高二上开学第一课(15班)

关于目标对人生影响的跟踪调查
10% 3%
27%
没有目标
目标模糊
有较清晰的短期目标
有十分清晰的长远目标
60%
➢高二学习，目标先行
要想获得成功，就必须要确定一个清晰可 见的目标，因为目标是人奋勇向前的动力源泉。
每天自问自己
• 今天充分利用时间了吗？
• 今天作业独立完成了吗？
每•日今“天三不懂省的”问：题解我决到了校吗要？做什么？ • 良好的学习习惯我养将成如了何吗？去做？ • 今天爸爸妈妈在我干做什得么怎？么样？
2、晒一晒：暑假自主计划落实情况 介绍：同学自主安排完成情况和心得收获， 以及不足。
3、说说进入高2有什么新的打算，计划，安 排，想法。
给2年后的自己写封信 “憧憬未来，陪你见证象牙塔时光， 呵护你的每个小小心愿”。
一个人的过去造就了一个人的现在。 给未来的自己写一封信，是给现在一个 期许，当你动手写信时你会慢慢理清， 希望自己在未来变成什么样子。在写的 时候，你会想自己为成为你说想到的， 那是的自己而方式过去，并制定自己的 计划，为自己的未来努力，成就自己。
学习时的痛苦是暂时的， 未学到的痛苦是终身的！
谁也不能随随便便成功， 它来自彻底的自我管理和毅力！
二、纪律
1.自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。 2.自习课（包括早读、晚自习及其他自习课）不做与学习无关的事 情（如看小说、杂志等），不讲话，不讲讨论，不在教室中走动。
3.课间不在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4.绝对不上网吧、玩电脑游戏，平时在家不上，周末在家上网，注 意控制时间。
六、安全
1、要爱惜公物，不随地吐痰，不乱扔垃圾。 2、不在教学楼区域进行球类活动，运动场上提防运动伤害。 3、不窜班，窜宿舍。抵制来意不明者进入教室、宿舍等场所
第三章 班级机构
1、班长→ 值日班长、值星→组长 班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。
负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生 活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情 下达，下情上传，维护班风、学风建设，重点负责教 室课堂自习的纪律。 2、宿管委员→ 室长→ 值勤 3、团支部书记：
她说：最大的窍门就是用心做每一件事。
送给大家的几句话 以此与同学共勉
再长的路，一步步也能走完；不迈开 双脚，再短的路也无法到达。
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
勿将今日之事拖到明日！
学习这件事，不是缺乏时间， 而是缺乏努力！
幸福或许不排名次，但成功必排名次！
含泪播种的人一定能含笑收获！
5.不带手机、游戏机等电子产品进校教室、宿舍。 6.走读生放学时间和中午不在学校里玩（如打球等），立刻回家。 7.寄宿生严格遵守寝室纪律，特别注意熄灯以后不再讲话，避免影 响自己和他人的休息。
三、出勤
1.早上6：00到操场，下午晚上预备前到教室。 2.学校里的任何活动（课间操、活动课、集会、社会实 践等）及时参加，不迟到、不早退，不无故缺席。
青蛙的故事 ——生活启迪
从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛 比赛的终点是：
一个非常高的铁塔的塔顶
一大群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加 油
比赛开始了
群蛙中谁都不相信这些小小的青蛙会到达塔顶， 他们都在议论 ：
“这太难了！！它们肯定到不了塔顶！” “他们绝不可能成功的，塔太高了！”
听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了,除了 那些情绪高涨的几只还在往上爬。 群蛙继续喊着：
无了大法象挣，脱小可。象以小轻象是而渐被易渐举地链地习子挣惯脱了绑链不住子挣时扎，，，也直不到挣长扎成。 而大象则是被习惯绑住！
走神、发呆、注意力不集中 时间观念不强
必 懒惰、眼高手低
马虎粗心
半途而废、无恒心
Leabharlann Baidu
改 闲话闲聊
课堂效率低
坏 上课爱瞌睡
浮躁
散漫
无计划
悲观消极不自信
自制力差 闲思
习
不问问题
四、学习
1.上课积极回答问题、不打断老师的上课。同学之间应相互 帮助，共同进步。 2.作业及时收交，不抄袭。由各科代表负责，把作业不交的 同学的名单及时上报任科老师。 3.课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。 4.考试不作弊，考后及时做好试卷分析。
五、卫生
1.自己做好个人卫生督察。 2.值日生认真履行好职责。 3.寄宿生服从宿管科老师和寝室长的安排，认真完成 卫生任务。如有扣分，勇于承担责任。并及时改正。
• 所以，高二这一年往往也是呈现“马太效应”
的一年。就是强者越强，弱者越弱，呈现两极分化 现象。
木桶理论的启示
• 一只木桶能装多少 水，决定与最短的 那块木板的长度。
• 启示：高考录取靠 总分，要尽力避免 严重偏科。
你相信吗？ 一根小小的柱子， 一截细细的链子， 拴得住一头千斤重 的大象？
驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链 将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都
女孩高考725分刷屏! 看了她的时间表, 终于懂了“假勤奋”和 “真用功”的区别 △一天的学习生活安排（专属作息时间）大家遵循着同一份时 间表，为什么只有她脱颖而出？恐怕，多数孩子错把“假勤奋” 当成了“真用功”。 表现1：右手练习左手答案，边做边看。 表现2：不切实际，做题没有针对性。 表现3：贪多求全，为做题而做题。
3.克服时间段： 第一阶段： 第二阶段： 第三阶段： 4.克服方法：
美国曾经做过一项关于人生目标的调查：在一个群体中，有 27%的人无任何目标；60%的人有着模糊的目标；10%的人有着 坚定的目标；3%的人有着崇高的目标。最终，有着崇高目标的 3%人成为各界的领军人物；有着坚定目标的10%的人成为“金 领”、“白领”；有着模糊目标的60%人成为普通人；无任何目 标的27%的人成为处于贫困线上的居民。这项调查结果表明：一 个人有无明确的目标，对人生的发展起着决定性作用。
• 明天我要如何的改变自己？
人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得 很伟大，有的人一生过得很琐碎。如果我们有一 个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把 很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。
但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停 止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远 是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己 每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。
负责团委的工作和团费的收缴，负责教室布置及组 织学校团委组织的各项比赛。
学习委员： 学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项 工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代 表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
生活委员：
高考状元如何炼成 湖北 理科状元 唐楚玥 725
最大的优点是自信，练书法让 卷面更整洁班主任说：“唐楚玥是个机灵的孩子，学习 上注重归纳总结。这孩子小时候练过书法，写一手漂亮 字，什么时候看他的试卷都是赏心悦目，对提高卷面分 十分有益。”唐楚玥说：“学习要讲究效率，打疲劳战 或题海战都是不科学的。因为从初中开始在校住读，所 以我每天的作息都很有规律，一般都会在晚上11点前入 睡。”唐楚玥说，消化好老师的讲课内容最为重要。因 此，课堂听讲一定要多琢磨，想一想为什么运用这个公 式，为何采取这些解题步骤，与以前做过的类似题目有 哪些不同，及时进行归纳、总结。
它发现
这只青蛙是个聋子！
这个故事的寓意：
永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人
因为他们只会粉碎你内心最美好的 梦想与希望！
总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有 你听到的或读到的话语都会影响你的行为。
所以，总是要保持
积极、乐观！
而且，最重要的是： 当有人告诉你你的梦想不可能成真时，
你要变成“聋子”，对此充耳不闻！
△如何走出“假勤奋” 1.限时完成作业 2.及时复习 3.正确刷题:做题要运用知识点;要学会总结归纳 4.能不用手机就不用手机:直接换成老人机。
陕西 文科状元 孙凌 685分 她上学路上都在背单词
孙凌的成功靠的不是窍门而是勤奋。坚持、自制力 强、沟通是班主任刘佩玲对孙凌的最深印象。 目标明确，善于利用时间是她又一特点。“学习计划 制定得非常详细，具体到每门课每天的任务和目标。 上学的路上都在背单词
冲刺新征程 高二我必胜
新学期、新起点、新气象、新期待 新机遇、新挑战、新发展
高二.15班
你你是是否还否幻还想幻着想QQ着？QQ?
你是否还渴望在地下城做名勇 士？
这节课真没劲，先睡会儿再说吧
我的收获我知道
1、谈一谈：暑假见闻与收获 暑假观看影视节目或外出旅游、学习社会实 践活动、做家务等方面收获。
• 高二是1000米/800米长跑中的第一圈结束， 第二圈开始。
• 很累，很想放弃，看着那目标，似乎还远 着！但又必须把全程跑完！
• 我们开始多了些想法，开始多了干扰！ • 对自己有了更多的认识，时而肯定自己，
时而否定自己！ • 心情阴晴不定，情绪起伏变化。
• 高二是三年高中生涯中最长的一年。
• 没有高三的紧迫感，少了高一的新鲜期待，对学校、 老师、同学和周围的环境已经熟悉。高二，日复一 日地学习，仿佛高考离自己也很远，似乎总看不到 尽头，确实也有些累了，许多同学想松一松！歇一 歇！开始散漫，贪玩。
惯 找借口避挫折
抱怨别人
不爱总结
吃零食
想管住自己为什么管不住呢？
1、不长记性，总是重复在同一个错误 里。
2、原谅自己，在没有办法改变的时候 就放弃了，给自己找各种各样的理由。
3、意志薄弱，下决心要控制自己，可 是总是在最后的关头又坚持不住了。
计划书：
1.你认为目前阻碍你进步的最严重的陋习是：
2.这个习惯可能会对你的人生产生什么影响？
“这太难了！！没有谁能爬上顶的！”
越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一 只却还在越爬越高，一点没有放弃的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只， 它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的 胜利者。
很自然， 其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的 有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大 的力气跑完全程？
要总是想着：
我一定能做到！
冲刺新征程 高二我必胜
愿同学们 锁定目标自觉学习！
祝同学们 心想事成考入理想大学！
高二（15）班级管理制度 第一章 班级目标
创最好的班级，做最好的自己
第二章 班级公约
一、思想和仪表
1.尊敬师长，团结同学，一切听从集体安排，如违反有关规章应 诚恳接受老师批评和制裁。 2.言谈举止文明，不骂人、不打架、不给其他同学取具有侮辱性 的绰号。 3.出入校门要提前佩戴好走读证，走读证不转借他人。 4.男女同学之间正常交往，不谈恋爱。 5.食堂打饭不插队，不大声喧哗。 6.在学校里不做与学习无关的事情（如打牌，走棋，玩魔方等）； 不看与学习无关的书报音像制品（如玄幻、暴力、游戏、言情、武 侠、动漫等）。