家长,您属于哪种类型

家长，您属于哪种类型

——浅析如何依据气质教子

我们通常习惯把家长分为以下五种类型：独裁型、放任自流型、娇宠型、矛盾型、惩罚型。

独裁型的家长通常会把自己的主观愿望强加到孩子的身上，往往忽视子女兴趣和情感的培养，常使子女产生对立情绪，对学习缺乏求知欲；放任自流型的家长往往是对子女不管不问，忽视对子女动机的培养，常使子女学习目的不明确，缺乏社会责任感和学习动力；娇宠型的家长对子女过于疼爱，往往忽视对子女意志的培养，常使孩子缺乏克制心理和控制欲望的能力，缺乏适应性和独立性；矛盾型、惩罚型家长对子女的性格影响很大，易使孩子形成孤独、抑郁和执拗等不良性格。

作为孩子启蒙的第一任老师，家长的作用是不言而喻的。作为家长，谁都不希望自己的孩子在如此激烈的竞争大潮中落后，那么，掌握正确而行之有效的教育方式和方法就显得尤为必要和重要了。

在这里我们建议所有为人父母者：请您学习一点心理学！正确了解和把握您孩子的心理成长和发展，这对孩子将来自立于社会、立于不败之地是很关键的。下面我们将围绕上述五种类型的家长，以孩子的气质类型为依据，谈谈家长应该如何学习心理学，如何把握好孩子的心理，从而能够因时、因地的实施您的家庭教育。希望它们对您今后的教育能够有所帮助。

我们都知道，孩子起初的心理是很纯洁简单的，外界的环境就如同一只只画笔，将他们心灵的白画布涂的色彩斑斓。生活在不同家庭环境里的孩子们，按照心理学上划分的不同气质类型（胆汁质、黏液质、多血质、抑郁质），又会有不同的表现。

胆汁质型的孩子属于兴奋型，行为特点是攻击性强，易兴奋，不易约束，不可抑制。这样的孩子从小就将表现出叛逆、急躁，不易受约束的性格特征。倘若父母双方或一方又是独裁家长，那么孩子的这种性格将表现的尤为突出。家长常常会感到很气愤，自己的孩子为什么这么不听话？

其实有这样孩子的独裁型家长，您除了注意改变自己对待孩子的教育策略之外，还要清楚一点，属于胆汁质气质类型的孩子本身就很容易激动，他们的情绪兴奋性高，反应敏捷性快而不灵活，但是耐受性较高，对于这样的孩子我们要着重培其热情、豪放、爽朗勇敢进取和主动的个性品质，防止任性、粗暴、高傲等不良品质。而对他们进行教育时不能采取“硬碰硬”的方式，而是要采取有说服力的教育方法，“以柔克刚”，切忌急躁，也不能够粗声大气地同他们讲话，以防过激反应。同时还要让他们学会坚韧、自制，习惯于平稳而镇定的工作。

而对于放任自流型和娇宠型的家长，对这类孩子不能再任其高傲、任性或者粗暴了，需要及时疏导孩子的不良情绪体验，从根源上做好对孩子的关心和负责。

倘若您属于惩罚型的家长，那么遇到这样的孩子，惩罚只能使您和孩子“两败俱伤”，孩子的表现有时候是不经意的，并非其本质恶劣，完全不必恪守“不打不成材”的教育古方。至于矛盾型的家长，对待这样的孩子可能会觉得打也不是骂也不是，无从管教。而事实上，在对待孩子的问题上您只要能够做到心平气

和、轻声细语，以柔克刚，在他们犯错误时先采取冷处理，事后再予以正确引导和教育，那么孩子的过激行为就不会再发生了。

黏液质气质类型的孩子属于安静型，行为特点是安静、坚定、迟缓、有节制，不好交际。这样的孩子情绪与行为特征表现为冷漠，感受性低而耐受性高，不随意反应性和情绪兴奋性均低；内倾性明显，外部表现少；反应速度慢，具有稳定性。这样的孩子态度持重，沉着稳健，不爱做空泛的清谈，有自制力，有耐心，但不够灵活，注意较难转移，因而显得因循守旧，不易合作。对于这样的孩子我们要着重培养其以诚待人，工作踏实、顽强等的优良品质，防止墨守成规、谨小慎微、执拗等不良品质。这样类型的孩子在学校就常因安静、遵规守纪又勤勉而被老师忽视，所以家长在教育这样的孩子时注意不要以冷对冷，也不能操之过急，而是要耐住性子，以满腔热情引导孩子多参与集体活动，在家庭中多为这样的孩子们创造发言和自我表现的机会。激发孩子的积极情绪，引导他们能够生动活泼、机敏的做事和完成任务。

需要注意的是独裁型的家长对这样的孩子通常是缺少温情的，对孩子表现出来的冷漠、迟缓不予以理睬，而是一味的将自己的意愿当作孩子的意愿，什么事情好像由自己一手包办，孩子沉默就表明他们也接受您的安排，孩子只是您命令或意愿的执行者，其实这样只能影响孩子的性格愈发展，久而久之对亲子关系和孩子的健康成长都极为不利。如果您曾经这样的举动，不妨好好想想，沉默的孩子就真的意味着他们没有思想和自己的主张吗？

放任自流型的家长可能看到自己孩子表现很好很乖巧，往往就忽略了和孩子在情感方面的交流和沟通。而娇宠型的家长可能会以孩子的乖巧而愈发娇惯他们，让孩子失去了独立自主的体验和能力，在孩子的意志力培养方面树立了一堵厚厚的“墙壁”。

多血质气质类型的孩子属于活泼型，行为特点是活泼好动，反应灵活，好交际。这样的孩子感受性低，而耐受性较高，不随意反应性高，具有可塑性和外倾性，情绪兴奋性高，外部表露明显，反应速度快而灵活。这样的孩子活泼热情，精力充沛，适应能力强，易于与人相处，具有高度可塑性。但他们情绪不够稳定，情感体验也不深刻，注意力容易变换，显得比较浮躁，很难适应要求细致的平凡而持久的工作。对于这类孩子，要着重培养其朝气蓬勃，满腔热情，足智多谋等个性品质，防止朝三暮四，虎头蛇尾，粗心大意等不良品质。我们对多血质孩子进行教育时一定要“刚柔并济”，要严格要求。在激发他们多方面兴趣的同时，要注意培养孩子们的中心兴趣；在给予参加各种活动机会的同时，要强调认真负责的态度和坚持性。

而事实上，独裁型的家长对这类孩子可能会很强势的要求孩子按照家长规划好的模式去发展，对其表现出来的不能够坚持到底的行为很是反感，因而也就不会给孩子什么好脸色和态度。其实孩子有这样的表现也并非一成不变，只要我们做家长的耐心细致的协助孩子，在他想要放弃转而选择另外感兴趣的事物时，我们应当在鼓励的前提下，教育他做什么事情都要有始有终，督促其循序渐进，这样时间久了，好的习惯也就自然而然的养成了。

放任自流型家长在对此类孩子教育的最大弊端就是纵容了孩子的浮躁和有

始无终，强化了孩子散漫的个性。娇宠型的家长则有可能随着孩子的喜好而忙的团团转，孩子的变化决定了家长的方向，孩子要向东决不向西，长此以往也会像自流型家长一样造成孩子虎头蛇尾，有始无终，不能够持之以恒的坏习惯。