《多变的天气》PPT公开课课件3
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1.天气现象的突出特点是 ( B ) A．稳定 B．多变 C．表现为冷热 D ．表现为风雨 2.下列词语中的，描写天气的是（ C ） A.四季分明 B.长冬无夏 C.风和日丽 D.终年炎热干燥
3.在卫星云图上，九江市上空显示一片绿色，此时九江天 气可能是（ C ）
Ａ．阴天 Ｂ．下雨天 Ｃ．晴天 Ｄ．雷阵雨 4.今年四月间九江市部分地区多次出现冰雹天气现象，下
晴
雨
热
同一时刻，不同地点天气差别大
东边日出西边雨 十里不同天
天气有什么特点？
变化快
气候
一个地区一年或一段时期的天气平均 状况
长时间
较稳定
春季：阴冷多雨
夏季高温多雨
冬季湿冷多风
天气与气候的区别
短时间里
多年
时刻变化
变化不大
两者都是指大气的状况，天气是对长时间天气状况的综合 气候是对长时间天气状况的综合。
列符号能表示该天气现象的是( B )
课后作业
同学们，请结合我们所处 的二克山公园景区，思考一 下天气对旅游会产生哪些影 响？
1.知道空气的质量相对很轻，并且空 气的质 量是可 以测量 的。掌 握测量 空气质 量的实 验方法 。
2.经历1.初 步 理 解 昼 夜 交替 现象与 地球和 太阳的 相对圆 周运动 有关。 2.认 识 到 积 极 参与 讨论， 并发表 有根据 的解释 是重要 的。
3.认 识 到 同 一 现象 ，可能 有多种 不同的 解释， 需要用 更多的 证据来 加以判 断。 4.认真、仔细询问访客的办事意图， 快速办 理相关 业务。
5.遇到两位以上客户办理业务时，既 要认真 办理前 面客户 的业务 ，又要 礼貌地 与后面 的客户 打招呼 ，请其 稍后。 6.接到同一客户较多业务时，要帮助 他们分 出轻重 缓急， 合理安 排前后 顺序， 缩短办 事时间 。 7、坐姿优美，上身自然挺直，双肩平 衡放松 ，后背 与椅背 保持一 定距离 。
乌鲁木齐
哈尔滨 12-20℃ 呼和浩特长春 15-23℃
18-31℃ 银川 17-北2沈5京℃阳13-2147℃-1366-℃26℃
西安 15-25℃
郑州 19-3武2℃汉 12-22℃
重庆 16上-2海3℃ 20-29℃
昆明 海口
14贵-22阳62-℃3广2福℃1州台6州-北23℃2312-932--923℃50℃℃
3.制作天气图 表
天 气 预 报 的 制 作 过 程
4.得出预报结 论
2.接收气象数 据
5.制作预报节 目
动白色态表示卫：云星区 云图
绿色表示：陆地
蓝色表示：海洋
常用的天气符号
1
晴
4
2
3
多云
阴
5
6
小雨
7
暴雨
中雨
大雨
8
9
冰雹
雷阵雨
1
雨夹雪
4
雾
2
Biblioteka Baidu
3
中雪
大雪
S
5
6
霜冻
沙尘暴
模拟电视天气预报节目主持人， 播报天气情况。
感谢观看，欢迎指导！ 1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。 2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。 3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。 4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望 5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。 6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
广东易造成3人死亡，遭受台风
正面袭击的阳江市4个县区共27.4
万人受灾。此时，我国的卫星云
图上，广东沿海呈现的颜色是
（ B）
A.绿色
B.白色
C.蓝色
D.黄色
下列天气中，最适合户外活动 的是（ C ）
A
B
C
D
彩虹 雾凇 雪淞
天气概念及特征
多
气候概念及特征
变
区别
的
天
天气的影响
气
卫星云图
天气符号
选择题
人教版七年级地理第三章第一节
多变的天气
天气灾害视频
多变的天气
1．区分“天气”和“气候”的 概念，并能正确运用。 2．识别常用的天气符号，能看 懂简单的天气图。 3．用事例说明天气对人类活动 的影响。
天气及其影响
描述天气 （聊“天”时间）
说一说 今天的天气是什 么样的？
阴
风
冷
天气的概念：一个地方短时间内的大气状况,可以 用阴、晴、风、雨、冷、热等来描述。
以下词语哪些是描述天气的？
电闪雷鸣 烈日当空 狂风暴雨 阴转多云
四季如春 全年干热 雨后初晴 大雾弥漫
讨论： 天气对人类有哪些影响？
天气的影响
材料C：天气与 农业的关系；
材料A：天气与 交通的关系；
材料B：天气与 生活的关系； 材料D：天气与军 事活动的关系。
明天的天气怎么样？
1.获取气象情 报
练一练，说出常用的天气符号
晴 多云
阴
雾 雷阵雨 雨夹雪
S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨
大雨
暴雨 小雪
中雪
大雪 台风
下列语句中，描述天气的是 （C ）
A.昆明四季如春 B.春暖花开，草长莺飞 C.昨夜西风凋碧树 D.秋高气爽，水碧林红
据天气网2016年6月5日电，
今天第一号台风“浣熊”昨日登陆
3.在卫星云图上，九江市上空显示一片绿色，此时九江天 气可能是（ C ）
Ａ．阴天 Ｂ．下雨天 Ｃ．晴天 Ｄ．雷阵雨 4.今年四月间九江市部分地区多次出现冰雹天气现象，下
晴
雨
热
同一时刻，不同地点天气差别大
东边日出西边雨 十里不同天
天气有什么特点？
变化快
气候
一个地区一年或一段时期的天气平均 状况
长时间
较稳定
春季：阴冷多雨
夏季高温多雨
冬季湿冷多风
天气与气候的区别
短时间里
多年
时刻变化
变化不大
两者都是指大气的状况，天气是对长时间天气状况的综合 气候是对长时间天气状况的综合。
列符号能表示该天气现象的是( B )
课后作业
同学们，请结合我们所处 的二克山公园景区，思考一 下天气对旅游会产生哪些影 响？
1.知道空气的质量相对很轻，并且空 气的质 量是可 以测量 的。掌 握测量 空气质 量的实 验方法 。
2.经历1.初 步 理 解 昼 夜 交替 现象与 地球和 太阳的 相对圆 周运动 有关。 2.认 识 到 积 极 参与 讨论， 并发表 有根据 的解释 是重要 的。
3.认 识 到 同 一 现象 ，可能 有多种 不同的 解释， 需要用 更多的 证据来 加以判 断。 4.认真、仔细询问访客的办事意图， 快速办 理相关 业务。
5.遇到两位以上客户办理业务时，既 要认真 办理前 面客户 的业务 ，又要 礼貌地 与后面 的客户 打招呼 ，请其 稍后。 6.接到同一客户较多业务时，要帮助 他们分 出轻重 缓急， 合理安 排前后 顺序， 缩短办 事时间 。 7、坐姿优美，上身自然挺直，双肩平 衡放松 ，后背 与椅背 保持一 定距离 。
乌鲁木齐
哈尔滨 12-20℃ 呼和浩特长春 15-23℃
18-31℃ 银川 17-北2沈5京℃阳13-2147℃-1366-℃26℃
西安 15-25℃
郑州 19-3武2℃汉 12-22℃
重庆 16上-2海3℃ 20-29℃
昆明 海口
14贵-22阳62-℃3广2福℃1州台6州-北23℃2312-932--923℃50℃℃
3.制作天气图 表
天 气 预 报 的 制 作 过 程
4.得出预报结 论
2.接收气象数 据
5.制作预报节 目
动白色态表示卫：云星区 云图
绿色表示：陆地
蓝色表示：海洋
常用的天气符号
1
晴
4
2
3
多云
阴
5
6
小雨
7
暴雨
中雨
大雨
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9
冰雹
雷阵雨
1
雨夹雪
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雾
2
Biblioteka Baidu
3
中雪
大雪
S
5
6
霜冻
沙尘暴
模拟电视天气预报节目主持人， 播报天气情况。
感谢观看，欢迎指导！ 1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。 2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。 3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。 4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望 5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。 6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
广东易造成3人死亡，遭受台风
正面袭击的阳江市4个县区共27.4
万人受灾。此时，我国的卫星云
图上，广东沿海呈现的颜色是
（ B）
A.绿色
B.白色
C.蓝色
D.黄色
下列天气中，最适合户外活动 的是（ C ）
A
B
C
D
彩虹 雾凇 雪淞
天气概念及特征
多
气候概念及特征
变
区别
的
天
天气的影响
气
卫星云图
天气符号
选择题
人教版七年级地理第三章第一节
多变的天气
天气灾害视频
多变的天气
1．区分“天气”和“气候”的 概念，并能正确运用。 2．识别常用的天气符号，能看 懂简单的天气图。 3．用事例说明天气对人类活动 的影响。
天气及其影响
描述天气 （聊“天”时间）
说一说 今天的天气是什 么样的？
阴
风
冷
天气的概念：一个地方短时间内的大气状况,可以 用阴、晴、风、雨、冷、热等来描述。
以下词语哪些是描述天气的？
电闪雷鸣 烈日当空 狂风暴雨 阴转多云
四季如春 全年干热 雨后初晴 大雾弥漫
讨论： 天气对人类有哪些影响？
天气的影响
材料C：天气与 农业的关系；
材料A：天气与 交通的关系；
材料B：天气与 生活的关系； 材料D：天气与军 事活动的关系。
明天的天气怎么样？
1.获取气象情 报
练一练，说出常用的天气符号
晴 多云
阴
雾 雷阵雨 雨夹雪
S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨
大雨
暴雨 小雪
中雪
大雪 台风
下列语句中，描述天气的是 （C ）
A.昆明四季如春 B.春暖花开，草长莺飞 C.昨夜西风凋碧树 D.秋高气爽，水碧林红
据天气网2016年6月5日电，
今天第一号台风“浣熊”昨日登陆