人教版高中数学全套PPT课件1数列 (2) 公开课一等奖课件
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课堂典例讲练
思路方法技巧
等比数列求和公式
已知{an}是首项为 1 的等比数列,Sn 是{an}的前
n 项和,且 9S3=S6,则数列{a1n}的前 5 项和为(
)
A.185或 5
B.3116或 5
31
15
C.16
D. 8
[答案] C
[Baidu Nhomakorabea析] 欲求数列{a1n}的前 5 项的和,因为 a1=1,{an}是 等比数列,故需求出其公比 q,由 9S3=S6 结合求和公式即可求 得 q.
(2)利用等比数列的前 n 项和公式求和时,要特别注意公比 q 的取值,应当按 q=1 和 q≠1 分别求解,如果其中含有参数不能 确定时,必须进行分类讨论.
在等比数列{an}中,若 Sn=189,q=2, an=96,求 a1 和 n. [解析] 解法一:∵an=96,q=2, ∴a1·2n=192.① 又∵Sn=a111--22n=189, 即 a1-a1·2n=-189, ∴a1=a12n-189=192-189=3. 代入①式得 n=6.
探索延拓创新
错位相减法求数列的前 n 项和 求数列12,34,58,176,…,2n2-n 1的前 n 项和. [分析] 本题中的数列是由数列 1,3,5,7,…与12,14,18, 116,…的各项对应相乘得到的,前面的数列是等差数列,后 面的数列是等比数列,可用错位相减法求和.
[解析] 设 Sn=12+232+253+…+2n2-n 1,① 则 2Sn=1+32+252+…+22nn--11.②
[辨析] 在等比数列{an}中,若公比 q=1,则 Sn=na1,若 q≠1,则 Sn=a111--qqn,因此在解含参数的等比数列求和问题 时,一定要注意其公比是什么,能否取到 1.
[正解] (1)当 x=1 时,Sn=1+3+5+…+(2n-1)=n2, ∴Sn=n2.
(2)当 x≠1 时,Sn=1+3x+5x2+…+(2n-1)·xn-1, xSn=x+3x2+5x3+…+(2n-1)xn, 相减得(1-x)Sn=1+2x(1+x+x2+…+xn-2)-(2n-1)xn =1-(2n-1)xn+2x11--xxn-1, ∴Sn=2n-1xn+1-x-2n1+21xn+1+x.
①-②,得-Sn=-1-2(12+212+213+…+2n1-1)+2n2-n 1= -1-2×1211--212n1-1+2n2-n 1
=-1-2+2n1-2+2n2-n 1 =-3+2n2+n 3, ∴Sn=3-2n2+n 3.
(2013·湖南文,19)设 Sn 为数列{an}的前 n 项和,已知 a1≠0,2an-a1=S1·Sn,n∈N*.
自主预习
1.等比数列的前 n 项和公式 (1)q=1 时,Sn=__n_a_1__;
a11-qn a1-qan (2)q≠1 时,Sn=__1_-__q__=___1_-__q____.
破疑点:(1)等比数列前 n 项和公式及通项公式中共有五个量 a1、q、an、n、Sn,这五个量可“知三求二”.
[解析] 由题知 q3=S6-S3S3=8,则 q=2, ∴数列a1n是公比为12,首项为 1 的等比数列, ∴其前 5 项和 T5=1×1-1-12215=3116,故选 C.
在等比数列{an}中,公比 q=-2,S5=22,则 a1 的值等于
()
A.-2
B.-1
C.1
D.2
[答案] D [解析] ∵S5=22,q=-2,∴a1[11----225]=22, ∴a1=2.
等比数列前 n 项和的性质
设{an}是任意等比数列,它的前 n 项和、前 2n 项和与前 3n 项和分别为 X、Y、Z,则下列等式中恒成立的是
()
A.X+Z=2Y
B.Y(Y-X)=Z(Z-X)
名师辨误做答
求和 1,3x,5x2,7x3,…,(2n-1)xn-1,…. [错解] ∵Sn=1+3x+5x2+…+(2n-1)xn-1, ∴xSn=x+3x2+5x3+…+(2x-1)xn, 两式相减得(1-x)Sn=1+2x(1+x+…+xn-2)-(2n-1)xn =1-(2n-1)xn+2x11--xxn-1, ∴Sn=2n-1xn+1-x-2n1+21xn+1-x.
(1)设 n 年内(本年度为第一年)总投入为 an 万元,旅游业总 收入为 bn 万元,写出表达式;
(2)至少经过几年旅游业的总收入才能超过总投入?
[解析] (1)第一年投入为 800 万元,第二年投入为 800(1 -15)万元,第 n 年的投入为 800(1-15)n-1 万元.
所以,n 年内的总投入为:an=800+800(1-15)+…+800(1 -15)n-1=4 000-4 000(45)n(万元);
建模应用引路
等比数列前 n 项和公式的实际应用
从社会效益和经济效益出发,某地投入资金进 行生态环境建设,并以此发展旅游产业.根据规划,本年度 投入 800 万元,以后每年投入将比上年减少15,本年度当地旅 游业收入估计 400 万元,由于该项建设对旅游业的促进作用, 预计今后的旅游业收入每年会比上年增加14.
在正项等比数列{an}中,Sn 是其前 n 项和,若 S10=10,S30= 130,则 S20 的值为________.
[答案] 40
[解析] 由 S10,S20-S10,S30-S20 成等比数列, 得(S20-S10)2=S10(S30-S20),即(S20-10)2=10(130-S20), 解方程得 S20=40 或 S20=-30,∵S20>0,∴S20=40.
⇒515×1.12×(1.12n-1) =5 855×0.12 ∴1.12n=2.22, ∴n=7. 故到 2011 年底西部地区才能完成退耕还林计划.
(2)设财政补助费为 W 亿元. 则 W=(300×0.7+20)×(6 370-515)×10-4
=134.6(亿元) 所以西部完成退耕还林计划,国家财政共需支付 134.6 亿 元.
已知一个等比数列的首项为 1,项数是偶数,其奇数项和 为 85,偶数项和为 170,则这个数列的公比为________,项数 为________.
[答案] 2 8
[解析] 设该等比数列的公比为 q,项数为 2n, 则有 S 偶=qS 奇⇒q=18750=2, 又 S2n=S 偶+S 奇⇒a111--qq2n=85+170, ∴22n-1=255, ∴2n=8. 故这个数列的公比为 2,项数为 8.
C.Y2=XZ
D.Y(Y-X)=X(Z-X)
[答案] D
[解析] 由题意知 Sn=X,S2n=Y,S3n=Z. 又∵{an}是等比数列, ∴Sn,S2n-Sn,S3n-S2n 为等比数列,即 X,Y-X,Z-Y 为等比数列,∴(Y-X)2=X·(Z-Y),整理得 Y2-XY=ZX-X2, 即 Y(Y-X)=X(Z-X).故选 D.
国家计划在西部地区退耕还林 6 370 万亩,2004 年底西部 已退耕还林的土地面积为 515 万亩,以后每年退耕还林的面积 按 12%递增.
(1)试问从 2004 年底,到哪一年底西部地区才能完成退耕 还林计划?(1.128≈2.476,1.127≈2.211)(精确到年)
(2)为支持退耕还林工作,国家财政从 2005 年起补助农民 当年退耕地每亩 300 斤粮食,每斤粮食按 0.7 元折算,并且补 助当年退耕地每亩 20 元.试问:西部完成退耕还林计划,国 家财政共需支付多少亿元?(精确到亿元)
an=2an-1, 于是数列{an}是首项为 1,公比为 2 的等比数列,因此, an=2n-1. 所以数列{an}的通项公式为 an=2n-1.
(2)由(1)知,nan=n·2n-1. 记数列{n·2n-1}的前 n 项和为 Bn,于是 Bn=1+2×2+3×22+…+n×2n-1,① 2Bn=1×2+2×22+3×23+…+n×2n.② ①-②得 -Bn=1+2+22+…+2n-1-n·2n =2n-1-n·2n. 从而 Bn=1+(n-1)·2n
第一年旅游业收入为 400 万元, 第二年旅游业收入为 400(1+14)万元, 第 n 年旅游业收入为 400(1+14)n-1 万元. 所以 n 年内的旅游业总收入为 bn=400+400(1+14)+…+400(1+14)n-1 =1 600(54)n-1 600(万元).
(2)设至少经过 n 年旅游业的总收入才能超过总投入,由此 bn-an>0,
解法二:由公式 Sn=a11--aqnq及已知, 得 189=a1-1-962×2, 解得 a1=3.又由 an=a1·qn-1,得 96=3·2n-1,解得 n=6.
2.等比数列前 n 项和的性质 等比数列{an}中,若 Sn 为其前 n 项和,则依次每 k 项的和构 成等比数列,即 Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,S4k-S3k,…(当 Sk≠0 时) 成等比数列,其公比为__q_k _ (q≠-1).
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校:
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
(1)求 a1、a2,并求数列{an}的通项公式; (2)求数列{nan}的前 n 项和.
[解析] (1)令 n=1,得 2a1-a1=a21,即 a1=a12,因为 a1≠0, 所以 a1=1,令 n=2,得 2a1-1=S2=1+a2,解得 a2=2.
当 n≥2 时,由 2an-1=Sn,2an-1-1=Sn-1 两式相减得 2an -2an-1=an,即
[解析] 设从 2004 年底起以后每年的退耕还林的土地依 次为 a1,a2,a3,…,an,…万亩.则
(1)a1=515(1+12%),a2=515(1+12%)2,…,an=515(1 +12%)n,…
Sn=a1+a2+…+an =5151+10-.121.112-1.12n=6 370-515
第二章
数列
第二章
2.5 等比数列的前 n 项和
第二章
第 1 课时 等比数列的前 n 项和
课前自主预习 课堂典例讲练
名师辨误做答 课后强化作业
课前自主预习
温故知新
推导等差数列前 n 项和公式的方法称为________法.
[答案] 倒序相加
新课引入
一个穷人到富人那里去借钱,原以为富人会不愿意,哪知富 人一口应承了下来,但提出了如下条件:在 30 天中,每天借给穷 人 10 万元.借钱第一天,穷人还 1 分钱,第二天,还 2 分钱,以 后每天所还的钱数都是前一天的 2 倍,30 天后,互不相欠.穷人 听后觉得很划算,本想一口气定下来,但又想到富人平时是吝啬 出了名的,怕上当受骗,所以很为难.本节课我们来想个办法帮 助这个穷人.
即 1 600(54)n-1 600-4 000+4 000(45)n>0, 化简得 2(54)n+5(45)n-7>0, 设(45)n=x,代入上式得 5x2-7x+2>0. 解此不等式,得 x<25,或 x>1(舍去),
即(45)n<25,由此得 n≥5. 答:至少经过 5 年旅游业的总收入才能超过总投入.
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附赠 中高考状元学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。