错误的是()A．与玉米地相比，荒地的太阳能利用率低，净初级生产效率也低B．若入射太阳能相同，上述4个生态系统中，制造有机物质最多的是玉米地C．两个湖泊中植物的呼吸消耗率与玉米地的大致相等，但明显高于荒地D．两个湖泊的太阳能利用率低，与太阳光穿过水层时损失了部分能量有关5．(2024·抚州高三期中)如图表示草原生态系统中，植物被植食性动物利用过程中能量流动的部分示意图。
2023北京重点校高二(上)期末生物汇编：生态系统的能量流动
2023北京重点校高二（上）期末生物汇编：生态系统的能量流动一、单选题1．（2023秋·北京·高二清华附中校考期末）如图表示某河流生态系统的能量金字塔及相关食物网（甲、乙、丙为3种鱼，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向）。
下列叙述正确的是（）A．图示中有3条食物链，甲、乙、丙、丁的食性相同B．图中处于第三、四营养级的丁属于不同的种群C．如果没有丁，生态系统中动、植物的遗体和动物的排遗物会堆积如山D．属于三级消费者的丁与处于第三营养级的丙之间为捕食关系2．（2023秋·北京通州·高二统考期末）下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J · m2 · a1）。
下列叙述正确的是（）A．该食物网中最高营养级为第六营养级B．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J · m² · a1C．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%D．该食物网中的能量在不同营养级之间循环流动3．（2023秋·北京丰台·高二统考期末）下图为我国长江口某湿地生态系统中物质流动的示意图。
据图分析，以下说法正确的是（）A．流入该生态系统的总能量是藻类和湿地植物固定的太阳能B．溶解性/碎屑有机物中的能量通过细菌分解后流入了湿地植物C．营养盐→藻类→小型节肢动物→水生脊椎动物是该生态系统中最短的食物链D．大型底栖动物与原生动物之间既存在捕食关系也存在竞争关系4．（2023秋·北京·高二清华附中校考期末）若某湖泊存在一条仅由甲、乙、丙三种生物组成的食物链，三种生物的能量相对值随水深的变化情况如图。
相关叙述正确的是（）A．甲、乙、丙三种生物组成该湖泊的群落B．在垂直方向上该湖泊无明显的分层现象C．丙同化的能量可以用于乙的生长、发育和繁殖D．三种生物中甲更适于生活在水深较浅的地区5．（2023秋·北京·高二清华附中校考期末）某森林群落中存在一条食物链“草→昆虫→蜘蛛→鸟”，其中蜘蛛摄入的能量去向如下图所示，图中①-①代表能量值，字母A-C代表能量类型。
生态系统的能量流动同步练习 高二上学期生物人教版选择性必修2
3.2生态系统的能量流动—高二生物学人教版（2019）选择性必修二同步练习学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．研究生态系统能量流动的实践意义不包括( )A.增大流入某个生态系统的总能量B.使能量得到最有效的利用C.熟悉生态系统的结构D.使能量流向对人类最有益的部分2．下列关于生态系统能量传递效率为10%的理解，正确的是( )A.顶级的消费者的能量约占生产者能量的10%B.某一营养级约有10%的能量流到下一营养级C.某一营养级约有10%的个体被下一营养级吃掉D.分解者﹑消费者总能量约占生产者能量的10%3．流经神农架国家级自然保护区的总能量是( )A.该保护区中生产者体内的能量B.照射到该保护区中的全部太阳能C.该保护区中生产者所固定的太阳能D.该保护区中所有生产者、消费者、分解者体内的能量4．如图为某生态系统中能量流经初级消费者的示意图，序号表示该部分的能量。
下列叙述正确的是( )A.①和①分别指该系统中初级消费者同化的能量和未利用的能量B.通常散失的能量可以被生产者重新捕获而提高能量利用率C.任何生态系统都需不断得到系统外的能量来维持其正常功能D.可通过减少一个生态系统的营养级来有效提高能量传递效率5．下列对能量金字塔的叙述，错误的是( )A.能量金字塔能直观反映生态系统各营养级之间能量的关系B.能量金字塔通常是上窄下宽的金字塔形C.能量金字塔的最高营养级位于金字塔的最底层D.能量金字塔的形状体现了能量流动逐级递减的特征6．下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是( )A.甲是生产者,乙是消费者B.该生态系统是一个开放的系统C.能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量7．实验调查得到某一树林生态系统中三个营养级及分解者的能量（单位：×106kJ）结果如表所示.以下说法正确的是( )同化量储存量呼吸量减62.8 25.6 37.2乙12.5 5.7 6.8丙464.6 186.3 278.3丁41.6 16.5 25.1A.可以推测丙为生产者，乙为分解者B.该生态系统的总能量为4.646×108kJC.丁和甲同化的能量全部来自于丙D.呼吸散失的热量可以被丙重新利用8．1926年，一位生态学家研究了一块玉米田的能量流动情况，得到的数据如下图所示，请据图判断该玉米田固定的太阳能是( )A.8.5×109kJ B.1.3972×108kJ C.3.272×107kJ D.1.07×108kJ9．如图为某生态系统的能量流动过程图解，N1、N2、N3表示分解者固定或同化的能量值。
高考生物专题《生态系统的能量流动分析和计算》真题练习含答案
高考生物专题《生态系统的能量流动分析和计算》真题练习含答案1．如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的生物个体数作底层来绘制数量金字塔，则只有两个营养级的夏季草原生态系统(假设第一营养级是牧草，第二营养级是羊)和森林生态系统(假设第一营养级是乔木，第二营养级是昆虫)数量金字塔的形状最可能是()A．前者为金字塔形，后者为倒金字塔形B．前者为倒金字塔形，后者为金字塔形C．前者为金字塔形，后者为金字塔形D．前者为倒金字塔形，后者为倒金字塔形答案：A解析：夏季草原生态系统中，第二营养级羊的数量远少于第一营养级牧草的数量，其数量金字塔为金字塔形，而森林生态系统中，第二营养级昆虫的数量远多于第一营养级乔木的数量，其数量金字塔为倒金字塔形，故A正确，B、C、D错误。
2．某池塘生态系统中的能量流动关系如下，单位：J/(m2·a)，A、B、C、D共同构成生物群落。
下列叙述正确的是()A．输入此生态系统的能量只有生产者的总初级生产量B．调查期间，C未利用部分(8.5)就是C的生物量C．从第二营养级到第三营养级的能量传递效率是16.67%D．B流入D的能量包括B的粪便及其遗体残骸中的化学能答案：C解析：输入此生态系统的能量除了生产者的总初级生产量，还有外界输入的有机物，A 错误；生物量是净生产量在某一调查时刻前的积累量，不仅仅是未利用部分，B错误；据图分析，图为该农场的某年能量流动示意图，A是生产者，其光合作用固定的能量是流经生态系统的总能量，等于25＋39＋16＋5＝85 J/(m2·a)。
B是第二营养极，总能量为16＋2＝18 J/(m2·a)。
C是第三营养级，总能量为3＋8＝11 J/(m2·a)，根据以上分析已知，B是第二营养级，总能量为16＋2＝18 J/(m2·a)。
C是第三营养级，其从第二营养级同化的能量为3 J/(m2·a)，则第二营养级到第三营养级的能量传递效率＝3÷18×100%＝16.67%，C正确；B流入D的能量包括C的粪便中的能量及其遗体残骸中的化学能，粪便中的能量属于上一营养级，D 错误。
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高二生物生态系统的能量流动练习题（含解析）
生物是农学、林学、医学和环境科学的基础。
准备了高二生物生态系统的能量流动练习题，希望你喜欢。
(一)能量流动的过程
1.流经某一生态系统的总能量是指( )
A.进入这个生态系统的全部太阳能
B.这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能
C.照射到这个生态系统内所有植物体上的太阳能
D.这个生态系统的生产者传递给初级消费者的全部太阳能
2.初级消费者体内的能量去向不包括( )
A.部分被分解者利用B.部分被第二营养级摄取
C.部分用于自身的生命活动D.部分以热能形式散失
3.下表为一个生态系统中甲、乙、丙、丁四个种群所含能量
1。
高中试卷-3.2 生态系统的能量流动(含答案)
3.2生态系统的能量流动一、能量流动的概念和过程1．能量流动的概念：指生态系统中能量的 、 、 和 的过程。
2.能量流动的过程分析（2）传递、转化和散失过程（以第一营养级为例）Ⅰ.输入第一营养级的能量：一部分在生产者的④中以热能的形式散失；另一部分用于生产者的⑤ 等生命活动，储存在植物体的有机物中。
Ⅱ.构成植物体有机物中的能量：一部分随着残枝败叶等被⑥分解而释放出来；另一部分则被初级消费者摄入体内，流入⑦营养级。
3.能量在某个生态系统中流动的图解分析生产者及各级消费者（除最高营养级）能量流动相同的三个去向分别是通过呼吸作用以 的形式散失；流向 ；被 分解利用。
4.能量流动图解(W 1为生产者固定的太阳能)(1)流经该生态系统的总能量可表示为 。
(2)生产者固定的总能量可表示为 或。
(3)A1、B1、C1、D1可分别表示、、、。
(4)用于生产者生长、发育、繁殖的能量可表示为或。
(5)第一营养级的同化量可表示为或，第二营养级的同化量可表示为或。
二、能量流动的特点1. ：沿食物链由低营养级流向高营养级，不可，也不能流动。
2. ：能量在沿食物链流动的过程中逐级减少；营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，生态系统中的能量流动一般不超过个营养级。
三、能量传递效率的计算1.计算公式能量传递效率＝×100%。
2．一般生态系统中相邻两个营养级间的能量传递效率为。
四、生态系统维持正常功能的条件任何生态系统都需要不断得到来自的能量补充，以便维持生态系统的正常功能。
如人工鱼塘需要投喂饲料，此时流入鱼塘生态系统的总能量为生产者固定的太阳能＋人工投入的有机物中的化学能。
五、生态金字塔及研究能量流动的实践意义1.生态金字塔类型：、、Ⅰ能量金字塔(1)概念：如果将单位时间内各营养级所得到的数值转换为相应面积(或体积)的图形，并将图形按照营养级的次序排列，可形成一个金字塔图形，叫作能量金字塔。
(2)特点：通常呈的金字塔形。
新人教版必修3高二生物练习卷：5.2 生态系统的能量流动
生态系统的能量流动1．下列关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是()A．流经生态系统的总能量主要是绿色植物所固定的太阳能的总量B．生态系统中流动的能量不包括各营养级的呼吸量C．生态系统的能量流动是单向、不循环的D．在生态系统中能量流动是逐级递减的2．在生态系统中，能量可以通过食物链在生物群落中流动。
随着营养级的升高，其获得的总能量越来越少。
下列解释错误的是()A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用B．各营养级中的能量一部分以热能形式散失C．生物维持自身的生命活动需要消耗一部分能量D．能量金字塔顶层的生物进行生命活动需要的能量少3．根据生态系统能量流动过程分析，下列说法正确的是()A．初级消费者粪便中的能量属于第二营养级的同化量B．某一营养级的同化量并不等于该营养级用于生长、发育和繁殖的能量C．初级消费者同化的能量全部经自身呼吸作用以热能的形式散失D．每个营养级同化的能量都有一部分要流向下一营养级4．营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。
在某一栎林中，第一营养级生物为栎树，第二营养级生物为昆虫，第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟，第四营养级生物为蛇。
该栎林数量金字塔的示意图是()5．下图表示生态系统中生产者能量的来源和去路，下列说法错误的是()A．流经该生态系统的总能量为aB．b以热能形式散失C．c用于自身生长发育繁殖D．若d为下一个营养级同化的能量，则d的量是c的10%～20%6．(多选)下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①→④表示相关过程能量流动量。
下列有关叙述错误的是()A．③和④分别属于草和兔同化量的一部分B．①是流入该生态系统的总能量C．图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率D．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用7．(多选)下图是近年在某县试验成功并大范围推广的生态农业模式(螺以植物为食)，下列有关此生态系统的叙述中，错误的是()A．图中位于第二营养级的生物有螺、昆虫、鸭B．鸭和螺之间是捕食与竞争关系C．该生态系统中鸭所固定的能量来自生产者固定的太阳能和饲料中的化学能D．拔去田地中的杂草是人为地调整能量流动的方向，可以提高生态系统的能量传递效率8．(多选)下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况，下列说法正确的是()B．昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分C．昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量D．昆虫的前一营养级的能量至少有1 000 kJ9．我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。
生物的生态系统与能量流动测试题
生物的生态系统与能量流动测试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、生态系统中，生产者所固定的太阳能总量称为（）A 初级生产量B 次级生产量C 生物量D 净生产量2、在生态系统的能量流动中，能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是（）A 5% 10%B 10% 20%C 20% 30%D 30% 40%3、下列生态系统中，总初级生产量最高的是（）A 温带草原B 热带雨林C 温带森林D 寒带荒漠4、一个生态系统中，食草动物同化的能量去向不包括（）A 呼吸作用散失B 被分解者利用C 流入下一营养级D 未被利用5、生态系统的能量金字塔中，构成塔基的是（）A 生产者B 初级消费者C 次级消费者D 分解者6、下列关于生态系统能量流动特点的叙述，错误的是（）A 单向流动B 逐级递减C 循环流动D 不可逆转7、在一个相对稳定的生态系统中，狼的数量变化与兔子数量变化的关系是（）A 狼的数量增加会导致兔子数量减少B 兔子数量增加会导致狼的数量增加C 狼的数量减少会导致兔子数量增加D 以上都对8、流经一个生态系统的总能量是（）A 生产者固定的全部太阳能B 消费者得到的全部化学能C 分解者得到的全部有机物中的能量D 照射到该生态系统内的全部太阳能9、下列生物在生态系统中属于消费者的是（）A 细菌B 真菌C 兔子D 蓝藻10、假设在一定时间内，某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总值为 A，全部消费者所利用的能量总值为 B，全部分解者所利用的能量总值为 C。
则 A、B、C 三者之间的关系是（）A A ＞B ＋C B A ＝ B ＋ C C A ＜ B ＋ CD 无法判断二、填空题（每题 5 分，共 30 分）1、生态系统的组成成分包括_____、＿____、＿____、＿____。
2、生态系统的营养结构是_____和_____。
3、能量流动的渠道是_____。
4、初级消费者摄入的能量一部分以_____的形式散失，一部分用于自身的_____。
高二生物：生态系统的能量流动（练习题）
【导语】以下是为⼤家推荐的有关⾼⼆⽣物：⽣态系统的能量流动（练习题），如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！ 1、在⽣态系统中，全部⽣产者⽐全部消费者所占有的能量()A、多B、少C、相等D、⼤约相等 2、能量在流经⽣态系统中各个营养级时，其变化特点是()A、逐级递减B、逐级递增C、基本恒定D、有时增有时减 3、在⼀般情况下，⼀个⾷物链中的营养级不超过5个的原因是() A、⾃然界中不存在第五营养级这样凶猛的动物 B、流⼊第五营养级的总能量太低 C、第四营养级的总能量太少 D、第四营养级的动物太凶猛 4、由于能量流动是逐级递减、单向不循环的，则在⽣态系统中，下列哪类⽣物最少()A、昆⾍B、⾷⾍鸟C、猛兽D、植物 5、从⽣态系统的能量流动考虑，⼈类的⾷物(除粮⾷外)最经济的⼀组是()A、⾁类、鱼类B、⾁类、禽类C、蔬菜、⾖制品D、蔬菜、蛋类 6、⼈们常⽤⾦字塔来说明⽣态系统中哪两者之间的关系() A、能量和营养级 B、个体⼤⼩与营养级 C、个体⼤⼩与个体数量 D、个体数量与⽣物类型 7、下列有关⽣态系统能量流动的叙述中，不正确的是() A、能量流动是单向的、不可逆转的 B、⾷物链越短，可供营养级消费的能量越多 C、初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 D、营养级越多，散失的能量越多 8、⼀个⾷物链中，兔⼦不会吃狼，但狼可以吃兔⼦，该⾷物链的不可逆性说明在⼀个⽣态系统中() A、⽔循环是单向的 B、氧循环是单向的C、碳循环是单向的D、能量流动是单向的 9、在浮游植物→⼩鱼→海豹→虎鲸这条⾷物链中，若虎鲸的体重增加1kg，⾄少消耗浮游植物的量为()A、1kgB、10kgC、125kgD、1000kg 10、根据研究某⽣物同化量中，有98%⽤于呼吸消耗仅有2%⽤于⽣长和繁殖，那么它可能流向下⼀个营养级的能量是()A、98%B、3.2%C、0.2%~0.4%D、10%~20% 11、⽣态系统中能量流动开始于() A、太阳能辐射到地⾯ B、绿⾊植物开始光合作⽤ C、绿⾊植物固定太阳能之后 D、初级消费者⽣长发育之后。
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第2节 生态系统的能量流动 基本要求
1. 分析生态系统能量流动的过程和特点。
2. 概述研究能量流动的实践意义。
3．能利用数学方法对他人的数据进行分析和处理。
发展要求 尝试进行分析和处理数据。
基础训练
（一）能量流动的过程
1．流经某一生态系统的总能量是指 （ ）
A ．进入这个生态系统的全部太阳能
B ．这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能
C ．照射到这个生态系统内所有植物体上的太阳能
D ．这个生态系统的生产者传递给初级消费者的全部太阳能
2．初级消费者体内的能量去向不包括．．．
（ ） A ．部分被分解者利用 B ．部分被第二营养级摄取
C ．部分用于自身的生命活动
D ．部分以热能形式散失
3 种群 甲
乙 丙 丁 能量（kJ ）
2.8×109 1.3×108 9.1×107 2.9×106 下面符合这四个种群所构成的营养结构的是 （ ）
A ．甲→乙→丙→丁
B ．甲→丙→乙→丁
乙 乙
C ．甲 丙
D ．甲 丁
丁 丙
（二）能量流动的特点
4．以下关于生态系统能量流动的叙述中不正确．．．
的是 （ ） A ．能量流动是单向的、不循环的
B ．食物链越短，可供最高级消费者获得的能量越多
C ．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少
D ．营养级越多，散失的能量越多
5．在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”的这条食物链中，占生态系统总能量比例最
多的和最少的生物依次是 （ ）
A ．猫头鹰和食虫昆虫
B ．青草和猫头鹰
C ．食草昆虫和猫头鹰
D ．食草昆虫和青草
6．右图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加
1kg ，至少消耗A 约 （ ）
A ．100kg
B ．44.5kg
C ．25kg
D ．15kg
7．右图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔。
其中，a 、b 、c 分别代表第一、二、三营养级的生物。
下面食物链中，与金字塔相符合的是
（ ） ①草 ②大树 ③昆虫 ④兔 ⑤鸟 ⑥狼
A ．①→④→⑥
B ．①→③→⑤
C ．②→③→⑤
D ．②→④→⑥ a b c
8．下列与生态系统能量流动相关的叙述中合理的是 （ ）
①生态系统的能量主要来自太阳能 ②沿食物链流动的能量是逐级递减的
③生态系统内的能量流动是单向的 ④能量从一个营养级输入下一个营养级是伴随着有机
物的转移进行的 ⑤生态系统内的能量可伴随着物质的循环而循环
A ．①②③④⑤
B ．①②③④
C ．①③④⑤
D ．②③④⑤
9．下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中
不正确．．．
的是 （ ）
A ．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性
B
C ．一般情况下，②为①的10％～20％
D ．从能量关系看②＞③＋④
10．某个沼泽以网茅属植物和藻类为其主要的自养生物，下图是这个沼泽每年每平方米能量
流动的数据（单位：kJ ）。
如下的数据支持下面说法中的 （ ）
A ． 网茅属植物大约固定了入射到那里的太阳能的2%
B ． 网茅属植物固定的太阳能为每年每平方米144898 kJ
C ． 藻类在将光合作用的产物转化为自身物质方面比网茅属植物效率更高
D ． 大约40%的太阳入射能量被反射了
11．科学家对某水库各营养级之间的能量流动进行定量分析后，得出下图所示的数据[单位：
J/（cm 2·a ）]。
请据图回答：
（1）流经该生态
系统的总能量是 J/（cm 2·a ）。
（2）由上图分析可知，能量流动的特点是 。
（3）草食鱼类呼吸消耗的能量占同化能量的 。
三 研究能量流动的实践意义
12．农民拔除稻田中的稗草；清除食肉的“黑鱼”，这些做法的目的是 （ ）
A ．保持生态平衡
B ．保持生物群落的单一性
C ．调整能量在生态系统中流动的方向
D ．使物质能够尽快循环流动
13．若使农业生态系统朝着对人类最有益的方向发展，下列做法中不正确．．．
的是 （ ） 阳光
2514000 网茅属植物144898 呼吸损失117299 藻类7542 呼吸损失754 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 分解者
① ② ③ ④
A ．由人类决定种养生物的种类
B ．由人类进行播种、施肥
C ．经常进行锄草、松土、治虫等田间管理
D ．延长食物链，提高能量传递效率
14．下面是某生态农场生产流程示意图，据图判断，下列说法正确的是 （ ）
A ．能量经过多级利用，实现了良性循环；生态系统的能量流动是往复循环的
B ．农作物通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落；每一生产环节都获
得产品，提高了生态效益和经济效益
C ．当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时，能量就从第三营养级流入第四营
养级；由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
D ．由于生产环节的增多，最终也增加了废物和污染
能力提升
15．澳洲草原广阔，天然牧草十分丰富， 1925年从印度和马来西亚引入当地没有的牛等家畜，几年后，千万头牛的粪便覆盖了草场，牧草大量枯死，后来从亚洲引进专以牛粪为食的蜣
螂，又使澳洲草原呈现出生机勃勃的景象。
据测定若牛吃100kg 牧草，就能使体重增加10kg ，
若按这种能量传递效率计算，则从牛体内流入蜣螂体内的能量传递效率，以及牛的同化量
转变为蜣螂的同化量分别为 （ ）
A ．0kg ，1kg
B ．10%，1kg
C ．10%，2kg
D ．0kg ，0kg
16．如果一只老虎的食物有1/2来自初级消费者，1/2来自次级消费者，假如能量的传递效率
为10%，那么该老虎每增加2kg 的体重，约消耗植物 （ ）
A ．1500kg
B ．1100kg
C ．1750kg
D ．1250kg
17．如下图所示是对某水生生态系统的能量流动分析调查和结果。
A —E 表示生物成分按营养
功能的归类群体。
Pg 表示总同化量，Pn 表示净积累量，R 表示呼吸消耗量。
请分析回答： （表中GP 换成Pg ，NP 换成Pn ，单位换成kJ/(（m 2•ａ））
（1）图中属于消费者的是___________。
（2）生产者同化的总能量中有__________未被消费者同化。
（3）该生态系统中没有更高营养级的原因是___________（填字母）的Pn 不足以维持
更高营养级的存在。
人直接以植物为食，供养的人口更多，从能量流动的特点看，是因为：
________________________________________________________________________。
18．下左图是某农场部分物质循环示意图，据此回答：
作物 家畜 食用菌 蚯蚓 排泄物、杂屑（肥料）
产品输出 产品输出
产品输出籽实 秸杆 （饲料） 粪屑 杂屑
（1）图示可否称为生态农业______，判断的依据是_ ____。
（2）若要充分利用生产者固定的太阳能，就要改进该系统，请提出你的修改意见___ _____ _________。
（3）该系统的主要成分是___ ___,该系统的____ __稳定性较低。
（4）该系统物质循环的特点是_________ _________。
（5）若人也是该系统的一员，请在上右图中用箭头标出能量流动的过程。
第2节生态系统的能量流动
1．B 2．B 3．D 4．C 5．B 6．C 7．C 8．B 9．B 10．B 11．（1）120.0 （2）
单向流动，逐级递减（3）18.75％12．D 13．D 14．B 15．D 16．B 17．（1）
BCD（2）730.17（=871.27-141.10）（3）D能量流动是逐级递减的18．（1）是具
有能量的多级利用（2）用猪粪、鸡粪饲养蚯蚓或蝇蛆来喂鸡；用玉米秸秆发酵做猪饲料；
用猪粪、鸡粪和不能做饲料的玉米秸秆发酵制沼气（3）玉米抵抗力（4）物质的大量
输出和输入（5）略。