【范文】第16课星火燎原教案

第16课星火燎原教案

一、课程标准：

知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。

二、学习目标和要求

、知识与技能：南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山会师

2、过程与方法：理解各个子目的要点和相互之间的内在联系，从而把握本课的知识结构。

3、情感态度与价值观：中国民主革命的历程是艰难、曲折的，革命先辈们坚定的共产主义信念和不屈不挠的斗争精神，永远值得我们缅怀和学习。

学过的课文、相关的电视片、电影和老一辈无产阶级革命家写的许多回忆录与本课知识相联系。

三、学习重点、难点

、重点：南昌起义、秋收起义

2、难点：毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军？

四、学法指导：读课文概括本课主要内容

本课主要讲述了几个问题：

、

、

一、南昌起义

（1）1927年8月1日，

、

、

、

、

等人率领共产党直接掌握和影响下的部队2万多人，举行了南昌起义。

（2）影响：南昌起义打响了

第一枪，是

的开始，是

的开端。

成为人民军队的诞生地，8月1日成为

诞生的纪念日。

二、秋收起义

（1）八七会议：8月7日，中共中央在

召开会议，通过实行

和

的总方针。会议决定在湘、鄂、粤、赣四省发动

。

（2）1927年9月，

领导了湘赣边界的秋收起义。起义失败后，毛泽东率领工农革命军向湘赣边界的井冈山进军，创建中国革命史上第一个革命根据地

。

建立根据地的的原因：

意义：

（3）两次武装起义的教训：

三、井冈山会师

（1）1928年4月，

、

率领的南昌起义保留下来的一小部分军队和湖南起义农军，转战井冈山，与

领导的秋收起义部队会师。两支部队合编为

，

任军长，

任党代表。不久中国工农革命军第四军改称

。

（2）井冈山根据地的创建，是以

为代表的中国共产党人，

而开展的一次伟大探索，是中国共产党领导人民进行

、

这一正确道路的开始。

五、课堂训练

（一）达标反馈

、参加南昌起义的有（

）

①周恩来

②毛泽东

③贺龙

④朱德

A、①②③

B、①③④

c、②③④

D、①②④

2、井冈山会师后，成立了（

）

A、中国工农红军第一军

B、中国国民革命军第一军

c、中国国民革命军第四军

D、中国工农革命军第四军

3、1928年4月，率领军队到达井冈山同毛泽东领导的队伍胜利会师的是（

）

A、朱德、陈毅

B、叶挺、陈毅

c、朱德、周恩来

D、朱德、贺龙

4、“政权是由枪杆子中取得的”著名论断是谁提出来的（

）

A、周恩来

B、陈毅

c、毛泽东

D、朱德

（二）延伸拓展

、南昌起义的目的是（

）

A、建立革命根据地

B、武装反抗国民党反动派

c、继续北伐战争D、打倒北洋军阀

2、决定放弃攻打中心城市，改向敌人力量薄弱的农村地区转移，是发生在（

）

A、南昌起义时

B、北伐战争时

c、秋收起义时

D、长征初期

3、1928年，参加井冈山会师的是（

）

①南昌起义的队伍

②湘南起义农军

③毛泽东领导的工农革命军

④叶挺独立团[:]

A、①②③

B、②③④

c、①②④

D、①③④

4、中国工农红军第一支坚强的队伍是（

）

A、中国工农红军第一军

B、中国工农红军第二军

c、中国工农红军第三军

D、中国工农红军第四军

5、井冈山革命根据地的建立与巩固（

）

A、是中国共产党武装反抗国民党反动统治的开始

B、是由大革命失败到土地改革兴起的转折点

c、确立了党对军队的绝对领导

D、开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路

（三）巩固练习

、南昌起义在中国革命史上的意义是什么？

2、南昌起义军占领了南昌城，为什么还要南下广东？

3、查阅有关资料，谈谈毛泽东为什么要到农村建立革命根据地？在中国革命史上的意义是什么？