2013年人教地理选修2课件:第四章章末优化总结
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
洋输送和大气输送热量之和,故②曲线应为总热
量输送;在北半球高纬度,由于海洋结冰现象,
海洋基本无法向北输送热量,大气输送成为热量
输送的主体,由此可以判断,①曲线为海洋输送,
③曲线为大气输送。
【答案】第(1)题,太阳辐射的纬度分布不均造
成高低纬度的热量差异,这是大气环流形成的根
本原因;另外,地球自转产生的地转偏向力也是
大气环流和大洋环流形成的原因之一。而盛行风
又是海洋水体运动的主要动力,因此太阳辐射和
地球运动就成为引起大气环流和大洋环流输送热
量的根本原因。
第(2)题,在图中三条曲线中,总热量输送应是海
章末优化总结
章 末 优 化 总 结
知识体系构建
高考真题赏析
章末综合检测
知识体系构建
高考真题赏析
(2009年高考安徽卷)大气环流和大洋环 流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。下 图表示“北半球向北的热量输送随纬度的变化 ”。完成(1)~(2)题。
例
(1)引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原 因是( ) A.海陆热力性质差异 B.海陆分布和地球运动 C.气压带季节性移动 D.太阳辐射和地球运动 (2)曲线①②③代表的热量输送分别是( ) A.大气输送、总热量输送、海洋输送 B.海洋输送、总热量输送、大气输送 C.大气输送、海洋输送、总热量输送 D.海洋输送、大气输送、总热量输送
量输送;在北半球高纬度,由于海洋结冰现象,
海洋基本无法向北输送热量,大气输送成为热量
输送的主体,由此可以判断,①曲线为海洋输送,
③曲线为大气输送。
【答案】第(1)题,太阳辐射的纬度分布不均造
成高低纬度的热量差异,这是大气环流形成的根
本原因;另外,地球自转产生的地转偏向力也是
大气环流和大洋环流形成的原因之一。而盛行风
又是海洋水体运动的主要动力,因此太阳辐射和
地球运动就成为引起大气环流和大洋环流输送热
量的根本原因。
第(2)题,在图中三条曲线中,总热量输送应是海
章末优化总结
章 末 优 化 总 结
知识体系构建
高考真题赏析
章末综合检测
知识体系构建
高考真题赏析
(2009年高考安徽卷)大气环流和大洋环 流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。下 图表示“北半球向北的热量输送随纬度的变化 ”。完成(1)~(2)题。
例
(1)引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原 因是( ) A.海陆热力性质差异 B.海陆分布和地球运动 C.气压带季节性移动 D.太阳辐射和地球运动 (2)曲线①②③代表的热量输送分别是( ) A.大气输送、总热量输送、海洋输送 B.海洋输送、总热量输送、大气输送 C.大气输送、海洋输送、总热量输送 D.海洋输送、大气输送、总热量输送