青少年应该怎么做

“青少年应该怎么做”汇总

1、（1作为中学生你打算怎样为实现小康社会（或构建和谐社会）做贡献？2青少年如何成为国家需要的人才？ 3谈谈如何以先进人物（如袁隆平）为榜样，使自己成为对社会有贡献（价值）的人（重点）4我们青少年应当如何发扬先进人物的精神？）

答：1树立崇高的理想；发扬爱国主义精神，发扬艰苦创业的精神；

2努力学习科学文化知识，掌握专业技能或本领；增强社会责任，认清当代青年的历史使命，立志成才；4努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质；

5积极参加社会实践，培养自己的创新精神和实践能力；

6从实际出发，恰当确定成才目标；增强竞争意识，培养开拓进取精神。

2、中学生在科教兴国战略中应当怎样做？

答:树立崇高远大的理想，发扬艰苦创业精神，努力学习，提高自身素质，掌握真实本领，勇于创新和实践，积极参加社会实践活动，勤于观察，善于思考，在实践中大胆探索，培养自己的实践能力和创新精神，只有这样才能面对现代化建设，面对世界，面对未来的挑战，抓住机遇，胜任时代赋予我们的责任。

3、中学生能为舟山创建舟山群岛新区（发展浙江海洋经济）做点什么？（你打算怎样成为祖国需要的人才。）

答：（1）树立远大理想，发扬艰苦奋斗的创业精神，自觉履行社会责任，立志成为国家有用的人才，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，学习过程中多思考多实践，学会自立自强，勇敢面对挫折，培养坚强的意志品质，全面提高自身素质，增强社会责任感和使命感，(2)自觉提高环保意识，增强法制观念，注重落实环保行动；自觉开展保护环境、节约资源的宣传活动；(3)关心了解环境和资源状况，在调查研究的基础上向有关部门提出环保建议或意见。(4)日常生活节水、节电、节能、节约使用学习用品等。(5)不做破坏资源和环境的事，敢于劝阻和制止破坏环境和资源的行为等。

4、（1我们如何自觉抵制不良诱惑？2青少年如何增强法律意识？ 3青少年应该怎样做到自觉守法？4作为青少年，你应该如何避免迷恋网吧？）

答：努力学习科学文化知识，必须提高自己的思想品德修养和科学素养，提高自己的判断能力；克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力；增强法制观念；依法自律，法律不允许做的事情坚决不做（如不浏览网上的不良信息），提高自我保护意识，正确对待社会影响，增强抵制各种不良诱惑的能力；依法行使公民权利，自觉履行公民义务。

5、（1作为青少年学生，你应该如何同违法犯罪作斗争？ 2针对有些经营者违法经营（或干扰教学秩序，）等问题，你该怎么办？ 3假如你遇到被家长虐待、被老师体罚、被剥夺受教育的权利、被非法搜身等情况，你会怎么做？）答：努力学习法律知识，增强法律意识，增强自我保护意识，提高自我保护能力；对违法犯罪行为要制止，或揭发检举，或正确使用正当防卫；要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争；用法律武器维护自己的合法权利。

6、（1青少年怎样加强自己的思想道德修养？2在公民道德建设活动中，你打算怎样做？（重点））

答：树立科学理想，发扬艰苦创业精神；继承和弘扬优秀的传统道德；加强思想道德修养，增强思想道德观念，提高自己的思想道德素质；从现在做起，告别不文明行为；与不道德的行为做斗争；遵守道德规范，参加道德实践活动，推动道德建设。

7、为促进我国经济的又好又快发展，我们青少年应该怎么做？

答：我们青少年①应提高资源节约意识和环境保护意识，增强法制观念。

②自觉宣传实现国民经济又好又快的重要意义和措施，及可持续发展战略。

③发扬艰苦奋斗精神，从身边小事做起，节约资源、保护环境，响应党和国家“构建资源节约型和环境友好型社会”和“经济又好又快发展”的号召，如垃圾分类

处理、循环使用学习、生活用品、节约用水、用电、用纸等。④发扬创新精神，针对节能环保措施向有关部门献计献策。⑤监督周围环保节能行为，敢于和善于同浪费资源、破坏环境的行为做斗争

8、我们中学生在各种自然灾害面前（抗击冰雪灾害、地震、旱灾等）中能做些什么？

答：如节约零花钱，为灾区人民捐款；写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物；节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份力量等。

9、少年如何进行自我保护？

答：①生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。②在面对非法侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。必须加强自我保护。③面对突发的事故和侵害，应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；④如果这些保护不能及时到位，必须依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争，拿起法律武器保护自身的合法权益。

10、青少年如何依法增强自我保护意识和能力？

答：1、增强自我保护意识，珍惜自己的合法权益，珍爱自己的生命健康。要依法自律，树立法律意识，依法做事，依法维权， 2、要正确对待父母和学校的教育;3、当自己的合法权利受到侵害时，要勇于运用法律武器维护自己的合法权益4、依法行使权利的同时，请尊重和保护他人合法权利，自觉履行相应的道德和法律义务。做一个有权利义务观念的好公民。

（国家、社会、学校、家庭如何加强对青少年的保护，考点67页）

11、在现实生活中，侵犯适龄儿童、少年受教育权的行为时有发生。国家重视从物质上保障适龄儿童、少年的受教育权，维护教育公平。国家采取这些措施对我们今天的学习有什么启示？

珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力完成规定的学习任务，并积极创造条件，争取接受更高程度的教育，掌握更多的科学文化知识，把自己培养成为具有职业技能和文化素质的专门人才，报效祖国，振兴中华。

11、“享有受教育权利，履行受教育义务”为主题开展社会调查活动。调查中他们了解到小玲上完七年级就辍学在家帮父母做生意。小玲认为受教育是自己的权利，上不上学是自己的事。小玲的父母认为孩子读不读书无所谓，与其上学花钱，不如趁早打工赚钱。

（1）该班学生可以采用哪些方式进行调查？问卷调查、访问调查等。

（2）小玲及其父母的言行正确吗？试用所学的法律知识分别加以说明。

小玲的言行是错误的。因为：①她割裂了权利和义务的一致性，公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。依法接受义务教育是公民的权利也是公民的义务，从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利；从国家的发展对公民的要求来说，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。②小玲中途辍学违反了义务教育法关于“适龄儿童和少年接受九年义务教育”的规定。

小玲父母的言行是错误的。因为：①我国法律规定，任何人不得以任何理由阻止适龄儿童和少年入学就读，剥夺他们接受义务教育的权利。②小玲父母违反了义务教育法和未成年人保护法，没有尽到家庭保护的责任，侵犯了小玲的受教育权。

（3）结合自身实际，谈谈中学生应如何珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务？

自学接受九年义务教育，不中途辍学，自觉遵纪守法，努力完成规定的学习任务，做一个德、智、体全面发展的好学生。在学习过程中，积极开展自主学习，合作学习、探究学习，养成良好的学习习惯，提高学习能力，培养创新意识，提高创新能力。

11、青少年如何成为一个诚实守信的人？