2018艺术设计类专业有哪些

2018艺术设计类专业有哪些
2018艺术设计类专业有哪些

2018艺术设计类专业有哪些

艺术设计专业简介:

艺术设计是一门独立的艺术学科,它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。所以说,艺术来源于生活,反过来又作用于生活。艺术设计专业贵在创造活动与实践,是设计者自身综合素质(如表现能力、感知能力、想象能力)的体现。

艺术设计专业分设视觉传达设计、包装装潢设计、环境艺术、视频动画、染织服装等设计5个专业方向,培养具备艺术设计的基础理论与实践能力,能从事印前设计、商品包装设计、三维空间设计、数码视频设计与服装设计的高级艺术人才。艺术设计风格的形成,是不同的时代思潮和地区特点,通过创作构思和表现,逐渐发展成为具有代表性的艺术设计形式。

艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

动漫设计专业简介:

本专业影视创意行业职业发展设计,通过本专业的学习,学生够对电影与电视后期制作的各个层面工作有所了解,对各个方面工作所涉及到的技术原理有较深的认识,对电影与电视后期制作所应用到的工具有所掌握,并通过使用低端到高端的各种类型软件对电影与电视制作中不同类型、不同要求的案例进行实际的练习,从而具备一名影视后期工作人员所具备的基本技能与知识框架,为今后从事电影与电视后期工作打下坚实的基础,确立正确的方向。

美术专业简介:

本专业是指美术史论、美术教育领域的培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。

大学生创业利弊辩论赛资料(正方)

1(自主创业原因) 有一份关于大学生创业目的调查报告显示(为多项选择),自身发展需要实现人生价值占52.0%,积累经验,为以后工作作准备占46.1%,就业压力、为了赚钱和生存占41.4%,而受传媒影响、英雄崇拜占23.7% a自身发展需要实现人生价值 b积累经验,为以后工作作准备 c就业压力,为了赚钱和生存 d传媒影响、英雄崇拜。 社会上有一种创业英雄主义,这些是创业者的一种寄托。 2(大学生创业的好处以及重要意义) 经济全球化时代不论是社会上,还是校园里,创业都成为了最热门的话题之一。Google、微软、Dell等都是由学生创业成功的。在探索中慢慢提高自己的种种能力。 (1)对于学生自身来说 a大学生具有自身优势b大学生具备自觉性、坚毅性、果断性、自制力、勇敢等品质。c大学生有敏锐的商业意识,按照商品经济的运行规律办事,遵循公平交易原则,遵纪守法,诚实可靠;同时要善于寻找、捕捉和创造商机。d大学生有务实精神,踏实做事,诚恳待人。有献身精神,有达到目标的自信心、勇气和执著。f创业过程中,克服困难对大学生的良好心理品质的建立起很大作用

(2)对于社会来说:a)减轻社会就业压力,也能有助降低失业率。创业,既可以缓解大学生就业难的压力,又可以让在更大程度上实现他们的人生价值。b)加速社会信息发展,为市场注入新元素。 (3)对学生的家庭来说,使自己更急独立,减小对家庭的依赖,减轻对家庭的负担。 A创业的理由 1学生创业符合当前素质教育的大方向. 2学生创业促进知识成果向生产力转换。 3学生创业促进生产力发展,促进社会财富的增加。 4鼓励学生创业从总体上有利于学生的长远发展。 5学生创业壮大了私营企业队伍,还将改善私营经济从业人员的结构。6学生创业促进教育现代化进程。 7部分生活困难的学生可以通过创业来完成学业。 8学生创业有利于缓解就业压力 9创业利弊是重在过程,而不是结果。 10大学生比一般人更有创业优势 11大学生创业可以培养合作精神以及综合能力。 12 大学生创业可以建立高知识团队,促进技术市场的良性竞争。 13 影响大学生创业成败的关键因素是自身的修养,而不是精力。14创业与学业是统一的,是知与行,是理论与实践的统一,创业是学习的一部分。

艺术类专业大学生创业就业指导方法分析

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/b618259699.html, 艺术类专业大学生创业就业指导方法分析 作者:侯磊 来源:《教育教学论坛》2017年第42期 摘要:对艺术类专业大学生的创业就业现状进行了深入分析,指出了艺术类大学生就业创业难的根本原因,以此制定了相应的就业指导方法,以期能培养出高质量、高能力的合格大学生,促进本科院校转型发展。 关键词:艺术类专业大学生;就业;指导 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)42-0020-02 各大本科院校的就业指导课体系不够完善,和市场发展实际情况存在脱轨的现象,在指导方式和课程内容上存在较大的缺陷,所以导致艺术类专业大学生对于未来的就业和创业形式比较迷茫,无法获得合适的职业。基于此,本研究对艺术类专业大学生的就业心理特点、择业倾向、就业难的主要原因进行了深入分析,并提出了大学生就业指导课程创新改革的策略,以期能够培养大学生的就业能力。 一、艺术类专业大学生的就业现状分析 近几年以来,随着高等教育体系的改革发展,各大高校纷纷扩大招生规模,逐渐兴起了一股“艺考热”,所以各大高校的艺术类专业学生人数在不断增加。以湖北省为例,根据相关调查统计显示,2016年时湖北省美术统考的人数达到89364人,同比上一年增长了21.3%,参加音乐、播音专业的统考人数达到21453人,相比于前几年,艺考人数仍然在持续增加。所以,导致各大高校艺术类专业扩大招生规模,艺术类专业毕业生人数在不断增加,毕业生人数和市场人才的需求出现失衡问题,艺术类专业大学生面临着严峻的就业压力。根据《2016年中国大 学生就业报告》显示,在2016年时我国艺术类专业大学生就业签约率只有45.7%,同比上一 年下降了12.4%。通过调查研究近几年本科大学毕业生的就业情况发现,绘画类艺术专业毕业生的就业形式最为困难,绘画类艺术专业也是历年来最难就业的专业。其次音乐舞蹈专业以及播音主持专业的学生也难以找到长期稳定的工作,就业和创业上缺少相应的指导,毕业生的未来一片茫然。 二、艺术类专业大学生的就业特点和择业倾向 1.艺术类专业大学生的就业特点分析。第一,艺术类专业大学生缺少坚定的理想信念,但是具有活跃的思维方式。第二,艺术类专业大学生具有较强的创造力,对于生活积极向上并充满激情,能够不断接受新事物。第三,艺术类专业大学生自身约束能力不足,在复杂的就业环境中很容易受到干扰和影响,专业能力比较强。第四,艺术类专业大学生缺乏文化基础知识,但是对于自身所处的专业领域比较精通,具有良好的创业和就业能力,缺乏求职技巧,难以正

大学生创业孵化基地运行情况报告

大学生创业孵化基地运 行情况报告 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

青岛创意100文化产业园大学生创业孵化基地运行情况报告青岛创意100文化产业园位于青岛市南京路100号,是山东省首家利用老厂房改建而成的文化创意产业示范园区,2006年由麒龙文化有限公司投资3000余万元改造完成。园区占地15亩,建筑总面积约万平方米,目前是山东省最具标志性的,业态纯正的文化创意产业示范园。5年来,园区凭借成功的经验与模式,先后带动就业3600余人,实现总产值近5亿元,拉动相关产值达60亿元。 园区先后获得国家、省、市级荣誉40余项,特别是2011年,园区又荣获了国家版权署授予的“全国重点版权示范园区”,山东省委省政府授予的“山东文化企业30强”等荣誉称号。国家人力资源与社会保障部部长信长星、中共山东省委书记姜异康、副省长郭兆信、省人社厅副厅长李伯平等各级领导都曾到创意100视察,并对园区几年来的发展建设成果给予了充分肯定,园区的品牌建设工作取得了显着的成绩。 2009年,为进一步做好大学生创业就业工作,推动青岛创意产业的人才挖掘和产业发展,在市、区两级人力资源和社会保障局的指导下,创意100文化产业园又出资800余万元,在园区内建立了青岛市文化创意产业实训和创业孵化基地,该基地是山东省首家文化创意产业实训和创业孵化基地,也是青岛市高校毕业生创业孵化基地之一。基地总面积1500平方米,内设48个孵化器(每间办公室为一个孵化器),由培训区、孵化区、试飞区、放飞区四大部分构成,主要孵化对象是具有创意思维且有创业能力的高校毕业生,以及其他复合型专业人才,来增加青岛市乃至山东省文化创意产业发展的后劲。 孵化基地自建成并运行以来,在工作中充分发挥自身优势,围绕在大学生就业实训与人才创业孵化等方面的热点,难点积极努力开展工作,取得了显着的成绩。现将相关工作汇报如下: 一、全体动员,大力实施人才孵化基地规模扩容 在运营中我们深知,实现人才的全方位培养,仅仅依靠这1500平方米的中心孵化区是远远不够的,因此,我们群策群力,一方面围绕园区深入挖潜,将二楼207房间400余平方米辟作孵化基地的放飞区,由园区管理者亲自指导创业大学生的日常经营工作,对孵化基地进行了扩容,另一方面,我们着眼入驻企业,与每一个企业签订置换协议,通过给企业房租或其他方面优惠等形式,发动所有

创新创业下艺术设计专业毕业设计探讨

创新创业下艺术设计专业毕业设 计探讨 摘要:毕业设计的教学改革是艺术设计专业教学中重要的一环。将创新创业教育引入其中是适应社会发展的重要手段。本文对艺术设计专业的毕业设计教学进行了适当的梳理后,结合教学实践经验,探讨了大众创新环境下艺术设计专业毕业设计教学的改革方法,并得出通过学科融合交叉与跨专业的合作交流、以展览促提升与发展、加强校企合作、加强实题设计等多种方式全面提升毕业设计教学质量的结论。 关键词创新创业艺术设计专业毕业设计 2010年,教育部推出《大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作意见》,其目的是在高校中强化创新创业教育。随着互联网的涌动和兴起,如何在市场竞争中培养学生的创新和创业能力是高等教育中的一项严峻的新课题。毕业设计创作是需要艺术设计专业学生在导师的指导下,运用所学的知识,进行综合性创作的重要总结性教学环节。同时,也是学习成果得到全面检验和技能得到全面锻炼与提升的环节。为了与创新创业对接,培养出具有市场竞争能力的人才,作为最重要的全面提升学生综合设计能力的教学环境改革迫在眉睫。 一、在毕业设计教学中引入创新创业教育的意义

创新和创业的重要点都是落在“创”字上,其基本点都是培养富于开创、勇于探索的精神,勇于冒险创新才能够抓住改变现状的机遇才能勇敢迎接挑战。创新教育通常需要在思维能力、实践能力、协作沟通能力、执行能力等方向进行有针对性的开拓,其主要目标是培养学生着眼于时代、着眼于未来进行大胆开创。创业教育的重点是从专业设计与绘图能力转化为商业经营性行为的综合能力教育。更加注重人才从求职者角度向创业角度角色的转变能力的培养,特别是与商业经营行为密切相关的当代各个艺术设计专业,培养具有独立的工作能力,独立组织管理工作能力的创业类人才,创造出更多的工作岗位,更是时代赋予高等教育的一个重要使命。创新创业教育贯穿于艺术设计专业中的毕业设计教学环节,是能够从衡量学生专业综合水平出发,并激发学生创造力,鼓励学生大胆探索和团队协作并为未来就业和创业奠定基础的改革方向。 二、普通高校艺术设计专业中创新创业教育现状 创新创业教育始于美国,多年的实践已经形成了一套较为完善的模式。美国的模式从创业思路、吸引投资、设立机构、管理机构等角度入手,通常还将商业计划与法律法规、创业领导与教育培训、企业营销发展、创业营销、成长性企业管理等课程融入到教学中。我国的创新创业教育随着高校供给侧改革的新一轮提速,也得到了更多的关注,但是,与商业发展商业运行密切相关的艺术设计专业在创新创业教育的融合中,在进行创新创业教育中还缺少全方位的具有新意的改革。课程体系和教学内容和教学质量都需要教育者投入更大的精力去研究和改善。特

就业与创业的辩论赛正方一辩开场陈词

就业与创业的辩论赛正方一辩开场陈词大家好,我是正方一辩。我方认为,从国家层面讲,就业人数多好。 近几年,我国的就业形势严峻,劳动力供大于求的矛盾长期存在,总量压力巨大。首先在供给方面,劳动力供给增多,总量压力加大。一是从存量来看,失业人员的不断增加,下岗职工数量仍然很多。二是从增量来看,由于人口出生高峰的原因,新增劳动力有较大幅度的增加;农村富余劳动力转移的压力仍然很大。其次,在需求方面,全社会能提供的就业岗位严重不足。就业需求增长缓慢,无法满足巨大的就业供给数量。所以我们有必要扩大就业,国家早在xx规划中提出坚持把促进就业放在经济社会发展的优先位置。 众所周知,就业是民生之本,和谐之源,是社会稳定的基本前提。就业是个人、家庭、国家安稳的基本前提,个人安心、家庭安定、国家安稳是连在一起的。古人说“无恒业者无恒产,无恒产者无恒志。”一个人只有从事某种工作,付出劳动获得经济收入,才能获取生活资料,维持生计、改善生活。同时,劳动者在自己的岗位上发挥聪明才智,还能够享受到劳动的喜悦,体验为社会创造财富和价值的成就感,实现有尊严的生活,实现自己的人生价值。对个人而言,就业是一个人生存、发展和实现自我价值的重要前提。有了就业,个人才有稳定的收入来源和生活保障,才会增强社会的归属感和安全感;对家庭而言,经济条件的改善可以减少家庭贫困,安居方能立业;对国家而言,有经济来源,人与人之间的收入差距就能缩小,就有助于促进社会公平,增进人际关系的和谐,维护社会稳定与社会的发展。 就业是经济发展的基础。国民经济的不断增长、社会财富的日益增加,归根到底是各行各业的劳动者在不同的就业岗位上创造出来的。如果大批劳动者处于失业状态,不创造财富却在消耗财富,必然削弱经济增长的活力。只有实现充分就业,使人们的收入不断增加,才能刺激消费需求,使经济发展获得持久的动力,才可以使我们的国家富强。充分就业、财富积累和经济增长也是连在一起的。就业,涉及千家万户的升级和发展,对于我国这样一个世界上人口最多的发展中国家来说,妥善解决就业问题尤为重要。特殊的人口国情决定了

艺术类专业大学生创业解析及创业教育模式初探

艺术类专业大学生创业解析及创业教育模式初探 [摘要]创业教育在我国尚属于起步阶段,但艺术类专业大学生自主创业已经积累了较为丰富的案例并体现出了一定的独特性,麦可思连续两年的调研报告显示艺术类专业大学生的创业比率相对高于其他专业的学生,也在一定程度上体现出跨界性为艺术类专业大学生寻求和把握创业机会提供了便利,专业的实践性促进了创业项目的运作和创业团队的形成。但与此同时,艺术类专业大学生在创业过程中表现出来的过分强调技术创业、意识创新而忽视市场认知等弊端也导致了他们在发展过程中容易遭遇瓶颈。以艺术类专业大学生为研究对象,以创业案例为抓手,有助于我们不断挖掘这一个群体创业的特殊性,摸索创业教育规律,实现对于学生创业项目的扶持、复制、拓展和联合。探究新形势下针对艺术类专业大学生的创业教育模式,实现创业教育的实践化、案例化和立体化有助于我们更多的了解和把握艺术类专业大学生的创业需求和创业能力,实现创业教育帮助学生树立正确创业意识和提供经验分享平台的功能。 [关键词]艺术类专业SWOT 创业教育实践化案例化立体化 [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2016)14-0233-02 艺术类专业大学生作为我国文化创意产业创新创业的一支

重要力量,他们的整个创业过程既体现着普通专业大学生创业的共性,同时又受专业特性等因素的影响,呈现出不同的特点。麦可思连续两年的调研报告显示艺术类专业大学生的创业比率相 对高于其他专业的学生,也在一定程度上体现出跨界性为艺术类专业大学生寻求和把握创业机会提供了便利,专业的实践性促进了创业项目的运作和创业团队的形成。但与此同时艺术类专业大学生在创业过程中表现出来的过分强调技术创业、意识创新而忽视市场认知等弊端也导致了他们在发展过程中容易遭遇瓶颈。本文借助SWOT分析的方法,对于艺术类专业大学生创业的优势、劣势、机会、威胁等内外部因素进行分析,进而不断挖掘这一个群体创业的特殊性,摸索创业教育规律,实现对于学生创业项目的扶持、复制、拓展和联合。 一、艺术类专业大学生创业的SWOT分析 S、W、O、T分别代表着优势、劣势、机会和威胁四个要素,其中S和W主要用来进行内部自身条件分析,O和T主要是用来分析外部环境。通过内外部条件的分析,有助于我们更多的了解和掌握艺术类专业大学生的创业需求和创业能力,实现创业教育帮助学生树立正确创业意识和提供经验分享平台的功能。 (一)艺术类专业大学生创业的优势 1.艺术类专业大学生在思维方式上偏重形象思维和创造性 思维,思想开放、思维活跃易于接受新观念。这种思维方式使得艺术类专业大学生在他们自己所熟知甚至不熟知的领域创业过

艺术设计专业建设方案

艺术设计专业建设方案 ------中央财政“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目 项目负责人黄志刚 1、专业建设背景与依据 1.1行业背景 中国广告行业经过近二十年的迅速发展,取得了令人瞩目的成就。上世纪八九十年代是中国经济加速发展的时期,也是中国广告行业蓬勃发展的时期。广告设计成为炙手可热的职业之一。随着九十年代中国改革开放以来,中国经济的迅猛发展,广告市场放开经营,大地风生水起,广告潮汹涌奔腾,行业队伍壮大,广告行业发展进入黄金时代。作为经济发展的“晴雨表”,与国外相比,国内广告业起步的时间比较晚,外资的进入亦将会在市场份额、经营管理、客户关系等方面对市场都有一定的影响,但本土的企业也会在行业开放的过程中迅速成长起来。中国的广告业市场有多大?中国广告协会学术委员会委员杨同庆曾在接受媒体采访时介绍,2003年我国广告营业额突破千亿元大关,达到1078亿元,广告经营单位10万户,广告从业人员87万人,中国广告业以近 40%的平均年增长速度,成为全球广告业增长最快的市场之一,迫切需要大量专业人才的加盟。在广告业外资与本土公司的竞争中,行业人才成为竞争的焦点。? 随着国家政策的不断倾斜及自身的努力发展,城市规模的加大,人口的增加,国民素质的提高等因素,西部地区的经济、文化发展呈现出了突飞猛进的势头,人们的生活水平及消费观念也有极大改观。在商品的不断丰富及商品同质化程度越来越高的情况下,对广告信息传播的需求层次也与日俱增。广告行业在这一区

域的发展速度相当快,发展水平与以前相比,也不可同日而语。相比一些发展程度较高的东部城市,大量未经充分洗礼的西部受众本身就是最大的商业资源,对于众多商家如此,对于摩拳擦掌的广告媒介来说更是如此。可以看到很多大品牌在东部一线城市已经到了无孔不入的地步,趋于饱和的市场状态每时每刻都在加剧着竞争,商家举步为艰的同时,必然会把目光投向相对广阔的西部市场,向西部二、三级城市拓展,这本身也为广告公司的随之跟进创造了良好的先决条件,不难想象,广告媒体也必然将随着客户的脚步深入到西部市场。另外,中国政府制定了发展西部的计划,这使得大量投资进入西部市场,为西部市场带来强劲的动力,西部城市的GDP增长远远超过国家GDP的平均增长水平,这对于作为服务行业的广告创意产业来说,中国西部城市的崛起也带来了很多新的广告和营销的机会。中国西部有着极其丰富的旅游资源,西部城市的发展步伐也非常快,西部绝大部分城市的战略都是发展旅游文化资源,比如四川一些城市的旅游收入在GDP中占到了80%以上。而每个城市都要建立自己的个性化差异,对于广告媒介,这无疑是一个巨大的发展机会。政府采购将成为西部广告营销市场的一块大蛋糕,比如成都市政府就一直在努力地向全球推介自己。区域经济的蓬勃发展,需要更多具有艺术特长和职业技能的艺术设计与制作引领型人才。 1.2专业现有基础 1.2.1专业的基本情况 艺术设计专业是我院最早开设的设计类专业。四川工商职业技术学院也是四川省高校中最早开办该专业的学校之一。该专业培养德、智、体、美全面发展,具有一定艺术素养,掌握艺术设计基本理论和专业技能,能在各级各类广告公司、影视文化部门、出版教育和生产制作单位工作的从事装潢与广告的设计制作、

辩论赛一——在校大学生创业弊大于利(反)

谢谢主席!各位评委、观众、对方辩友,大家好! 我方的观点是在校大学生创业弊大于利。 第一,创业和大学校园中普遍出现的兼职不一样,它是指通过自己的努力,单独开辟出自己的门道,使自己现有的资源能够获得更大的价值。 第二,在校大学生的主要任务是学习,我们不能本末倒置,主次颠倒,只有将基础的知识掌握了,才能为你今后的创业提供帮助。 第三,大学生对于创业说的很多, 想的很多,做的却很少,他们总是更加倾向于停留在自己的美好构想中,因而缺少实际行动的付出. 第四,在校大学生往往只看到别人创业成功后的光辉却忽略了成功前所付出的艰辛,通常就不假思索地开始盲目创业,这种好高鹜远、急功近利的心态就使得大学生不能脚踏实地的把事情做好。 第五,在校大学生创业缺乏资金、人脉、经验、实践还有经济头脑,创业的机遇也是可遇而不可求的,时间和精力的不足也大大限制了大学生的创业发展。 此外,大学生刚刚迈入社会,心智还不是十分成熟,容易轻信他人上当受骗,对于创业没有充分的心理准备和全局观念,并且在校大学生对整个市场的运行机制、发展趋势以及投资风险性都缺少理性的认识,这些都是导致大学生创业失败的重要原因。 事实上,在校大学生创业成功的例子寥寥无几,不是所有创业的大学生都能幸运地成为第二个任书豪的。很多大学生都难以接受创业的失败,他们牺牲了时间和精力,付出了资金,耽搁了学业,换来的却是失败的经历,而大多人在这个重要的人生阶段恰恰是输不起的。 当然,我们不否认在校大学生创业会带来一定的利处,它也许会给你带来成就感和自豪感,增加你的社会阅历和个人独立性,但是我们必须要深刻认识到在校大学生创业存在的诸多弊端并且承认其弊端远远超过其带来的利处这一点. 综上所述,我方坚决认为,在校大学生创业弊大于利,谢谢!

艺术设计专业毕业生成功案例

美术设计与制作(艺术设计) 毕业生成功案例 二零一三年修订 美术设计与制作(艺术设计)毕业生成功案例

麒麟职校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高学生素质。坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心,以内涵建设为重点,以培养应用型人才为落脚点,贴合市场需求,开展电脑艺术设计专业。 电脑艺术设计是指以电脑科技为基础的设计艺术与电脑技术相结合的,一种崭新的艺术创作手段。当电脑艺术制作和新颖的设计创意之完美结合才能称之为真正的电脑艺术设计。所以电脑艺术设计人员,必须具有创作鉴赏能力、扎实的美术功底和深厚的艺术素养,同时熟练掌握电脑艺术设计软件,能够利用多种软件工具实现不同设计项目。 通过该项目的建设,让学生了解国内外艺术设计发展的动态和国家有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;掌握艺术设计专业的基本理论和基本知识以及相应的创作技能和方法;具有独立进行艺术设计专业实践的基本能力。以能力为本位,以就业为导向,紧贴市场,培养实用型、技能型人才为目的,为地方经济建设培养面向生产第一线所急需的广告设计和装饰设计及室内设计方面的技术、管理、服务人才。争取用两年时间扩建和完善艺术设计实验实训基地,扩建设计服务中心。设计服务中心下设设计院、广告设计公司、室内装饰设计公司、艺术展览馆、影楼、画廊,校园电视台、校园广播电台等实验实训场所。该项目建成后,让本专业充分体现校内有专业,校外有产业,以企业为依托,形成前校后厂的办学格局。围绕市场需求,因地制宜,培养“专业素质+专业技能+专长+就业”的一专多能综合应用型人才。 艺术设计专业自学校创办以来,培养了大批优秀人才,引进了大批优秀教师。2011年7月至2012年7月计划招考教师10人,从企业外聘能工巧匠5人,使教师增加至45人。2012年7月至2013年7月计划招考教师5人,从企业外聘能工巧匠10人,使教师增加至60人。通过两年努力,到2013年使艺术设计专业在校教学班级达到40个,美术教室达到30个、画室20个,计算机机

大学生创业利弊辩论赛资料

弊大于利自由辩问题 1你要想将实践和理论联系在一起的话,完全可以通过大学教育及其他学习。非得只有创业才能培养这一切吗?非得要在在校期间? 2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累,而综合素质的完善,创新能力的培养也要遵循一定的客观原则,这是一个有步骤、有条理的过程。所谓磨刀不误砍柴功,没有厚积,何来薄发? 3我们有足够的能力和头脑来创业了吗? 4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍然是一个对方辩友的乐观假设? 5那些创业的公司大部分都是有技术特点的,那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的?剩下的人怎么办?文科类的怎么办?这个理论适合绝大多数的人吗?只能说对特殊的群体利大于弊,而对大多数来说弊大于利! 6你有足够的金钱,足够的时间去创业吗??不要忘了:你是学生!!!不是商人!!! 一将功成万骨枯,一个比尔站起来,无数个无名创业者倒下去。 7如果在校大学生创业那么简单,多少大学毕业生还是失业?深思啊!大学生毕业后都要辛苦好几年,才能作出一点成绩。成功的花环凭什么轻松戴到在校大学生的头上? 8对方辩友连自己的专业知识都没有学好,知识与实践的统一又从何谈起? 9这个时代乃至就扬大而言,又有几个能够完美结合的人呢?我们说我们绝大多数的人谁又能断定自己是能处理好两全的事? 10怕是竹篮打水一场空吧。针对这些无法逃避的问题,难道只要有梦想就能面对解决吗? 1、请问对方辩友,在校大学生创业的成功率有多少呢?最成功的行业的成功率又有多少呢?如果成功率偏低,为什么你们还去做呢? 2、那么你们四位辩手中有哪位去创业了? 3、失败率很低,你们还提倡大家去做,而你们之中没有一位去做?这是什么道理? 4、那请对方辩友告诉我们一下创业的流程?你是否有信心去走好每一步? 5、我这边有本创业计划书,麻烦对方辩友告诉我们这本出自学生之手的策划书要花多少精力和时间去做?怎么去做?应该注意什么? 6、从策划书而到真正的创业行动到底有多远?存在什么困难? 7、有哪家投资公司对你的计划感兴趣并且要投资呢? 8、对方辩友做的真是无本万利的生意啊!自己侃侃而谈,却让我们去冒险做实验品,这不是双重标准吗?到底是以口投票还是以脚投票呢? 9、那么请对方辩友你认为在校大学生创业是否有利于资源配置呢?有利于可持续发展吗?有利于缓解就业压力吗? 10、是眼前利益重要还是长远利益重要?是功利还是应该理智呢? 在校大学生个别创业成功的例子的确让人心动,让我们的思想有倾向于大学生创业利大于弊的那一方,但是个别成功案例并不能掩盖在校大学生创业成功率极低的事实 3%!·!!的 过程,结果```` 一是:反驳了正方的“过程论”她明确的提出了“如果所有的结果都是不好的,那么还能说这个过程好吗?”我觉得这个打到了点上。但是遗憾的是由于语言的组织欠缺力度,现场观众反应平淡。我想如果当时反二能跟进一个形象的例子,比如“如果所有献血的人都会染上爱滋病,那谁还能说献血这个行为过程是好的?” 1,现在的大学生普遍素质相当低下,而且法律意识淡薄。创业,极易上来就赔个血本无归。

艺术类学生创业特点浅析

艺术类学生创业特点浅析 【摘要】艺术类毕业生的创业有着入行门槛相对低,国家政策扶持的得天独厚的优势,但是往往大多数毕业生却都只是空有满腔的创业热情,缺乏后续的创业指导及相关的创业帮助。这就要求政府相关部门加强对艺术类创业学生的创业教育,积极构建创业平台,做好国家扶持政策的引导工作,使创业学生得到实实在在的好处。 【关键词】高校;毕业生;创业 0.引言 艺术类毕业生是我国大学生人力资源的重要组成部分。艺术类毕业生的创业与其他理工文类专业毕业生有着普遍共同的特征,但是,由于专业特性等各种因素的影响,又呈现出不同的特点。 1.艺术类毕业生创业现状分析 以义乌工商职业技术学院为例,课题组对随机抽取的84名即将要毕业的大三学生调查发现,在回答“毕业后有什么打算”一题中,有“全职就业、兼职、创业、或其它”四项选择,其中有48人明确表示了想创业,占总人数的57%。另调查发现的84名同学,95%以上的同学都有过兼职的经验。而据了解,义乌工商职业技术学院的艺术生中至少有8成以上的学生曾有过创业的念头,而这种创业的风气本身又非常迎合学院的创业之风。艺术类专业的灵活多样性决定了他们选择工作方式的多样,或成立注册工作室、或参加演出、或出售作品、或办辅导班等等。促使艺术类大学生创业越来越多原因主要有以下方面(以义乌工商职业技术学院为例):首先,是建设创新型国家的需要,创业大环境更加宽松,近年来义乌政府相继出台了一系列鼓励大学生创业的优惠政策,在融资、社会保障、税收等方面提供支持和保证;其次,就业压力的增大,社会提供岗位有限,而艺术类学生因为文化素质等方面竞争不过综合类大学毕业生,因此,更需要寻求另外的途径解决生存的压力,于是越来越多的艺术类大学生选择自由择业,自主创业之路;再次,艺术类毕业生创业也迎合义乌工商职业技术学院当下的校风,毕业生在校的时候有的就接触了电子商务创业,有的则进入了创意园的设计机构进行专业实习,这些都为他们毕业后的创业奠定了一定的基础。 2.艺术类毕业生创业就业中存在的问题 艺术类毕业生创业过程中存在的问题: 首先,艺术类大学生对创业认识模糊。“创业”一个复杂的动态过程,牵涉到诸多因素,它的内涵非常丰富,而艺术类毕业生以为平时办“升大班”、摆小摊、开小店以及简单重复的接单等就是“创业”,这种短暂性的接单、培训、家庭作坊式的单打独斗难以形成气候,技术含量低,也很难经得起市场的长久考验。当然,这是解决生存压力的一种方式,但并不是严格意义上的“创业”,创业要建立在创新的基础上才能释放出巨大的潜力,才能最终取得成功。大学生创业是一项系统工程,它不仅局限于解决自身的就业问题,而且能解决其他人的就业问题,不仅是“找饭碗”,更是“造饭碗”的过程。 其次,艺术类大学生自身准备不够。自主创业,敢为人先,从中看到了艺术类大学生的创业勇气,但是,创业路上荆棘丛生,在实践中大多数的自主创业以失败告终,这当然有客观方面的原因,但作为创业主体的主观原因也是不容忽视的。艺术类大学生创业不足主要体现在:一、创业心理准备不足,有许多艺术类

爱因森大学生创业园区规划方案

爱因森学院大学生创业园区规划方案 一、创业园区规划的目的: 为了帮助我校在校大学生及毕业生自主创业,学校从构建完善的服务扶助体系、搭建设施齐备的创业平台入手,计划创建爱因森学院大学生创业园区,为学生搭建起“平台支撑—项目扶持—基地实战—成功创业”的实践平台,让学生在实践中加强创业的信心和技能。同时管理校园内摆摊设点经验的脏、乱现象,从实际出发给正在创业及想创业的大学生一个规范、整洁、和谐的创业园区! 二、园区规模: 爱因森大学创业园是学校为加强对大学生创业者的创业指导和后续服务、探索创业就业模式,解决大学生创业者在创业初期经营场地难找、资金短缺、规模较小、经营经验不足等方面的困难,在学校各有关部门的大力配合下积极筹建的。计划建立起占地面积达60平方米的大学生创业园区,地址选在爱因森学院11栋到12栋之间。园区将用钢结构加防水帐篷搭建,要具有简洁、大方、实用功能,且也学校环境相协调。为了创业园区的良好发展,园区划分为创业培训基地、创业项目实践区、综合办等区域。园区计划第一批入驻的创业项目10个。 三、园区创业项目 1. 校园营销领域:网店、旅游、快餐业、校园小型超市、数码速印站、广告艺术设计、连锁加盟店等。大学生进行校园营销,一方面可充分利用学校的学生顾客资源;另一方面,由于熟悉同龄人的消费习惯,因此入门较为容易。正由于走“学生路线”,对于创业成功有很大把握。 2.智力服务领域:家教、家教中介、电脑维修、电脑软件安装、数码产品屏幕贴膜、设计工作室等。智力是大学生创业的资本,在智力服务领域创业,大学生游刃有余。例如,家教领域就非常适合大学生创业,一方面,这是大学生勤工俭学的传统渠道,积累了丰富的经验;另一方面,大学生能够充分利用高校教育资源,更容易赚到“第一桶金”。 3. 高科技领域:网页制作、动漫设计、网络服务、装潢设计等。身处高新科技前沿阵地的大学生,在这一领域创业有着近水楼台先得月的优势,但并非所有

艺术设计类人才培养模式改革初探_谢海涛

第1期[总第94期] 2010年3月 教育与现代化 Education and Modernization No .1Mar .,2010 文章编号:1007-3051(2010)01-0042-04 艺术设计类人才培养模式改革初探 谢 海 涛 (合肥学院艺术设计系,安徽合肥 230601) 收稿日期:2009-10-05 作者简介:谢海涛(1963—),男,安徽宿州人,合肥学院艺术设计系主任,副教授. 基金项目:“十一五”国家课题子课题“德国设计专业办学模式中国化问题研究———从合肥学院艺术设计系与德国WO RKS HO P 合作阐析中德设计专业教学评价体系的差异性”(项目编号:FI B070335-A 14-02). 摘 要:本文介绍合肥学院艺术设计系对国外先进的教育教学模式进行本土化改造的办学经验,并就艺术设计教育中特色学科的构建、人才培养方案的制定、教学模式的创新和实践教学的强化等方面问题进行深入探讨,提出了今后一个时期艺术设计教育改革发展的重点与方向。 关键词:艺术设计教育;教学模式改革;国际化中图分类号:G 642 文献标识码:A Reform in the Training of Art Design Professionals XIE Hai -tao (H efei University ,Hef ei ,Anhu i 230601) A bstract :T his paper repo rts H efei Univ ersity s succe ss in adapting advanced fo reig n teaching metho ds to local needs ,constructing unique art design prog ram s ,deve loping effec tive training plans ,inno vating teaching me tho ds ,and st reng thening practice -based lear ning .T he future directio ns o f refo rm and dev elo pment in a rt design educa tion are also discussed . Key words :art design educatio n ;refo rm of teaching me tho d ;internatio nalization 艺术设计学科融汇了科学、艺术、技术、市场、生态等交叉学科领域的内容,具有较强的理论性、实践性和实用性。随着经济发展和科技进步所带来的技 术工具的变化,社会对艺术设计人才能力的需求也在发生着改变。过去单一死板的教学模式已经无法满足人们对高质量应用型人才的需求,艺术设计教育的教学模式改革势在必行。 一、当前艺术设计教育存在的主要问题 1.专业设置比较随意 艺术设计是目前的热门专业。为了广揽生源和追求学科门类的齐全,许多本科及高职类院校在开设艺术设计专业的过程中,并没有对自身的办学能

大学生创业辩论赛一辩稿

大学生创业应该立足于个人优势 谢谢主席,再次问候在场各位,很高兴今天能与对方辩友讨论这个辩题。我方观点是大学生创业应立足于个人优势,首先让我们来明确一下几个概念:创业是指开创一番事业,个人优势是指自身明显优于他人的特点与特长,包括了个人的品质、经验;也涵盖着大学生群体所拥有的知识、技术等。而我方的标准则是,在个人优势和市场需求都了解的情况下通过个人优势大学生更容易创业且成功,理由有三。 第一,立足于个人优势,更能形成独特的强有力的核心竞争力。创业的目的归根到底还是为了获取更多的经济资源,不论在竞争白热化的领域还是相对空白的领域,拥有难以被模仿、复制的特色才是竞争的法宝。在市场需求旺盛的领域,竞争必定是相当激烈的,俗话说市场如战场,如果没有个人优势作为大学创业强有力的核心竞争力,而只是一味的盲从市场需求,那么势必会被残酷地淘汰出局,导致创业失败。所以个人优势对大学生创业更起关键作用。 第二,相较于市场需求,大学生更能清晰的了解和把控个人优势。众所周知,市场需求波诡云谲是风云叵测、难以把控的。举个例子,2009年金融危机的萧条景象我们还历历在目,甚至许多公司到现在还未从这场灾难中恢复元气。可在2008年时,人们还对社会发展之快速,经济面貌之繁荣啧啧称道。那时盲从市场需求的创业者,大都浪打船翻,随着那场风暴淹溺在汪洋之中,这足以说明市场的变化莫测,大学生若要立足于此创业,是根基不稳难以成功的。反观个

人优势,大学生们往往更容易了解自己的特点与特色,相对于市场的不可控性更清楚自我的优势在何处,能够明确目标深入探索发展,从而在创业之路上也就能走的更远更稳更容易成功。 最后,立足于个人优势,大学生能够不断提升自我,开创一片新的市场。个人优势不同于市场需求,可以通过自身不断地努力去提升,当大学生创业所立足的自身优势提升直至集大成者时,往往还能自我开辟出一片新的市场,真正走向创业的巅峰,做市场的引领者。正如“百度”的创始人李彦宏的创业经历一般,他在北京大学以信息管理学院第一名的成绩,依靠自身所学知识技术,成功打造出世界级,也是国内最大的搜索引擎“百度”,开创了中国互联网的新篇章。时至今日,越来越多的大学生投入市场的大潮之中,但是我们也发现大多数人只是成为了大潮之上转瞬即逝的浪花。而我们大学生更应独具慧眼,以长远的眼光,和精尖的个人优势力量去引领需求。 所以基于以上几点,我方坚持认为,大学生创业应立足于个人优势!

艺术类大学生职业生涯规划书

艺术类大学生职业生涯规划书 系别:环境艺术设计系 专业:环境艺术设计 姓名:李那 班级:环艺XX班 一.自我认知 2.职业价值观: 个人认为,对一个刚刚就业的大学生来说,一个职业或者职位是否适合自己,虽然薪酬是一个很重要的因素,不过更重要的是这个工作是否适合自己,是为是自己喜欢的,以及在未来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够的发展潜力。 3.职业能力: 4.性格特征: 目前,个人性格内向,不过会慢慢改正。 二.职业分析 1.家庭环境分析: 从家庭上分析,父母给予我很大支持,我是家里的长女,应该说不仅是家里,亲朋好友对我的期望都很高,哥哥姐姐也都是从事设计的,在这个专业上也给予我很大的帮助。 2.学校环境分析:

众所周知,湖南工艺美院是一所高职大专院校,我们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上出发赶超别人,但是我们学校给了们最真的 生活“社会-老师、同学”。 3.社会环境分析: 4.职业环境分析: 1)行业分析:如今中国艺术市场成为世界上最大的艺术市场,改革开放以后的中国经济飞速发展,带活了人们的生活水评,也提高 的人们对美的要求。 2)职业分析:艺术创作,艺术设计,展览策划,景观规划师 三.职业定位 优势因素: 1.家里的亲戚有从事这行的,可以跟着一起学习。 2.综合发展,既有扎实的工科理论知识,也有金融管理类知识,各方面综合发展。 弱势因素: 1.性格反面内向,还需提高。 2.自制力不太行,订好的事有时候容易动摇。 机会因素: 1.国家如今大力投资扩大内需,鼓励大学生自主创业,,给企业以及刚刚毕业的大学生们带来了很多机遇。 威胁因素: 艺术类的学生增多。 职业目标: 职业目标和发展途径

山东省实施大学生创业孵化基地和大学生创业园项目管理办法

山东省实施大学生创业孵化基地和大学生创业园项目管理办法 第一章总则 第一条为进一步推动大学生创业引领计划深入实施,促进大学生创业孵化基地、大学生创业园(以下简称“孵化基地和创业园区”)项目建设和可持续发展,提高大学生创业成功率,根据《人力资源和社会保障部关于实施大学生创业引领计划的通知》(人社部发〔2010〕31号)、《山东省人民政府办公厅关于促进以创业带动就业工作的意见》(鲁政办发〔2009〕1号)和《山东省人民政府关于贯彻国发〔2011〕16号文件进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(鲁政发〔2011〕41号)等文件精神,制定本办法。 第二条孵化基地和创业园区建设要以科学发展观为指导,坚持政府推动,社会支持,市场导向,统筹规划,整合资源,合理布局的原则,重点扶持一批特色突出、功能完善、承载能力强、具有一定示范和带动效应的孵化基地和创业园区,为创业大学生提供良好的创业环境和孵化服务,努力形成以创业带动就业的高校毕业生就业工作新格局。“十二五”时期,通过重点扶持孵化基地和创业园区引领不少于7万名大学生实现创业,力争实现自主创业1人带动就业5人以上,创办1个企业平均带动就业10人以上的倍增效应。 第三条各地要按照统筹规划的原则,积极开展大学生创业孵化基地和创业园区建设。各孵化基地和创业园区要切实兑现为创业实体提供的各项优惠扶持政策,协助入驻实体落实税费减免、一次性创业补贴、创业岗位开发补贴、小额担保贷款及贴息、创业培训补贴等国家和省出台的创业优惠扶持政策。对已建

成并符合规定条件的大学生创业孵化基地和创业园区,可申报省级大学生创业孵化示范基地和大学生创业示范园,经评估认定符合条件的,按规定给予一次性奖励。 第四条省人力资源社会保障厅和省财政厅负责全省创业孵化基地和创业园区项目的组织协调、政策制定、工作指导、考核激励等。各市、县(市、区)人力资源社会保障局、财政局、各高校要把该项目作为促进大学生就业创业工作的重要内容,统筹规划建设,加大扶持力度,搞好项目实施和管理监督工作。各创业孵化基地和创业园区要进一步完善创业场地、创业设施,落实好扶持大学生入驻创业的优惠政策,进一步丰富创业服务内容,健全各项管理制度和运行机制,提高创业孵化和创业服务能力,促进入驻创业实体健康发展。 第二章大学生创业孵化基地和创业园区设立条件 第五条各地要坚持实事求是、因地制宜的原则,组织专家对设立大学生创业孵化基地或创业园的必要性、可行性以及设立运行后的社会经济效益进行严格论证,切实保障创业孵化基地或创业园区建设的科学性和效益性。 第六条设立基本条件 (一)有固定的创业场地。有一定规模的生产经营场地、办公场地和共享的服务空间,基础设施完善,达到通水、通电、通讯、通路、通燃气、通热力“六通”,具备“即入即开”的条件; (二)有专门的服务机构。孵化基地和创业园区设立创业服务中心,有一定数量具有相应专业知识、技能的管理服务人员;

产品艺术设计专业剖析

产品艺术设计专业 专业剖析报告 一、专业概况 产品艺术设计专业成立于2013年,于 2016年3月获得厦门市重点专业建设专业,为我院专业教学教育的一个重要旅程碑,为专业人才教育培养发展提升有极大的助益。设计艺术系产品艺术设计创新创业教育——“现代工艺技术实训室”、“传统工艺技术实训室”,发挥出专业建设的特色教学环节,并在近几年的省、市级竞赛中荣获多项殊荣,成功举办由厦门市总工会指定我院举办2017年厦门市第二十三届职工技能大赛及厦门市第二届“模塑师”工业设计大赛,得到厦门市政府表彰认可以及行业、企业的高度赞扬。 本专业现有在校生146人。2016级总人数32人,2017级总人数67人。2018级总人数47人。新生报到率达到了100%,招生人数总体呈持续稳步上升形式,是本校热门的专业之一。 二、人才需求与定位 1、人才需求调研 (1)文化创意产业是一种新兴的产业形态,具有高知识性、高附加值、强融合性特征,是文化产业的重要组成部分。文化创意产业的兴起和发展是当代经济、文化、科技融合发展在产业层面的具体表现,是符合时代发展潮流和产业发展方向、促进经济转型、兼具商业价值和文化内涵的朝阳产业。文化创意产业的主管行政机构为文化部及各级文化行政管理部门。文化创意行业属于市场化程度较高的行业,政府部门和行业协会仅对行业实行宏观管理,企业的业务管理和生产经营完全按照市场化方式进行。

(2)文化创意产业是近年来在全球范围内迅速发展起来的战略性新兴产业,国家陆续出台了一系列促进行业发展的政策措施,为行业发展创造了良好的经营政策环境。相关法规政策情况如右表: (3)厦门市文化创意产业发展现状 厦门市致力于打造文化创意千亿产业链,着重实施两个“531”文化发展战略。重点发展5个产业门类,包括文化创意和设计服务、数字内容与新媒体、艺术品展示交易、演艺娱乐和文化旅游;重点建设3大产业平台,即文化保税平台、艺术品展示交易平台和数字内容集成平台;努力建成1个示范基地,即国家级文化和科技融合示范基地;“十二五”期间,厦门市文化创意产业逐渐形成自身的特色,呈现良好的发展态势,保持较快的增长速度,年均增长超过15%,产业增加值占全市GDP 的比重稳步提升,已经成为厦门经济社会发展的重要支撑。文化创意产业已经成为厦门市经济发展的支柱性产业,文化创意产业对厦门市经济社会发展的贡献率进一步提高。主要特点: 1、新兴文化业态聚集发展。艺术产业发展迅速。厦门市提出了“探索建设文化产品保税区,打造文化企业保税政策的实体服务平台,推动高端国际文化贸易发展” 2015年3月,厦门获批建设自贸区,随着自贸区内保税政策的完善,将吸引国际顶级艺术品拍卖行和展览业落地厦门,将带来国际化、多元化的艺术品交易模式,厦门将逐步成为一个面向世界范围的艺术品交易中心。 2、重点文化产业园区集聚效应明显。海峡两岸龙山文化创意产业园,面积近13万平方米,现有入驻企业超过260家,产值近百亿元。园区正着力打造厦门市工业设计中心、龙山时尚中心、创业平台、服务企业中心等四大平台。第八届中国创

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