督学督导整改通知书
关于对学校工作进行督导的
整改通知书
学校：
经龙街镇兼职督学对您校工作进行督导检查，存在以下须要整改的现象（问题）：
(转下页) 以上现象（问题），务必于年月日前整改完毕，以备复查。
督导人员签字：
被督导学校（签章）被督导学校领导签字：
龙街镇教育管理中心
20 年月日
装修整改通知书
装修整改通知书 【篇一】 房屋装修违规行为整改通知书 （装修人）： 年月日对№ 《房屋装修申请表》所申请的装修项目进行了查验,其中项违反《关于进一步加强珠海市城区住宅小区房屋装修管理的通知》（文件号），现要求你在年月日前整改完毕并将填写《房屋装修违规行为整改情况报告书》将整改情况报。否则, 将按规定报城市管珐範粹既诔焕达唯惮沥理行政执法部门进行处理。 特此通知。 (物管单位名称) （公章） 年月日 (2天前 ) 【篇二】 编号：_________ xx步行街 致：________________ 贵公司在进行装修过程中，有以下内容违反了本步行街装修管理规定：
_____________________________________________________ ______ 现为维护本步行街及贵公司的利益和楼宇安全，本司促请贵公司于______年______月______日前自行整改上述违规工程，待本公司专职人员验收后方可进行余下工程。逾期未整改者，本司将采取强制措施，所需费用由贵公司支付。 多谢合作! 东莞市xx物业服务有限公司 xx步行街物业管理中心 _____年_____月_____日 【篇三】 我司给予贵业户发出整改通知书后，贵业户不单不给予整改且进行其它工种施工，以上项目都已严重违反《住宅室内装饰装修管理办法》、《广东省物业管理条例》 源自物业管理资料 致B区1栋B2201号房(商铺)业户:__________ 及装修公司自装装修负责人:__________ 违反装修规定整改通知书 敬启者: 贵业户在__________花园内B区1栋B座2201房进行装修期间，
责任督学挂牌督导工作自查报告(共6篇汇总)
第1篇责任督学挂牌督导报告 责任督学挂牌督导报告 责任督学鹿芝 2016年1月21日 督导室 按照《肥城市中小学挂牌督导工作计划》和有关要求，2016年1月15日对责任区学校进行督导。本次督导的主要任务一是督查责任区小学安全教育和安全监督；二是查看了六处中小学教育教学常规管理工作；三是督查学校学生学习、体育锻炼和课业负担情况。本次督导听取学校领导的汇报、召开教师座谈会、查阅档案资料、查看现场等方式进行。 一、重视程度高 责任区内六处学校小学干部教师积极性高，认真落实上级文件精神，制定了落实“两全”方案与计划，教育教学工作稳步地推进。 二、工作成效大 （一）关于平安校园创建工作 六处学校高度重视安全工作，物防技防到位，措施具体，落实到位，各时间段都能安排值班人员负责，记录较全面。通过检查现场，学校安全指示牌规范齐全，全面签订安全目标责任书、护导值班表、值班记录、安全专题教育、安全疏散演练、安全隐患排查表等资料齐全，学校管理比较规范，对接送学生上下学的车辆进行了严格的管理，确保了无学校无事故。 （二）关于教育教学工作 六处学校重视教育教学工作，制度健全，重视核心价值观教育，作业有布置有检查，课程开全，课时开足。学校重视教师队伍建设，加强了师德师能建设，定期对教师进行政治思想教育，杜绝有偿补课行为。教师教学积极性高涨，全身心投入到教书育人工作中去，为学生的成才打下了基础。 （三）学生学习情况 六处学校由于重视了师德师能建设，教师的教学的积极性高涨，重视信息化教学，向课堂要效益，引领学生动脑筋，激发了学生的积极性。学生学习方法得当，学习成绩上升幅度快。学生课间活动丰富。 （四）学生体育锻炼 学校重视学生体育锻炼，体育活动设计符合学校的实际和学生具体实际，课间体育活动、阳光体育丰富多采，学生通过活动和锻炼，学生心里、身体健康，为学习成绩的提升打下了
履行教育督导职责
履行教育督导职责促进区域教育均衡发展 --------钟楼区人民政府教育督导室2009年度工作总结 2009年，我区教育督导工作以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观。以苏教督团[2009]1号文件《江苏省人民政府教育督导团2009年工作要点》、常教督[2009]4号文件以及相关精神为指导，紧紧围绕2009年度区教育发展的中心工作，本着“提升督导内涵，服务教育发展”的指导思想，不断完善和创新教育督导机制，进一步切实履行教育督导职责，扎扎实实地开展各项教育督导工作，全面贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，深入开展中小学减负增效专项督查工作，督促区域内各学校规范办学行为，促进区域教育均衡发展，全面推进素质教育。2009年。我们督导室做了以下工作： 一．主要工作及做法： 一）对2006-（--2008年一轮中的中小学、幼儿园综合督导评估作了全面的总结，并对上一轮中小学幼儿园综合督导评估中存在问题的校（园）全部进行了回头看；同时对他们就依法治校，规范办学行为作了督查。 （二）依据常教督[2009]4号文件，我们启动了2009—2012年新一轮的中小学幼儿园综合督导评估。我们从形式上、人员上都作了新的调整，特别是在督评人员组织上采纳市的意见作了全新的尝试，聘请了市的专家以及市、区的名校长。2009年度对10所（花园小学3月24 日、芦墅小学4月1日、荆川小学4月9日、永红幼儿园4月14日、阳光幼儿园4月21日、勤业幼儿园11月4日、科技幼儿园11月5日、爱儿坊幼儿园11月6日、谭市小学11月17日、北港中学12月7日）中小学、幼儿园进行了综合督导评估。 （三）为争创“中小学管理规范”示范学校3--5所，我们做了全面的督
督导报告(范本)
督导报告(范本) 一、基本情况 根据区教育督导室工作安排，5月18日，本人深入xx学校开展常态督导检查。围绕督导室五月份工作重点，即问题整改、教学装备使用和管理及课程改革等，对xx 学校常规管理、教育教学、安全卫生等工作进行了检查。 进校后，首先查看了学生进校情况及校园环境，欣赏了教师集体早操。向……校长汇报了本次督导检查工作安排，并陪同王校长听了一节语文课。随后在……副校长的陪同下巡查了教学楼、办公楼、食堂、功能室等场所，重点检查了管理、使用、安全、卫生等情况。最后，就本次督学感想与思考，与学校领导进行了沟通和交流。进校督导的工作情况如下： 1、校园环境 进入校园，阵阵清新气息扑面而来，崭新的现代化校园展现在面前。校园干净整洁，校园文化氛围浓郁，教学秩序有条不紊，班级布置统一规范，校务公开更新及时，山石点缀赏心悦目，处处给人以美的享受。 2、听课情况 听了五（9）班第一节语文课，任课教师xx老师。作为单元复习课，老师基本功很扎实，运用多媒体教学，备课准备充分，学生预习到位，教师亲和力强，师生互动良好，充分发挥了学生自我探究的意识，培养了学生主动获取知识的能力。课堂氛围较为热烈，复习效果较好。建议老师结合语文复习课特点，在习题讲练时适当拓展和延伸，效果会更好。 3、功能室使用及管理 上次进校检查，对学校功能室使用及管理进行了全面检查。按照要求，本次督查也作为工作重点，特别是针对上次提出的一些建议落实情况，再次进行了逐一查看。整体上看，应该说在功能室使用与管理上，学校工作是规范的、成效是显著地。上次检查中提出的一些问题都已整改到位。各功能室均制定并张贴了相应的使用制度和功能室人员的职责，由相应的学科教师进行使用管理，使用人员对每天的使用情况及时
幼儿园督导整改报告(共9篇)
篇一：颜张幼儿园督导整改报告 颜张幼儿园督导整改报告 我园于2011年12月23日接受了区教育局督导室的教育督导，分别在园舍设备.教师队伍建设.幼儿园管理.安全工作四大方面接受了上级部门的评估，通过资料的分析以及现场活动的观摩，督导室的领导对我园的各项工作给予了充分的肯定。同时对我们工作中所有的不足提出了建设性意见和建议。 一工作亮点： 近年来，我园不断地进行办园水平的改善，将不足变为优势，将局限整改为特色。因此，在这次评估中，我园向上级部门展现了我园的风采，突出了我园的办园亮点。 我园园舍设置呈现小巧玲珑的的特色，内部环境优美，各色花木点缀其中，教师和幼儿共同布置的室内外环境充满童趣和教育意义；户外活动场地中摆放着各种大中型玩具，是幼儿锻炼身体的好去处；今年资金紧张的情况下，又增添篮球架2个，跷跷板2个；活动室内设在配备到位，有丰富的益智玩具与幼儿图书；幼儿活动记录齐全，是幼儿汲取营养的肥沃土壤；园中绿化种植独占一方，是幼儿欣赏种植的好地方。 我园拥有素质较高的教师队伍，教师学历合格，专业合格，持资格证50%。领导班子分工合理，责任明确，有较强的凝聚力，在班子成员的领导和带动下，全体教师细心观察幼儿，注重积累经验，积极撰写教育心得论文，并参加市区和镇各级的论文 竞赛，获奖率较高。教师们善于在活动中引导幼儿，教育幼儿，注重教育的随机性，让幼儿在成长中处处受教育，时时受教育。我园把孩子的成长放在首位，同时也关心教师的思想及生活，通过开展丰富多彩的业余活动及外出观摩学习活动，开阔教师的眼界，丰富教师的精神生活，通过园领导的积极努力，不断地提高教职工的福利待遇，为教师解决后顾之忧。 我园拥有清晰完善的管理网络，实行分层管理，目标管理，并依据幼儿的年龄特点与本园实际制定了各项制度，并落实到人。严格执行国家有关法律法规，杜绝小学化倾向。注重与家庭.社区的联系，积极开办家长学校，参与社区活动，与家庭社区共同致力于幼儿教育。为彰显我园教育特色，为提升幼儿的学习水平，积极做好科研工作。科研组织完善，教研活动适时，及时为教师的教研工作指明方向，解决问题。 我园一日活动安排科学合理，能以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿的年龄特点与实际发展为基准，制定保教目标。能依据我园的实际情况选择教育内容，利用周边环境的教育资源，尝试园本课程。活动中，各领域内容相互渗透，体现综合性，游戏性，趣味性，从而激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好的学习能力与学习习惯。教师在活动中积极创设宽松和和谐的心理环境，尊重幼儿的个体发展水平，因人而异，因材施教，让每个幼儿都能得到成功和发展，很大程度上激发了幼儿主动学习，主动探索的学习兴趣。 二存在的问题： 一年来我们的工作取得了一些成绩，但在许多方面与我区优秀园相比，仍存在着一定的差距，通过督导反馈，我园将在2012年对自己的不足作出相应的整改，达到规定的要求，最大程度地为幼儿的成长提供宽松.和谐.有益的成长环境。 1. 办园设施方面的问题：由于托儿费收入相对较低，幼儿人数相对减少，教学活动室陈旧，而教师的工资在不断提高，除保障教师工资.保险.及教室每年的修补之外，而能用于幼儿园日常运转的经费不足，这样一来导致了幼儿园的基本教学设施配备不足，也阻碍了一些活动的顺利开展。 2.教师队伍方面的问题：由于建园时间较长，目前教师老龄化严重，教师们教育观念相对落后，整体素质还有待提高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。 3.家长观念方面的问题：家长极力要求小学化教学，对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。
学校督学整改方案
学校督学整改方案 为贯彻落实国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教 育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，推动区域教育内涵发展，根据灵武市教育督导 室《关于加强责任督学挂牌督导工作的通知》，特制订我校落实责任督学挂牌督导问题整改工 作的方案。 一、 领导小组学校成立落实责任督学挂牌督导问题整改工作 领导小组，由学校校长杨文 忠同志任组长，副校长哈 xx 同志为副组长，吴 xx、马 xx 为组员。 二、责任分工责任督学：马 xx 负责督导学校全面工作，提出整改意见，责令学校限期整 改。 杨 xx：支部书记、校长 负责学校全面工作。 哈 xx：副校长 负责学校教育教学、学籍、普九等工作，协助校长完成其他工作。 吴 xx：副书记 负责学校党务工作，主管学校德育工作。 马 xx：工会主席、出纳 负责学校工会工作和后勤保障工作。 王 xx：教务主任 负责学校教育教学工作。 李 xx：总务主任 负责学校安全、后勤维修等工作。 吴 xx：政教主任 负责学校德育、少队等工作。 王 xx：报账员 负责学校财务工作。 三、整改措施 1、对于督学提出的问题，学校要召开领导组会议，研究问题存在的原因， 找到解决问题的方法与途径，由校长牵头，将具体问题细化。 2、将细化后的问题，责任到人，分包领导负责解决；对于疑难问题由领导组共同策划解 决方案，并指定专人负责。 3、对于学校安全方面的问题，由李建民负责整改，对于党建和教师队伍方面的问题，由 吴学智负责整改； 对于德育工作方面的问题， 由吴永刚负责整改； 对于后勤及食堂方面的问题， 由马学奎负责整改； 对于学校基础建设方面的问题， 由王秉力整改； 对于教育教学方面的问题， 由王美玲负责整改。 对于学科建设方面的问题，由哈建东负责整改。 杨校长负责监督执行。 四、工作要求 1、学校要积极配合责任区督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向 责任区督学提供学校工作相关方面的档案 材料，并接受责任督学的提问，向责任督学做出解 释和说明。 2、学校工作每一个方面要求各相关负责领导及时整理 材料，要存档，能够体现学校工作 发展方面的情况。 3、在督学对学校进行随访督导期间，所有领导小组成员不得请假，要及时将自己负责的 工作进行梳理，为督学提供相关材料。 灵武市杜木桥小学 2016 年 9 月 8 日督学整改方案 2017-01-21 22:46 | #2 楼在中心校三
环境问题整改通知书_行政公文
环境问题整改通知书 环境问题，是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。对于环境问题的整改，有关部门会发出通知，以便让人们知道。下面橙子给大家带来环境问题整改通知书，供大家参考! 环境问题整改通知书范文篇一各设区市人民政府、xx示范区管委会、西咸新区管委会，xx市人民政府，省直有关部门：根据《国务院办公厅关于加强环境监管执法的通知》(国办发〔20xx〕56号)要求和环境保护部统一部署，我省于20xx年2月至11月开展了全省环境保护大检查工作。为巩固大检查工作成效，经省政府同意，现就进一步做好大检查中查出的突出环境问题整改工作通知如下。 一、总体目标 通过开展突出环境问题整改，不断强化各地各部门环境保护主体责任，建立健全环境监管执法长效机制，解决环保大检查工作中发现的一批突出难点问题，做好重特大环境污染事件防范工作，促进我省生态环境质量持续改善。 二、重点任务 (一)清理违法违规建设项目。按照“淘汰关闭一批、整顿规范一批、完善备案一批”的要求，各地要分别建立“未批先建”和“未验1 / 6
先投”违法违规项目整改台账，加快督促整改，确保20xx年11月底前完成清理整顿任务。 (二)严厉打击违法排污企业。各地要重点查处不正常使用污染防治设施、偷排偷放、伪造和篡改环境监测数据等违法企业，严格落实整改措施，对拒不改正、涉嫌犯罪的，要严肃追究相关人员和企业责任。 (三)整改问题工业园区。各地要切实做好问题工业园区的整改工作，尤其是对涉及群众搬迁、环境应急预案、规划环评、环保基础设施未建成或未正常运行等问题，要制定责任书，明确时间表，按要求完成整改。 (四)淘汰落后产能。各地要结合产业发展实际和环境质量状况，继续淘汰“十五小”、“新五小”和不符合产业政策的生产工艺，倒逼产业转型升级。 (五)督办生态环境问题。各地要对饮用水水源地和自然保护区存在的违法违规排污口、违法开发建设等问题进行专项督办整改。 三、工作措施 (一)强化领导，狠抓落实。各地要切实履行属地管理责任，加强对突出环境问题整改工作的组织领导，对大检查中尚未完成整改的问题及隐患，要分类制定整改方案，明确整改措施、目标和时限，加大督导力度，做到“三个不放过”(任务不明确不放过，责任不落实不放过，措施不到位不放过);对已整改到位的环境问题和隐患，要通过2 / 6
小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案
小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案 为贯彻落实国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，推动区域教育内涵发展，根据灵武市教育督导室《关于加强责任督学挂牌督导工作的通知》，特制订我校落实责任督学挂牌督导问题整改工作的方案。 一、领导小组 学校成立落实责任督学挂牌督导问题整改工作领导小组，由学校校长杨文忠同志任组长，副校长哈xx同志为副组长，吴xx、马xx为组员。 二、责任分工 责任督学：马xx负责督导学校全面工作，提出整改意见，责令学校限期整改。 杨xx：支部书记、校长负责学校全面工作。 哈xx：副校长负责学校教育教学、学籍、普九等工作，协助校长完成其他工作。 吴xx：副书记负责学校党务工作，主管学校德育工作。 马xx：工会主席、出纳负责学校工会工作和后勤保障工作。 王xx：教务主任负责学校教育教学工作。 李xx：总务主任负责学校安全、后勤维修等工作。 吴xx：政教主任负责学校德育、少队等工作。 王xx：报账员负责学校财务工作。 三、整改措施
1、对于督学提出的问题，学校要召开领导组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，由校长牵头，将具体问题细化。 2、将细化后的问题，责任到人，分包领导负责解决；对于疑难问题由领导组共同策划解决方案，并指定专人负责。 3、对于学校安全方面的问题，由李建民负责整改，对于党建和教师队伍方面的问题，由吴学智负责整改；对于德育工作方面的问题，由吴永刚负责整改；对于后勤及食堂方面的问题，由马学奎负责整改；对于学校基础建设方面的问题，由王秉力整改；对于教育教学方面的问题，由王美玲负责整改。对于学科建设方面的问题，由哈建东负责整改。 杨校长负责监督执行。 四、工作要求 1、学校要积极配合责任区督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任区督学提供学校工作相关方面的档案材料，并接受责任督学的提问，向责任督学做出解释和说明。 2、学校工作每一个方面要求各相关负责领导及时整理材料，要存档，能够体现学校工作发展方面的情况。 3、在督学对学校进行随访督导期间，所有领导小组成员不得请假，要及时将自己负责的工作进行梳理，为督学提供相关材料。灵武市杜木桥小学 2016年9月8日 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
违规装修整改通知书(一)
违规装修整改通知书 (一) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
№. 尊敬的苑幢单元室业主： 您好！ 经管理处检查，贵居室装修行为未按申请表内容规定装修，违反了建设部《室内装饰装修管理办法》 第条和住宅区装饰装修管理办法第条第 款。也是违背了装修管理服务协议的内容，请你接到本通知后，协助管理处的工作，尽快阻止装修单位的违章行为。 谢谢合作。 管理处 年月日 回执 收到№. 违规装修整改通知书（一） 苑幢单元室业主: 年月日
№. 尊敬的苑幢单元室业主： 您好！ 贵室装修过程中情况系违规装修 行为，管理处已于年月日已告知与您，请您尽快采取措施，整改违规装修内容。深切地谢谢您在装修管理过程中的合作。 谢谢。 管理处 年月日 回执 收到№. 违规装修整改通知书（二） 苑幢单元室业主: 年月日 违规装修整改通知书（三）
№. 尊敬的苑幢单元室业主： 您好！ 由于你的装修行为，违反了建设部“”和 “”规定，及次劝阻仍未改进，我管理处已按照建设部“110号”令精神向市房地产行政主管部门举报。请理解并配合做好整改工作。 谢谢。 管理处 年月日 回执 收到№. 违规装修整改通知书（三） 苑幢单元室业主: 年月日阳台护栏能拆吗专家：栏杆不能随意拆卸
2013-08-29 08:30:00莱芜新闻网李晓 晨刊讯(记者李晓)市民孙女士近期忙着设计新房阳台，“我打算把阳台原有的护栏拆掉，但是有人告诉我栏杆安装有讲究，栏杆到底能不能随意修改” 据孙女士介绍，她家阳台玻璃一侧的栏杆从落地起净高度为米，栏杆的垂直杆间净距为米，该楼道窗户的栏杆净高为米。孙女士称，买房时她对阳台及窗台的防护方面并没特别在意，也没测量过窗台及栏杆的高度。“交房时阳台、飘窗都安装着护栏，但考虑太不美观，曾将阳台护栏拆掉了。有了孩子之后，才知道护栏的重要性，这不又重新加装了。装上不就行了，这个还有讲究”韩先生讲述了他改装阳台栏杆的经历。 阳台护栏的安装到底有没有规定从事室内设计的王伟告诉记者，一般建设住宅小区都必须按照国家住房和城乡建设部2011年通过的《住宅设计规范(GB50096—2011)》(2012年8月1日起实施)进行施工，该规范对阳台栏杆的高度和间距都有明确要求：“低层、多层住宅的阳台栏杆净高不应低于；中高层、高层住宅的阳台栏杆净高不应低于。封闭阳台栏杆也应满足阳台栏杆净高要求。中高层、高层及寒冷、严寒地区住宅的阳台宜采用实体栏板。阳台栏杆设计应防儿童攀登，栏杆的垂直杆间
财务整改通知书
财务整改通知书 财务整改通知书范文一： 关于财务专项检查整改通知 各单位： 根据《省教育厅省财政厅关于开展省属高校财务专项检查的通知》(鄂教财函【2015】136号)精神，学校对2014年、2015年的财务收 支情况进行了检查，请各单位督促相关经办人、责任人对检查中发 现的票据违规问题立即整改，切实把整改工作落到实处。现将具体 事项通知如下： 一、整改范围 1、报销过程中票据内容不真实的票据，如：超市、商场用原始 小票换取的增值税发票。 2、报销附件不全的报销事项; 1)办公用品、维修费等无明细单; 2)会议费、培训费无会议(培训)通知; 3)接待费四要素不全。 3、与报销项目无关的支出。 二、整改要求 1、假伪票据： 1)从原超市、商场换回原始小票; 2)按报销票据金额全额退款。 2、附件不全的报销事项： 1)补齐附件;
2)若不能提供附件、附件不全的，退款; 3、与报销项目无关的支出，退款。 三、整改方式及时间 1、整改时间：财务处从即日起至27日(周六、周日除外)，每天上午8：30—11：30，下午3:00—5:30安排值班人员受理整改业务。 2、整改实行销号制。逐笔核查、问题整改后都要到财务处值班 人员处登记、销号。 3、退款办理程序。 1)经办人员请在财务处值班人员指导下填写退款明细单及现金缴款单; 2)经办人持现金缴款单将退款存入学校门口中国银行的学校账户; 3)经办人将银行盖章确认后的现金缴款单交回财务处值班人员登记销号。 学校账户信息如下： 户名：武汉科技大学; 账号：570357550xxx 开户行：中行青山支行 财务整改通知书范文二: 财务资产清理整顿通知书 为加强财务资产管理和监督，确保国有资产高效使用和保值增值，经管委会研究决定，对各局、各单位财务资产进行全面清理整顿。 一、指导思想 以科学发展观为指导，按照“依法依规、规范管理、促进发展”的指导思想，本着“先清理再完善”的工作思路，摸清各单位财务 资产状况，健全财务资产管理制度，推进规范化管理，完善监管体
责任督学挂牌督导报告
责任督学挂牌督导报告 责任督学鹿芝 2016年1月21日 督导室： 按照《肥城市中小学挂牌督导工作计划》和有关要求，2016年1月15日对责任区学校进行督导。本次督导的主要任务：一是督查责任区小学安全教育和安全监督；二是查看了六处中小学教育教学常规管理工作；三是督查学校学生学习、体育锻炼和课业负担情况。本次督导听取学校领导的汇报、召开教师座谈会、查阅档案资料、查看现场等方式进行。 一、重视程度高 责任区内六处学校小学干部教师积极性高，认真落实上级文件精神，制定了落实“两全”方案与计划，教育教学工作稳步地推进。 二、工作成效大 （一）关于平安校园创建工作 六处学校高度重视安全工作，物防技防到位，措施具体，落实到位，各时间段都能安排值班人员负责，记录较全面。通过检查现场，学校安全指示牌规范齐全，全面签订安全目标责任书、护导值班表、值班记录、安全专题教育、安全疏散演练、安全隐
患排查表等资料齐全，学校管理比较规范，对接送学生上下学的车辆进行了严格的管理，确保了无学校无事故。 （二）关于教育教学工作 六处学校重视教育教学工作，制度健全，重视核心价值观教育，作业有布置有检查，课程开全，课时开足。学校重视教师队伍建设，加强了师德师能建设，定期对教师进行政治思想教育，杜绝有偿补课行为。教师教学积极性高涨，全身心投入到教书育人工作中去，为学生的成才打下了基础。 （三）学生学习情况 六处学校由于重视了师德师能建设，教师的教学的积极性高涨，重视信息化教学，向课堂要效益，引领学生动脑筋，激发了学生的积极性。学生学习方法得当，学习成绩上升幅度快。学生课间活动丰富。 （四）学生体育锻炼 学校重视学生体育锻炼，体育活动设计符合学校的实际和学生具体实际，课间体育活动、阳光体育丰富多采，学生通过活动和锻炼，学生心里、身体健康，为学习成绩的提升打下了坚实的基础。 （五）课业负担情况 学校重视师能建设，教师业务能力较强，大力开展向课堂要质量，激发学生学习兴趣，课堂活跃，学生掌握知识能力强。教师对家庭作业布置的合理，没有给学生造成过重的课业负担。
XX集团内部审计整改跟踪督导制度
内部审计整改跟踪督导制度 第一章总则 第一条为进一步加强内部审计整改工作，提高审计整改工作的效率和效果， 促进被审计单位及时堵塞管理漏洞，规范经营管理行为，特制订本制度。 第二章被审计单位整改 第二条审计部将经领导审批后的审计报告送达被审计单位，同时审计部根据 情况和业务的需要，将报告分发到集团相关部门，相关部门进行督导管理。 第三条被审计单位一把手（负责人）是审计整改的第一责任人。 第四条被审计单位收到审计报告后，要及时对审计提出的问题进行认真整 改，并且在一个月内将审计整改报告上报审计部。 第五条审计整改报告对不同类型的问题进行分别报告，具体要求： 1、对于在一个月内已整改完成的问题，在审计整改报告中列明整改步骤和整 改结果。 2、对于在一个月内未整改完毕的问题，拿出整改计划，具体列明整改的问题、各项整改问题的责任人、整改时间安排、整改步骤、预计整改结果。 3、对于被审计单位对审计发现的问题不采取纠正措施，被审计单位要将审计 发现的问题、不进行整改的原因等报集团相关部门领导审批。 集团公司相关部门领导未批准的事项，被审计单位仍需上报整改计划。 第六条对于一个月内未能整改完毕，需要持续整改的问题，被审计单位必须 从第二个月起，每满一个月后五日内，将持续整改的情况上报审计部，直至 整改完毕。 上报审计问题整改情况，填报格式见附件《审计问题整改情况报告表》。 第三章审计部事后跟踪督查
第七条审计部对被审计单位的整改情况实行跟踪督查，安排专人对被审计单位的整改情况进行跟踪及资料收集，并进行初步审查。 第八条审计项目的审计组长及主审人员负责对被审计单位管理层采取的纠正措施的及时、合理、有效性进行复核，对于整改不规范、不到位、不完善的问题，提出意见，并督导被审计单位整改。 第九条审计部根据被审计单位的整改情况，对被审计单位所采取的纠正措施及其效果实施后续审计。 第十条对被审计单位的整体整改情况，在审计部的后续审计中作为审计的重要项目，并对整改情况进行评价，评价结果与被审计单位及相关的领导人员的绩效考核挂钩。 第十一条审计部将被审计单位的审计整改情况一个季度公布一次。 第四章处罚 第十二条对存在下列问题的被审计单位，给予通报批评： 1、不按规定上报审计整改报告； 2、审计整改工作不及时； 3、整改不认真、不彻底； 4、避重就轻，敷衍了事； 5、故意拖延，蒙混过关； 6、审计整改报告存在虚报、瞒报情况； 7、无故拒不整改。 第十三条被审计单位存在第十二条所列问题的，依据情节轻重，对被审计单位的相关领导及工作人员，处以经济处罚或行政处罚。 1、经济处罚包括罚款、降薪；
中华人民共和国教育督导条例
中华人民共和国教育督导条例（征求意见稿） 第一章总则 第一条（目的和依据）为加强对教育工作的行政监督与指导，保障教育法律、法规的贯彻执行，促进教育事业的健康发展和教育教学质量的提高，根据教育法及有关法律，制定本条例。 第二条（性质与主体）教育督导是对教育工作进行的监督和指导。 地方各级人民政府的教育工作、各级各类学校及其他教育机构应当接受督导。 第三条（工作原则）教育督导工作应当依法进行，坚持实事求是、客观公正的原则。 第二章教育督导机构 第四条（机构设置及其负责人）国务院及县级以上地方各级人民政府设立教育督导机构，对下级人民政府的教育工作、各级各类学校以及其他教育机构进行督导。 教育督导机构负责人由同级人民政府任免。 第五条（管理体制）国务院教育督导机构主管全国教育督导工作。 地方各级人民政府教育督导机构主管本行政区域教育督导工作，在业务上接受上级人民政府教育督导机构的指导。 第六条（机构职责）教育督导机构的基本职责是： （一）督导教育事业协调、均衡发展；
（二）督导教育经费投入和使用； （三）督导教师队伍建设； （四）督导教学设施设备配备和使用； （五）督导素质教育实施； （六）督导教育教学质量提高； （七）监测教育发展状况； （八）统筹、协调有关部门对学校的检查、评估和评比； （九）指导、规范社会中介机构对学校的评估。 第七条（机构权限）教育督导机构具有下列权限： （一）对被督导单位进行检查； （二）向被督导单位提出整改意见并要求执行； （三）对被督导单位主要负责人的奖惩任免提出建议； （四）公布教育督导报告。 第八条（条件保障）人民政府应当为教育督导机构提供必需的工作条件。 教育督导工作经费列入政府财政预算。 第三章督学 第九条（督学的定义）督学是履行教育督导职责、执行教育督导公务的人员。 第十条（人员配备）督学按照学校、教师数量配备。 各级教育督导机构应当根据需要配备工作人员。 第十一条（督学的构成）督学应当以专职为主。 教育督导机构可根据工作需要聘任兼职督学。 第十二条（督学的基本条件）督学应当具备下列基本条件：
广南学校责任督学下校督导问题整改情况汇报
广南学校责任督学下校督导问题整改情况汇报 2015年责任督学通过实地考察,师生、家长问卷,随堂听课,查阅资料等方式,多角度、全方位对学校办学进行了全面详细的督导检查。一年来,针对评估结果,学校就督导组提出的建议进行了如下整改: 一、学校管理实行竞争与民主管理 学校继续实施学部管理，增强了教师的竞争意识，在学校整体利益前提下，积极主动的开展工作，达到了“分而不离，协调一致”，管理过程中，充分发挥教代会、工会作用，实行民主管理，凡学校重大事情，经校务会讨论后，一律提交教代会和工会全体教师发表意见，在征得教师同意后，形成决议，并予以实施，这些措施增强了管理人员爱岗敬业、廉洁自律意识，密切了管理人员与广大教职工的关系。 二、执行新课程计划，搞好实验教学，促进学生全面发展。 1、我们严格执行课程计划，按要求开全课程，上足课时，音、体、美、活动等课安排专职教师上足上好。根据我校实际成立少年宫，组建各种兴趣小组，每个兴趣小组都有专任辅导教师，活动有计划，有记录，教师定时定期开展辅导或自主活动，教师从培养学生的艺术欣赏和表现能力入手，教学生学习各种器乐、舞蹈、声乐，使学生的演出水平大为提高， 2、为切实搞好实验教学，提高学生的实际操作能力，激发学生学习兴趣，深化理性认识，达到牢固掌握知识的目的，学校立足实际，搞好了实验院的建设，学校有专职实验管理员2人，1个物理实验室，1个化学实验室，1个生物实验室，配有仪器和准备室，建筑和使用面积均符合《规范》要求，各类仪器按要求配备，仪器存放整齐，定期检查维修、防尘、防霉，完好率在95℅以上。在此基础上，学校
要求教师按照理、化、生教材中的学生实验，认真备好实验课，学校则按教材中的实验数目检查教师的实验备课，查看学生的操作过程。促进了我校理化生实验教学的快速发展，今年我校在中考中理化生实验成绩大幅度提高。 3、从各学科特点出发，认真挖掘教学内容中内在的德育因素 结合学科特点指导学生开展生动有趣的活动，为学生提供更广阔的学习内容和条件，促使学生的认识、情感、意志和兴趣、能力等都在丰富多彩的活动中得到发展，并把教育活动和各科教学的知识有机地结合起来．不仅使课内教育得到延伸和升华．而且丰富了德育的内容．开辟了思想教育活动和新途径。 三、紧跟课改步伐，认真搞好教科研 1、为实施好新课程，搞好教研教改工作，学校成立了以吕英书记为组长的教科研领导小组，学校健全了教研教改制度，制定了学校长期和近期目标，健全教研制度，制定学校科研规划，有长期规划和近期目标，有课题组学习制度、研讨制度、课题组科研总结制度，为此我们加强了“三个管理”、“两个保证”、“一个突出”。 ①“三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。指导小组对计划的实施及方案落实情况实行定期、定项、定性督导、检查与评估，查缺补漏、奖优罚劣得到具体体现。针对教科研工作的周期性、实践性特点，学校指导小组定期举行研讨会，并与公开课、观摩课、论文交流、质量分析相结合，依据教学动态及学生反馈效果督促教科研工作。为加强教科研工作的定向、定度、定时调控，学校改革传统教学评价办法，将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系，更客观、全面地反映每个教师的教研水平，防止
教育督导问题整改工作实施方案
***教育督导问题整改工作实施方案根据【教育督导条例】和（国教督办【2013】6号【中小学校责任督学挂牌督导规程】及临督办【2015】1号文件精神。落实县教育督导室工作计划，积极推进我镇教育督导工作，以办好人民满意的教育为目标，全面推进素质教育，切实加强我镇中小学校督导问题的整改管理，提升中小学校办学水平，建立并完善中小学常规督导工作整改制度。教育督导中提出的问题和意见为中小学校下一步指明了方向，为进一步做好整改工作，真正将中小学督导问题整改落到实处，特提出如下方案，请各校认真研究，加以落实。 一、指导思想 以教育工作会议精神为指针，全面落实科学发展观，认真贯彻“实施素质教育，提高教育现代化水平，办人民满意的教育”的教育思想和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的进一步健全教育督导制度，推进教育督导改革创新，督促和引导中小学校（幼儿园）贯彻执行教育法律、法规、规章和国家的教育方针政策、规范学
校办学行为，提高教育教学质量“的工作方针。深化学校督导管理和教育教学改革，大力实施素质教育，优化教师队伍结构,合理配置教育资源，切实改善办学条件,打造文明、安全校园，着力解决学校存在的突出问题，以促进学校办学水平和教育质量的全面提高。 二、镇成立督导问题整改领导小组： 组长：***（分管副书记） 第一副组长：***（中心校校长） 副组长：***（中心校副校长） ***（中心校副校长） 成员：***（责任督学） ***（责任督学） ***（责任督学） 三、整改工作的意见: 针对督导小组的专项督导或随访督导提出的问题，各校要加以落实，为此，特提出整改建议和意见如下：
小学责任督学挂牌督导工作汇报
小学责任督学挂牌督导工作汇报 小学责任督学挂牌督导工作汇报 为了全面落实xx中心小学责任督学挂牌督导工作，建立健全xx中心小学督导工作制度和长效工作机制，规范学校办学行为，我校严格按照市督导室的要求和计划落实了学校责任督学挂牌督导工作。 一、建立健全工作制度 根据上级要求，便于加强督导工作，建立了学校视导员制度，配备了学校分管教学的副校长作为学校的视导员，对接上级教育督导和责任督学挂牌督导工作，通过“丹阳市责任督学挂牌督导信息管理网”，及时了解上级的精神、汇报督学的具体工作，积极配合责任督学的工作落实和整改。 学校按照统一规范制作了标牌，标明了责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项，在校门显著位置予以公示。学校和责任督学共同制定督导工作评估监督机制，建立了责任督学意见、建议交办、整改、报告制度，确保了这项工作的长期高效开展。 二、开展责任督学挂牌督导的主要做法 1.创造条件，提供保障 按照市督导室统一要求，学校对责任督学挂牌督导工作十分重视，在校舍十分紧缺的情况下，挤出了一个办公室作为“责任督学工作室”并挂牌，为两位责任督学配备了两张办公桌、两台电脑，工作职责（任务）上墙，电脑桌面有挂牌督导内容。与此同时，学校资源对责任督学全面开放，责任督学每月来校督导时均有学校视导员与其对接，并提供相关资料。 2.落实责任督学挂牌督导常规工作 为了便于责任督学挂牌督导更好地开展工作，在责任督学督导工作开展之前，学校召开了此项工作的岗前培训，让全校教职员工明确专项督学工作的内容及工作职责：对学校依法办学进行监督；对学校管理和教育教学工作进行指导；受理、核实相关举报和投诉；发现问题并督促学校进行整改；向教育督导部门报告情况；并向政府部门提出意见。 责任督学每月来校一次对学校以下事项实施经常性的督导：校务管理和制度执行情况；招生、收费、静校情况；课程开设和课堂教学情况；学生学习、体育锻炼和课业负担情况；教师师德和专业发展情况；校园及周边安全情况；学校交通安全情况；食堂、食品、饮水及卫生情况；校风、教风、学风建设情况。 3.本年度我校进行的部分专项督学指导 上半年责任督学陈慧来校进行了开学工作督导、校园文化督导、教育教学常规督导、教育现代化工作督导、校安工程督查等。期间对学校的相关工作提出了建议，如：放学时交通拥挤有安全隐患。提出问题后学校及时召开行政会议并和xx派出所、城管中队取得联系，每天放学时由xx派出所和城管中队派人员在校门口负责疏散交通。又如：学生中午就餐时“三清一静”工作有待提高。提出问题后学校及时召开了行政会并制定了相关改进措施，每天中午有四位行政巡视值日，每周评出就餐文明班级并在校园内公示。 (责任编辑：王振俊)
【范文】小学责任督学挂牌督导工作汇报
小学责任督学挂牌督导工作汇报 为了全面落实xx中心小学责任督学挂牌督导工作，建立健全xx中心小学督导工作制度和长效工作机制，规范学校办学行为，我校严格按照市督导室的要求和计划落实了学校责任督学挂牌督导工作。 一、建立健全工作制度 根据上级要求，便于加强督导工作，建立了学校视导员制度，配备了学校分管教学的副校长作为学校的视导员，对接上级教育督导和责任督学挂牌督导工作，通过“丹阳市责任督学挂牌督导信息管理网”，及时了解上级的精神、汇报督学的具体工作，积极配合责任督学的工作落实和整改。 学校按照统一规范制作了标牌，标明了责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项，在校门显著位置予以公示。学校和责任督学共同制定督导工作评估监督机制，建立了责任督学意见、建议交办、整改、报告制度，确保了这项工作的长期高效开展。 二、开展责任督学挂牌督导的主要做法 .创造条件，提供保障 按照市督导室统一要求，学校对责任督学挂牌督导工作十分重视，在校舍十分紧缺的情况下，挤出了一个办公室作为“责任督学工作室”并挂牌，为两位责任督学配备了两张办公桌、两台电脑，工作职责（任务）上墙，电脑桌面有挂
牌督导内容。与此同时，学校资源对责任督学全面开放，责任督学每月来校督导时均有学校视导员与其对接，并提供相关资料。 2.落实责任督学挂牌督导常规工作 为了便于责任督学挂牌督导更好地开展工作，在责任督学督导工作开展之前，学校召开了此项工作的岗前培训，让全校教职员工明确专项督学工作的内容及工作职责：对学校依法办学进行监督；对学校管理和教育教学工作进行指导；受理、核实相关举报和投诉；发现问题并督促学校进行整改；向教育督导部门报告情况；并向政府部门提出意见。 责任督学每月来校一次对学校以下事项实施经常性的督导：校务管理和制度执行情况；招生、收费、静校情况；课程开设和课堂教学情况；学生学习、体育锻炼和课业负担情况；教师师德和专业发展情况；校园及周边安全情况；学校交通安全情况；食堂、食品、饮水及卫生情况；校风、教风、学风建设情况。 3.本年度我校进行的部分专项督学指导 上半年责任督学陈慧来校进行了开学工作督导、校园文化督导、教育教学常规督导、教育现代化工作督导、校安工程督查等。期间对学校的相关工作提出了建议，如：放学时交通拥挤有安全隐患。提出问题后学校及时召开行政会议并和xx派出所、城管中队取得联系，每天放学时由xx派出所
淄博市教育局关于印发淄博市市级教育督导责任区工作规范的通知
淄博市教育局关于印发淄博市市级教育督导责任区工作规范 的通知 【法规类别】教育督导 【发文字号】淄教督字[2011]22号 【发布部门】淄博市教育局 【发布日期】2011.12.16 【实施日期】2011.12.16 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 淄博市教育局关于印发淄博市市级教育督导责任区工作规范的通知 （淄教督字〔2011〕22号） 各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校，各市级教育督导责任区： 为认真贯彻落实全省教育督导责任区建设工作会议精神，确保我市教育督导责任区制度建设落到实处，根据《山东省教育厅关于进一步做好教育督导责任区建设工作的通知》（鲁教督字〔2011〕4号），《淄博市教育局关于进一步加强全市教育督导责任区制度建设的意见》（淄教发〔2011〕16号）等文件要求，特制定《淄博市市级教育督导责任区工作规范》（试行），现予以印发，请认真贯彻执行。执行过程中，如有意见或建议，请及时反馈市政府教育督导室。
附件：1.淄博市市级教育督导责任区督学年度督导工作计划表 2.淄博市市级教育督导责任区督学工作纪实表 3.淄博市市级教育督导整改通知书 二Ｏ一一年十二月十六日淄博市市级教育督导责任区工作规范（试行） 为规范市级教育督导责任区督学工作行为，完善督学责任区运行制度，根据《山东省教育厅关于进一步做好教育督导责任区建设工作的通知》（鲁教督字〔2011〕4号），《淄博市教育局关于进一步加强全市教育督导责任区制度建设的意见》（淄教发〔2011〕16号）等文件精神，特制定本规范。 一、教育督导责任区督学工作常规 1.市级教育督导责任区督学的主要职责是：对学校（含幼儿园，下同）贯彻落实教育法律法规和政策情况进行监督，促进学校依法办学，规范办学行为；对学校管理和教育教学工作进行指导，督促学校全面提高管理水平和教育教学质量；对学校安全管理工作进行检查指导，确保学校安全稳定；发现、推广、引进先进管理和教育教学经验做法，提高学校办学水平；对学校教育教学和管理工作中存在的问题及重点、难点问题进行调查研究，向政府及教育主管部门提出改进意见和建议，帮助学校发现问题、解决问题；督促指导县级教育督导责任区建设。 2.责任区督学应每季度至少对所负责的责任区督导一次，参加督导责任区活动的时间一般不少于1天。对区县的督导应关注覆盖面。在学校督导期间，应随机听课，并与学校干部、教师和学生交流访谈。
督导整改报告
督导整改报告标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
督导整改报告 10月9日，县教育局益主席带领督导组，在学区郭校长陪同下对我校教育工作进行了综合督导检查，在肯定成绩的同时，督导组的领导也指出了我校存在的问题和不足。我校根据督导组提出的问题，要求所有人员深入思考，提出切实可行的整改措施，现将存在的问题和整改计划汇报如下： 一、存在的问题 作业检查方面： 督导组李督学在反馈时讲，学校各科作业的书写规范工整，教师的批阅认真、严格。尤其一年级写字作业和三年级英语作业、配套练习，教师批改认真，批阅及时。五年级周记，批语实在，有针对性。但部分作业上也出现书写潦草，不整洁的现象，学困生在这方面问题尤为突出。 作文检查方面： 督导组李督学在反馈时讲，虽然作文写作总体看质量不高，但都是学生自己写作，不存在抄袭现象。尤其三、五年级作文，教师批阅认真，批改符号规范，批语有针对性。但也存在作文写作格式不统一、批改符号不统一，批阅标准不一致的现象，由此看出学校对作文教学的重视度还是不够。
教案检查方面： 督导组陈督学在反馈时讲，总体看学校教研机构健全，教案检查、审批制度完善。二次备课扎实，副课教案齐全。尤其三年级语文教案二次备课认真、扎实；一至六年级美术教案虽然由一人备写，但教案认真、齐全。由此体现出了教师良好的个人素质和爱岗敬业精神。同时也存在课后反思过于针对备课教案，缺乏个人实践见解的问题。 学校其他各项工作检查情况： 督导组益主席在反馈时讲了以下六点：1、虽然班子成员能够担任主课教学，但包年级、包教研组工作做的不够，缺乏制度材料。2、学校周例会工作开展情况良好，截止目前已召开七次教师会。3、门卫来客登记工作做的不够完整、及时。4、各学科的教学质量分析工作开展的很好，走在了前列。5、对作文教学的重视程度仍需加大。6、应多开展教研活动，并要有针对性，少唱赞歌，要查问题，找不足。 二、整改措施 根据督导组以上四个方面的反馈，我校针对存在的问题制定整改措施： 作业、作文、教案方面