讲课用钱塘湖春行ppt省一等奖课件_图文
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
白居易,字乐天，号香山居士， • 是中国文学史上负有盛名且影 响深远的诗人和文学家，有 “诗魔”和“诗王”之称叙事 诗中 ：《琵琶行》、《长恨歌》 极为著名。
钱塘湖春行
绿杨/阴里/白沙堤。
①“几处”“谁家” 钱塘湖春行 照应“早莺”“新 孤山/寺北/贾亭西， 燕”。 ②“几 水面/初平/云脚低。 处”“谁家”说明早 莺尚少，新燕不多， 几处/早莺/争暖树， 准确地写出了钱塘湖 谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼， 初春季节的特点和作 浅草/才能/没马蹄。 者的欣喜之情。③如 最爱/湖东/行不足， 果改为“处处”“家 绿杨/阴里/白沙堤。 家”，就没有这种表 达效果。
想一想:
想想我们还读过哪些描写 春景的精美诗句呢?
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。
春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
好雨知时节, 当春乃发生。随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 去年今日此门中,人面桃花相映红。 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
找出诗中最能表现早春的词语: 初平: 说明春水初涨，几与岸平 早莺 说明春季刚刚来临，最早出现 的黄莺在争抢暖树，刚从北方 新燕：
飞来的燕子在衔泥筑巢。 说明野花逐渐开放，还不到姹紫 渐欲：
嫣红开遍大地的时候。
浅草： 说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。
对仗要求：
两句中的短语结构和 词性要相同，互相成对， 像古代的仪仗队一样，两 两相对。
树木丛生，百草丰茂。
（草木）聚集在一处 生长
丰美茂盛
秋风萧瑟，洪波涌起。
形容风吹草木的声音
巨大的波浪
日月之行，若出其中；
运行 好像
星汉灿烂，若出其里。
银河
钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。
花 港 观 鱼
雷 峰 夕 照
三潭印月
钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
东临碣石，以观沧海。
向东 到达 来
水何澹澹，山岛竦峙。
多么 （水波）荡漾
高起 挺立 高高地挺立
写作背景:
• 这首诗是长庆三年或四年春天 白居易任杭州刺史时所作。他 在杭州时，有关湖光山色的题 咏很多。这首诗处处紧扣环境 和季节特征把刚刚 披上春天外 衣的西湖，描写得春意盎然， 恰到好处。
苏 堤 春 晓
苏 堤 春 晓
苏 堤 春 晓
苏 堤 春 晓
曲 院 风 荷
断 桥 残 雪
柳 浪 闻 莺
①这两句运用对偶。② “乱花”“浅草”分别 表现了花的繁多、草的 孤山/寺北/贾亭西， 柔嫩；渐欲” 写出了 水面/初平/云脚低。 野花渐开渐多的情态， 几处/早莺/争暖树， “才能” 写出了小草 谁家/新燕/啄春泥。 刚刚萌发的短浅特点。。 乱花/渐欲/迷人眼， ③这两句生动写出了西 湖早春的妩媚和生机。 浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足， ④抒发了诗人愉悦的心 情和对西湖早春美好风 绿杨/阴里/白沙堤。 光的热爱、赞美之情。
运用拟人的修辞方法， 生动的写出了初春早莺 飞向枝头的景象，让人 孤山/寺北/贾亭西， 感到春光的难得与宝贵； 水面/初平/云脚低。 一个“啄”字，描写出 几处/早莺/争暖树， 燕子啄泥衔草筑巢的忙 谁家/新燕/啄春泥。 碌情景。②生动地展示 乱花/渐欲/迷人眼， 了初春的勃勃生机。③ 浅草/才能/没马蹄。 抒发了诗人愉悦的心情 最爱/湖东/行不足， 和对西湖早春美好风光 的热爱、赞美之情。
钱塘湖春行
钱塘湖春行
孤山/寺北/贾亭西， 水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树， 谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼， 借景抒情，直抒胸 浅草/才能/没马蹄。
臆。抒发了诗人对 最爱/湖东/行不足， 西湖早春美景的热 绿杨/阴里/白沙堤。 爱与赞美之情。
问题探究
诗歌写了西湖春天的哪一个阶 段? 我们能否从诗中找出表现 春天这一阶段的词语,并加以说 明?
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
自读译文，背诵字词
钱塘湖春行
第一句点明地点,第 孤山/Fra Baidu bibliotek北/贾亭西， 二句是远景. 勾勒 水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树， 出西湖早春的轮廓. 谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼， 浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足， 绿杨/阴里/白沙堤。
想一想?
文中哪几联诗句使用了对仗?
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
细细品味揣摩:请同学们闭着眼,用心灵去聆听 西湖迷人的春景,比一比,谁听到的声音最多。 和尚撞钟的声音,春天的鸟叫声,风声 ,小草从 泥土中钻出来的嘶嘶的声音 ,马蹄轻快的脚步 声 ,白居易正在吟诵《钱塘湖春行》 ,迎春的 人儿在西湖边轻歌曼舞,或细语呢喃,或洗衣浣 纱,孩子们则在嫩嫩地,绿绿的草地上欢快的叫 着、跑着,估计他们正在欢天喜地地追着天上 的风筝,也许还在地上打着滚儿呢。
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
白居易,字乐天，号香山居士， • 是中国文学史上负有盛名且影 响深远的诗人和文学家，有 “诗魔”和“诗王”之称叙事 诗中 ：《琵琶行》、《长恨歌》 极为著名。
钱塘湖春行
绿杨/阴里/白沙堤。
①“几处”“谁家” 钱塘湖春行 照应“早莺”“新 孤山/寺北/贾亭西， 燕”。 ②“几 水面/初平/云脚低。 处”“谁家”说明早 莺尚少，新燕不多， 几处/早莺/争暖树， 准确地写出了钱塘湖 谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼， 初春季节的特点和作 浅草/才能/没马蹄。 者的欣喜之情。③如 最爱/湖东/行不足， 果改为“处处”“家 绿杨/阴里/白沙堤。 家”，就没有这种表 达效果。
想一想:
想想我们还读过哪些描写 春景的精美诗句呢?
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。
春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
好雨知时节, 当春乃发生。随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 去年今日此门中,人面桃花相映红。 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
找出诗中最能表现早春的词语: 初平: 说明春水初涨，几与岸平 早莺 说明春季刚刚来临，最早出现 的黄莺在争抢暖树，刚从北方 新燕：
飞来的燕子在衔泥筑巢。 说明野花逐渐开放，还不到姹紫 渐欲：
嫣红开遍大地的时候。
浅草： 说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。
对仗要求：
两句中的短语结构和 词性要相同，互相成对， 像古代的仪仗队一样，两 两相对。
树木丛生，百草丰茂。
（草木）聚集在一处 生长
丰美茂盛
秋风萧瑟，洪波涌起。
形容风吹草木的声音
巨大的波浪
日月之行，若出其中；
运行 好像
星汉灿烂，若出其里。
银河
钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。
花 港 观 鱼
雷 峰 夕 照
三潭印月
钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
东临碣石，以观沧海。
向东 到达 来
水何澹澹，山岛竦峙。
多么 （水波）荡漾
高起 挺立 高高地挺立
写作背景:
• 这首诗是长庆三年或四年春天 白居易任杭州刺史时所作。他 在杭州时，有关湖光山色的题 咏很多。这首诗处处紧扣环境 和季节特征把刚刚 披上春天外 衣的西湖，描写得春意盎然， 恰到好处。
苏 堤 春 晓
苏 堤 春 晓
苏 堤 春 晓
苏 堤 春 晓
曲 院 风 荷
断 桥 残 雪
柳 浪 闻 莺
①这两句运用对偶。② “乱花”“浅草”分别 表现了花的繁多、草的 孤山/寺北/贾亭西， 柔嫩；渐欲” 写出了 水面/初平/云脚低。 野花渐开渐多的情态， 几处/早莺/争暖树， “才能” 写出了小草 谁家/新燕/啄春泥。 刚刚萌发的短浅特点。。 乱花/渐欲/迷人眼， ③这两句生动写出了西 湖早春的妩媚和生机。 浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足， ④抒发了诗人愉悦的心 情和对西湖早春美好风 绿杨/阴里/白沙堤。 光的热爱、赞美之情。
运用拟人的修辞方法， 生动的写出了初春早莺 飞向枝头的景象，让人 孤山/寺北/贾亭西， 感到春光的难得与宝贵； 水面/初平/云脚低。 一个“啄”字，描写出 几处/早莺/争暖树， 燕子啄泥衔草筑巢的忙 谁家/新燕/啄春泥。 碌情景。②生动地展示 乱花/渐欲/迷人眼， 了初春的勃勃生机。③ 浅草/才能/没马蹄。 抒发了诗人愉悦的心情 最爱/湖东/行不足， 和对西湖早春美好风光 的热爱、赞美之情。
钱塘湖春行
钱塘湖春行
孤山/寺北/贾亭西， 水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树， 谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼， 借景抒情，直抒胸 浅草/才能/没马蹄。
臆。抒发了诗人对 最爱/湖东/行不足， 西湖早春美景的热 绿杨/阴里/白沙堤。 爱与赞美之情。
问题探究
诗歌写了西湖春天的哪一个阶 段? 我们能否从诗中找出表现 春天这一阶段的词语,并加以说 明?
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
自读译文，背诵字词
钱塘湖春行
第一句点明地点,第 孤山/Fra Baidu bibliotek北/贾亭西， 二句是远景. 勾勒 水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树， 出西湖早春的轮廓. 谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼， 浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足， 绿杨/阴里/白沙堤。
想一想?
文中哪几联诗句使用了对仗?
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
细细品味揣摩:请同学们闭着眼,用心灵去聆听 西湖迷人的春景,比一比,谁听到的声音最多。 和尚撞钟的声音,春天的鸟叫声,风声 ,小草从 泥土中钻出来的嘶嘶的声音 ,马蹄轻快的脚步 声 ,白居易正在吟诵《钱塘湖春行》 ,迎春的 人儿在西湖边轻歌曼舞,或细语呢喃,或洗衣浣 纱,孩子们则在嫩嫩地,绿绿的草地上欢快的叫 着、跑着,估计他们正在欢天喜地地追着天上 的风筝,也许还在地上打着滚儿呢。