《有机化合物》化学优秀课件12
化学课件《有机化合物》优秀ppt12 人教课标版PPT文档共28页

41、俯仰终宇宙,不乐复何如。 42、夏日长抱饥,寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 44、欲言无予和,挥杯劝孤影。 45、盛年不重来,一日难再晨。及时 当勉励 ,岁月 不待人 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
28
全国高中化学优质课一等奖人教版必修第二册《有机化合物中碳原子的成键特点》精美课件

B 下列分子式或结构简式书写正确的是( )
A.CH3 B.C2H6
C.
D.
【资料卡片】 使用模型研究物质结构
将微观的分子结构通过模型呈现出来,便于我 们了解分子中原子的结合方式与空间位置关系,获 取更多的结构信息。随着信息技术的发展,还可通 过计算机对物质结构进行模拟和计算。这是人们探 索物质结构的重要方法,也是学习化学的直观工具。
从而使碳原子最外层达到8电子稳定结构。
典题精练
C 1.有机物分子中的碳原子与其他原子的结合方式是( )
A.通过两个共价键
B.通过非极性键
C.形成四对共用电子对
D.通过离子键和共价键
2.碳原子的不同结合方式使得有机物种类繁多,下列碳原子的结合方式中错误的是
( )C
叁键
3.已知碳原子可以成4个价键,氢原子可以成1个价键,氧原子可以成2个价键,
CH3CH2CH3
CH3 CH3CH2CH2CH3 CH3-CH-CH3或CH3CH(CH3 )CH3
练习2.根据下列有机分子的碳骨架,写出各有机物对应的结构简式。
CH3 CH3—CH—CH2—CH3
CHH—CH—CH3
CH3
CH3—C≡C—CH2—CH3
了8电子稳定结构,或者是通过形成阴阳离子进一步通过离子键构成物质,或者通过 共价键形成分子构成物质。
碳原子周围形成了4个共价键(4对共用电子对)
碳“四价”理论
[问题2]根据碳原子成键方式及碳骨架的基本类型,4个碳原子可相互结合成哪些碳骨
架结构? 直链 支链
两个碳原子之间可以单
键、双键、三键结合,
环状
多个碳原子之间可以碳
链或碳环结合。
[问题3]给含4个碳原子的碳骨架补充氢原子,书写分子式
【高中化学】最简单的有机化合物——甲烷PPT课件12

第一节 最简单的化合物——甲烷
二、甲烷的性质
物理性质:无色、无味气体,极难溶于水
1、与氧气的反应
CH4 + 2O2
点燃
箭 头 CO2 + 2H2O
现象:明亮的淡蓝色火焰,放出大量的热。 注意!当空气中的甲烷含量在5%ห้องสมุดไป่ตู้15.4%的范围 内, 遇火将发生爆炸,所以为了防止瓦斯爆炸, 必须采取通风,严禁烟火等安全措施。
黄色油滴? 三氯甲烷(氯仿)、四氯甲烷(四氯化碳)都是 很好的有机溶剂 检验氯化氢气体? 用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近集气瓶口
事实1:甲烷极难溶于水。 根据“相似相溶”原理,判断上述结构哪 个不 合理? 事实2:实验测出CH2Cl2只有一种结构。 CH2Cl2就是甲烷分子中的两个H原子被两个 Cl原子代替,判断上述结构哪个不合理?
空间结构
球棍摸型
比例模型
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。
《有机化学》第十二章有机含氮化合物

(电子效应的影响)
:
:
:
:
:
2. 芳胺
NH3 >
NH2
N
H H
综上所述: 脂肪胺 > NH3 > 芳香胺>酰胺
NH2 >
NH
>
N
pkb 9.30
13.80
近乎中性
取代芳胺的碱性:
取代基对芳胺碱性的影响,与其对酚的酸性的影响刚好相反。
在芳胺分子中,当取代基处于氨基的对位或间位时, 给电子基团使碱性↑,而吸电子基团使碱性↓。且取代基 在对位时影响更显著。如:
RNH2 1°
R2NH 2°
R3N 3°
§12-1-2胺的制备方法 1. 氨或胺的烃基化 亲核试剂:NH3、RNH2(以1°胺为宜)。 烃基化试剂:卤代烃
RX + NH3
RNH3+X NH3 RNH2 + NH4+X
2. 腈和酰胺的还原
O
=
CH3
N C6H5
C
CH3
LiAlH4, 醚
CH3
N C6H5
的卤代烃还要高。 (2) 溶解性 硝基化合物的相对密度都大于1,不溶于水。硝基化
合物不仅溶于有机溶剂,而且还溶于浓硫酸。
(3) 多硝基化合物受热易分解而发生爆炸,如:TNT 炸药、2,4,6-三硝基苯酚(俗称:苦味酸)。
但有的多硝基化合物具有类似天然麝香的香气,而被 用作香水、香皂和化妆品的定香剂。如:
硝基中,氮原子和两个氧原子上的p轨道相互重叠, 形成包括O、N、O三个原子在内的共轭体系:
O RN
O
或
R N =O
O
:
由于键长的平均化,硝基中的两个氧原子是等同的
2、 物理性质 (1) b.p: 因-NO2是一个强极性基团,因此硝基化合物具有较
高中化学必修二有机化合物ppt课件

光
CHCl3 + Cl2
CCl4 + HCl
四氯甲烷又叫四氯化碳(有机溶剂、灭火剂)
甲烷还能与其它的卤素单质发生取代反应
31
【思维延伸】
甲烷的正四面体结构
二氯甲烷没有同分异构体,这便可以证明CH4是正四面体结构而非 正方形平面结构。
具有正四面体结构的物质有金刚石、晶体硅、碳化硅、二氧化硅、 白磷、CH4、CCl4、SiF4、NH4+等,其中只有白磷(P4)为空心正四 面体结构。
观察图3-1所示的C与H空间 位置关系。试用原子结构拼插模型 (或用橡皮泥、黏土、泡沫塑料、牙 签、火柴棍等代用品),自制甲烷的 分子模型。
23
三、甲烷的化学性质
通常情况下, 甲烷性质很稳定,在特定条件下可 与某些物质发生反应。
1、甲烷的氧化反应(燃烧)
实验: 甲烷的燃烧
现象:1、明亮的淡蓝色火焰,放出大量的热。
二、甲烷的分子组成和结构
H
..
化学式: CH4
电子式: H :C.. :H
• 结构式:
H
•
H
CH
H
最简式
H
结构简式:
CH4
CH4
21
正四面体结构示意图 五个原子不共面,键角 109028’
22
球棍模型
裁一段长25cm、宽8.7cm的矩形纸 板或硬纸条,按下图所示方式,裁去两 头的小三角,按虚线向内折成如图3- 1所示的正四面体,其顶点分别为甲烷 中4个氢原子的位置,中心是碳原子。
8
(二)、按碳架分类
根据碳原子结合而成的基本骨架不同,有机化合物
被分为两大类:
1.链状化合物:这类化合物分子中的碳
原子相互连接成链状。(因其最初是在脂
认识有机化合物第一单元 有机化学的发展与应用---以苹果酸为例微课教学课件共12张PPT

有机合成信息
二.肽键 1.RCOOH+R’NH2 → RCONHR’+ H2O 2.RCOCl+R’NH2→ RCONHR’+ HCl 3. RCOOR’+ R’’NH2 → RCONHR’’+R’OH 4. (CH3CO) 2O+RNH2→ CH3CONHR+ CH3COOH
感谢同学们的聆听与分享!
一个苹果中的有机化学 • 切开的苹果颜色褐变的原因与有酚类物质 的氧化有关。 • 未成熟的苹果的酸味主要由苹果酸等酸类 物质引起。 • 苹果中还含有少量的氨基酸成分。苹果中 的有机物几乎涵盖了高中有机化学所有物 质种类。
一个苹果中的有机化学
有机化合物结构简式的推断 某有机化合物 A 广泛存在于多种水果中,经测定, A 的相对分 子质量为 134 , A 仅含碳、氢、氧三种元素,且分子中没有甲 基。A既可以与乙醇发生酯化反应,又可以与乙酸发生酯化反 应,且测得A与乙醇完全酯化所得有机产物的相对分子质量为 190。 试推断A的分子式与结构简式。 (有机化学基础 P86) 1.碳链架构角度 2.官能团转化角度 3.拆分组合与可逆思维 4.信息利用角度
《有机化学的发展与应用》—— 以苹果酸为例
浙江省丽水中学
一天一苹果,医生远离我
请同学们讨论回答: 苹果中有哪些有机物质,如何分类?
一个苹果中的有机化学 • 苹果果皮的果蜡,就是一种烃类物质。 • 苹果的果肉中含有丰富的糖类物质,如淀 粉纤维素等多糖物质、葡萄糖等单糖物质。 • 成熟苹果的独特香气以酯类和某些醇类物 质等挥发性物质为主。
建模
请同学们交流讨论并回答:
苹果酸分子有5种氢。 1.请指出苹果酸的官能团。
2.请说出有机反应的主要类型。
7.1认识有机化合物第一课时 课件 (共54张PPT)高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

[答案] 、 、 、 、
电子
氢原子
[注意] 有机物的结构式中,1条短线“—”代表1个共用电子对,未成键孤电子对省略不写。
2.有机化合物中碳原子的成键特点
(1)“碳四价”原则:碳的最外层有___个电子,它不易得到电子或失去电子,通常通过________与其他原子结合形成共价化合物,每个碳原子可以形成___个共价键,达到8电子稳定结构。
√
[解析] 碳原子最外层有4个电子,碳原子与碳原子、其他原子(如氢原子)形成4个共价键达到稳定结构,A正确;常温下,碳原子化学性质不活泼,B错误;碳原子之间成键方式具有多样性,碳原子与碳原子之间不仅可以形成共价单键,还可以形成双键、三键,C正确;碳原子最外层有四个电子,碳原子之间可以形成稳定的单键,又可以形成稳定的双键和三键,不仅可以形成碳链,还可以形成碳环,多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环,且链、环之间又可以相互结合,D正确。
举例
同系物
有机物
(1)结构相似的同一类物质;(2)符合同一分子通式;(3)分子组成上相差个原子团
化学性质相似;熔点、沸点、密度等呈规律性变化
甲烷与丁烷
同分异构体
有机物、无机物
(1)分子式相同;(2)分子结构不同;(3)可以是同类物质,也可以是不同类物质
化学性质可能相似,也可能不同; 物理性质不同
碳和氢
单键
氢原子
饱和
饱和烃
烷烃
2.烷烃的命名
(1)习惯命名法
碳原子数 及表示
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
______
乙烷
______
《有机化学》PPT课件

《有机化学》PPT课件•有机化学概述•烃类化合物•卤代烃和醇酚醚类化合物•醛酮醌类化合物目录•羧酸及其衍生物•含氮有机化合物•杂环化合物和生物碱01有机化学概述有机化学定义与发展定义研究有机化合物结构、性质、合成、反应机理及应用的科学发展历程从早期经验总结到现代科学理论体系的建立,经历了漫长的发展历程当前研究热点绿色合成、不对称合成、超分子化学等分类方法按碳骨架分类(开链化合物、碳环化合物、杂环化合物)、按官能团分类(烃类、醇类、酚类、醛类、酮类等)特点种类繁多,结构复杂,性质各异重要类别烃类、醇类、酚类、醛类、酮类、羧酸类、胺类等有机化合物特点与分类03发展趋势绿色化学合成方法的研究与应用,有机光电材料的研究与开发等01研究意义揭示有机化合物结构与性质关系,指导有机合成和新材料开发02应用领域医药、农药、染料、涂料、塑料、橡胶等化学工业领域,以及生命科学、环境科学等领域有机化学研究意义及应用领域02烃类化合物碳原子间以单键相连,其余价键被氢原子饱和。
结构特点物理性质化学性质随碳原子数增加,沸点、熔点逐渐升高,密度逐渐增大。
相对稳定,主要发生自由基取代反应,如卤代反应。
030201结构特点含有一个或多个碳碳双键。
物理性质随碳原子数增加,沸点、熔点逐渐升高,但密度比相应烷烃小。
化学性质较为活泼,可发生加成、氧化、聚合等反应。
结构特点含有一个或多个碳碳三键。
物理性质与烯烃相似,但更为活泼。
化学性质容易发生加成反应,也可发生氧化、聚合等反应。
含有苯环或其他芳香体系的烃类化合物。
结构特点具有特殊芳香气味,沸点、熔点较高。
物理性质相对稳定,可发生亲电取代反应,如硝化、磺化等反应。
化学性质芳香烃结构与性质03卤代烃和醇酚醚类化合物卤代烃命名、结构及物理性质命名卤代烃的命名遵循系统命名法,以烃为母体,卤素作为取代基进行命名。
结构卤代烃分子中,卤素原子与烃基通过共价键连接,形成极性分子。
物理性质卤代烃多为无色或淡黄色液体,具有特殊气味。
《有机化学(第二版)》第12章:杂环化合物与生物碱

OH Br2 / CCl4 HO HO
Br N
OH Br
NH2
20℃
NH2
OH
N
室室
+
N
Br HO
N
19:46
③亲核取代反应
发生在α位 发生在 位
19:46
④氧化与还原反应
氧化难、 氧化难、还原易
19:46
(哌啶)
19:46
4、重要的衍生物 、 ①维生素pp 维生素
维生素pp促进组织新陈代谢,降低血中胆固醇。 维生素 促进组织新陈代谢,降低血中胆固醇。体内缺 促进组织新陈代谢 乏维生素pp时 乏维生素 时,可引起糙皮病
19:46
②异烟肼(雷米封) 异烟肼(雷米封)
治疗结核病的良好药物
19:46
③维生素B6 维生素
维生素B 维生素 6是蛋白质代谢过程中的必需物质
N
H O
H
19:46
3、化学性质 、 ①碱性
19:46
碱性大小:脂肪族胺> 碱性大小:脂肪族胺>氨>吡啶>苯胺 吡啶>
(CH3)3N > NH3
> N
> N
NH2
19:46
②亲电取代反应
发生在β位 发生在 位
19:46
若吡啶环上有第一类定位基时, 若吡啶环上有第一类定位基时 , 能使吡啶环 活化, 能使亲电取代反应较容易进行, 并且取代 活化 , 能使亲电取代反应较容易进行 , 位置由第一类定位基决定。 位置由第一类定位基决定。
19:46
N H
吲哚
N H
咔唑
19:46
Br2
0℃ N H
Br
+
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5.苯及其同系物的命名 (1)苯作为母体,其他基团作为取代基。 (2)将某个甲基所在的碳原子的位置编为 1 号,选取最小位次给另一个甲 基编号。
[回扣判断](正确的打“√”,错误的打“×”)
× (1)官能团相同的物质一定是同一类物质( ) × (2)含有羟基的物质只有醇或酚( ) × (3)含有醛基的有机物一定属于醛类( )
乙醚 CH3CH2OCH2CH3
乙醛 CH3CHO
酮
羧酸 酯
O
C____O___H_(羧基)
O
C____O____(酯基)
丙酮 CH3COCH3
乙酸 CH3COOH 乙酸乙酯
CH3COOCH2CH3
4.其他链状有机物的命名
(1)选主链——选择含有_官___能__团__在内(或连接官能团)的最长的碳链为主链。 (2)编序号——从距离_官___能__团__最近的一端开始编号。
4-己二烯
CH 3
CH3
(6)
CH3 C CH CH
2
1,3-二甲基-2-丁烯
( × )___应__为__2_-__甲__基__-__2_-__戊__烯______________________
CH3 CH CHCH3
(2)
CH3 OH
2-甲基-3-丁醇
( × )___应__为___3_-__甲__基_-__2_-__丁__醇________________________
H2C CH2 (3) 二溴乙烷
Br Br
( × )___应__为___1_,2_-__二__溴__乙__烷________________________
练点一 官能团与有机物的类别 1.下列物质的类别与所含官能团都正确的是( )
解析:①属于醇类,③属于酯类。 答案:C
A.①②③④⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.仅②④
2.(1)
中含氧官能团名称是(_醇__)_羟__基__。
(2)
中含氧官能团的名称是____(酚__)_羟__基__、__酯__基_____。
第1讲 认识有机化合物
[考纲要求] 1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子 式。2.了解常见有机化合物的结构。了解有机化合物分子中的官能团,能正 确地表示它们的结构。3.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法。(如 质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)。4.能正确书写有机化合物的同分异构体(不 包括手性异构体)。5.能够正确命名简单的有机化合物。6.了解有机分子中官 能团之间的相互影响。
(3)写名称——把取代基和支链位置用阿拉伯数字标明,写出有机物的名称。 如:
CH3
命名为_____4_-___甲__基__-__1_-__戊___炔______;
CH CCH2 CH CH3
CH2CH3 CH3 CH2 CCH3
OH
命名为________3_-___甲__基__-__3_-__戊___醇________。
H2C CH CH CH3
(4)
CH
2
CH3
3-乙基-1-丁烯
( × )___应__为___3_-__甲__基__-__1- __戊__烯_____________________
CH3
(5)
H3C C
CH
CHLeabharlann CHCH32-甲基-2,
√ ( )___________________________________________
(7) 中含有的官能团名称是___羟__基__、__羧__基__、__酯__基__、__碳_碳 __双__键____。
练点二 有机物的命名
3.下列有机物的命名,正确的划“√”,错误的划“×”,如错误,请
改正。
(1)CH2===CH—CH===CH—CH===CH2 1,3,5-三己烯 ( × )___应__为___1_,3_,_5-__己__三__烯________________________
(10)(CH3)2CH(CH2)2CH(C2H5)(CH2)2CH3 的 名 称 是 2-甲 基 -5-乙 基 辛 烷
( √) × (11)某烯烃的名称是 2-甲基-4-乙基-2-戊烯( )
CH3 CH C CH
(12)
CH3
的名称为 2-甲基-3-丁炔( ×)
[重点提醒] (1)有机物的分类标准不同,有机物的类型也发生变化,如饱和烃与不饱 和烃,高聚物与低聚物等。 (2)烃的衍生物的命名注意事项 ①烯、炔、醛、酸、酯……指的是官能团。 ②二、三、四……是指官能团的个数。 ③1、2、3……指官能团或取代基的位置。 ④甲、乙、丙、丁……是指碳原子数。 ⑤含有官能团的有机物在命名时,都要选择含有该官能团的最长链为主 链,且编号时应使该官能团的位次最小,且要点明所含官能团的数目。
(3)HCCl3 的类别是_卤__代__烃___,C6H5CHO 中的官能团是__醛__基____。
(4)
中显酸性的官能团是___羧__基_____(填名称)。
(5)
中含有的官能团名称是_碳__碳__双_键__、__酯__基__、__羰__基__。
(6) 中含有的官能团名称是___羰__基__、__羟__基__、__羧__基__、__碳_碳 __双__键___。
类别
官能团
代表物名称、结构简式
烷烃
甲烷 CH4
烯烃 炔烃
________(碳碳双键) —C≡C—(碳碳三键)
乙烯 H2C===CH2 乙炔 HC≡CH
芳香烃
卤代烃 醇 酚 醚
醛
—X(卤素原子) _—__O_H__(羟基)
________(醚键)
O
__C____H__(醛基)
溴乙烷 C2H5Br 乙醇 C2H5OH 苯酚 C6H5OH
考点一 有机物的分类和命名 知识梳理 1.根据元素种类分类:
烃只有C、H元素 有机物烃的衍生物除了C、H元素还有其他元素,如 O 、 N 等
2.按碳的骨架分类
CH3CH2CH3
CH4 CH2==CH2 CH≡CH
3.按官能团分类
(1)官能团:决定化合物_特__殊_性质的原子或原子团。
(2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物。
(4)
× 、—COOH 的名称分别为苯、酸基( )
× (5)醛基的结构简式为“—COH”( )
(6)
× 属于苯的同系物、芳香烃和芳香族化合物( )
O
× (7)
HC
O
CH
2CH3
含有醛基,属于醛类(
)
× (8)乙烯、环己烷、乙炔、苯乙烯都属于脂肪烃( )
√ (9)分子式为 C4H10O 的物质,可能属于醇类或醚类( )