一年级标点符号

11、这是怎么一回事啊（ ？ ）
12、你能帮我买一把格尺吗（ ？ ）
13、大自然真美呀（ ！ ） 14、他是你的同学吗（
？）
15、今天的天气可真晴啊（ ！）
17、对小孩子怎么可以说谎话呢（） ！ 18、爸爸今天要去农贸市场（。 ） 19、这块糖真甜呀（ ！）
引号的使用
小鱼儿对荷叶说：“荷叶，你是我的凉伞。” 小蜻蜓说：“小鱼儿说‘荷叶，是我的凉伞。’”
! ？ ` ； ： …… “” „ ‟
《标点符号歌》 写文章，要周到，讲清楚，最重要． 说话中，应停顿，一口气，说不了． 要清楚，有门道，加标点，用符号． 学习标点并不难，形状用法要牢记． 句号（．）是个小圆圈，用它表示话说完． 逗号（，）小点带尾巴，话没说完才出现． 问号（？）好象耳朵样，表示一句问话完． 叹号（！）好象小炸弹，表示惊喜和感叹． 顿号（｀）象粒黑芝麻，并列词语点中间． 分号（；）两点拖尾巴，并列分句中间点． 冒号（：）两个小圆点，要说的话写后边． 引号（＂＂）两对小蝌蚪，引文引语在中间．
故
兰 非 生 想 的 奶 鱼 回 ，
事
兰 常 病 自 烤 奶 ， 放 饿 的 己 鱼 看 走 学 ，可 奶 动 叫 见 上
去
别 奶
着
烫 奶
急
着 ，
地
您
说
放
：“ 小
心
答 我
点
道 会
，
：“ 小
。” 兰
心 鱼
的 给
， 您
我 吃
想 烤 。” 奶
最 奶
好 笑
吃 了
的 。
去
别 奶
着
烫 奶
急
着 ，
地
您
说
放
：“ 小
心
答 我
点
道 会
，
：“ 小
。” 兰
心 鱼
的 给
， 您
我 吃
想 烤 。” 奶
最 奶
好 笑
吃 了
的 。
烤 鱼
有 回 是 奶 手 奶 兰 到 家 。 ， 奶 兰 家 里 于 做 一 正 一 ， 就 是 最 起 准 天 肚 只 兰 好 吃 备
的
， 子 有 兰 吃 。 烤 兰 心
她问道 说道 喊着 吼道 ……
：“你，好了吗？”
你会使用标点符 号了吗？
烤 鱼
有 回 是 奶 手 奶 兰 到 家 。 ， 奶 兰 家 里 于 做 一 正 一 ， 就 是 最 起 准 天 肚 只 兰 好 吃 备
的
， 子 有 兰 吃 。 烤 兰 心
故
兰 非 生 想 的 奶 鱼 回 ，
事
兰 常 病 自 烤 奶 ， 放 饿 的 己 鱼 看 走 学 ，可 奶 动 叫 见 上
一上一下 两圆点， 提示下文 用冒号
；
逗号上面 戴小帽， 语句并列 用分号
•„ ‟ •“ ”
单引号， 双引号， 引用词句 里边儿包
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
名称 句号 逗号 感叹号 问号 顿号 分号 冒号 省略号 双引号 单引号
符号 。 ，
作用 表示一句话说完之后的停顿。 表示一句话中间的停顿。 表示感情强烈的时候 表示疑问的语气 在并列的词或词组之间 复句内并列的分句之间 对话引用 举例的省略 把说话的内容包围起来 在说出的话语中复述别人原话
1、今天的天气怎么样啊（ ？ ）
2、今天的天气很晴朗（ 。 ）
3、好孩子（， ）你们已经长成青蛙了（。 ）快跳 上来吧（！ ） 4、我为什么写不好字呢（？ ）
5、我们要认认真真地写字（。 ）
7、你会写信了（？ ） 8、春天在哪里（ ？ ）
Hale Waihona Puke Baidu
6、你看（， ）这个字写得多漂亮（ ） ！
9、女儿把笑寄来了（， ）寄到了爸爸的心里（ 。 ）
标点符号笑嘻嘻
标点符号猜谜
长得像个小蝌蚪， 可是不在水中游。
有人说我像瓜子，有人 说我像芝麻，有人说我像只 手，牵着并列的词语走。
形状像个大耳朵，爱向 别人提问题。
喜怒哀乐喊口号，有时 哭来有时笑，有时叫来有时 闹，脾气数它最大。
我像六颗滚圆滚圆的弹 珠，多惹人喜爱。
水平最高要数我，总在 最后做总结报告，要是没有 我，话就说个没完没了。