电子商务教学大纲43766

《电子商务》教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称：电子商务

课程英文名称：E-Commerce

课程类型：一般必修课

总学时： 32

学分： 2

适用专业：商务英语专业本科学生

开课院系：外国语学院

二、课程的性质与目标

1. 课程性质

《电子商务》课程根据社会市场需求，以培养掌握外语基本技能、国际商务知识与电子商务知识的复合型涉外商务人才为目标。这门课程是我院商务英语（跨境电子商务方向）专业的一门必修课程。本课程遵循国家职业资格认证对跨境电子商务相关职业岗位的知识、能力、素质要求，并结合企业跨境电子商务实际业务流程进行设计，使学生在“教、学、做”一体化教学模式过程中，充分发挥学生的主体作用，把教学的着力点放在引导学生的“学和做”上，培养学生可持续发展的能力、职业迁移能力与创新能力，为学生电子商务相关职业能力可持续发展奠定良好的理论和实践基础。

2.课程目标

《电子商务》本课程针对学生技能目标和能力目标的培养，即培养学生的电子商务平台的操作、运营与管理以及熟悉跨境电子商务业务流程的能力。通过本课程的学习，使学生掌握跨境电子商务的基本理论、发展趋势及前景，认识跨境电子商务的特点、跨境电子商务的模式，了解目前国内外几种常用的跨境电子商务平台及相关知识；熟悉对外贸易第三方电商平台的规则及平台基本操作、业务推广和客户服务；掌握国际物流和国际支付知识；掌握外贸市场网络调研、选品、采购；掌握对外产品网上报价、发布及推广；掌握处理网上询盘、报盘、谈判业务和客户关系维护；掌握在跨境交易的整个过程中相关问题的正确处理等专业知识和业务操作。通过本课程的学习，学生能够根据国际市场需求和不同的跨境电商平台，进行跨境网络调研、独立寻求货源并进行采购，能够在外贸第三方电商平台建立店铺、运营店铺、维护和管理店铺，能够进行平台基本操作和订单处理流程等业务操作能力和从事跨境电商运营与策划工作的基础技能。

三．课程教学内容及要求

四、课程的教学方式与考核方法

1.教学方式

以“理论与实践教学、中文与英文讲解结合”：本课程系统论述了电子商务的理论和方法，其理论性与实践性都很强，理论教学与实践教学课时比例接近为2：1，确实做到“边讲边练、边学边练”，理论知识“适度、够用”，在实践教学的过程中融入理论教学，将“教、学、做”为一体，使学生既提高了实际动手的能力，又加深了对理论知识的理解。在理论教学过程中使用中英文双语的教学方式，使学生熟悉专业术语的英文表达，了解跨境电子商务平台英文国际版的操作流程，并且能在英文界面下进行基本的平台操作。

以“模拟与实务、实训与实践结合”来提高学生的实践操作能力：利用电子商务专业实习软件进行电子商务与企业经营等模拟训练，借助阿里巴巴国际站、敦煌网等真实的跨境电子商务平台进行真实商务运作。利用电子商务和商务英语专业实习软件进行电子商务与企业经营等模拟训练，利用综合商务实训室开展国际贸易和跨境电子商务专业实训。

2. 考核方法

在考核方法上，《电子商务》课程的考核包括形成性考核和终结性考试。

（1）．形成性考核

《电子商务》课程形成性考核占课程总成绩的40%，成绩根据学生完成实践性业务操练的情况、课堂的表现，课后作业以及参加小组活动的情况综合而定。

（2）．终结性考试

《电子商务》课程的终结性考试占课程总成绩的60%，考试按教学大纲的要求进行，统一命题。考试内容应紧密结合所学教材，重点考核学生的能力。

五、建议教材及主要教学参考书

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