极域电子教室培训
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龙芯多媒体电脑教室培训
龙梦极域电子教室
江苏龙芯梦兰科技股份有限公司
龙梦极域电子教室
总述
教师机的使用
• 教师端功能讲解
学生机的使用
• 学生端功能讲解
检查和配置网络连接
• 检查网络是否连接 • 正确配置网络设置
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（启动龙梦极域电子教室）
启动系统后点击 屏幕左下角的蓝色开 始菜单，选择点击启 动“极域电子教室 V4 2009 Linux 版 教师端” 程序。
显示教师端 计算机中程 序的主界面
开始或停 止向学生 广播语音
录制 操作 内容
监控学 生端画 面
启动 网络 影院
远程 运行 命令
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（主要功能讲解—管理）
使用【管理】、【分组管理】可以方便老 师将学生分成若干小组，以便进行分组讨论等 活动。
在弹出的对话框中 点击【新建】按钮既可 进行小组的新建，你可 以同时建立若干的小组，
并在每一个小组下添加
若干的学生。
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（主要功能讲解—屏幕广播）
点击电子教室的屏幕广播功能，电子教室界面最小化，并弹出屏幕广播工 具条。在屏幕广播的状态下，学生将无法操作自己的电脑，学生屏幕显示将与 教师屏幕一致，既学生观看老师操作。
压缩 工具 条 启动语 音播放 功能 启动视 频录制 功能 取消 屏幕 广播
技巧：除了以上的介绍的方法外，你还可以通过全班级锁屏及 解除黑屏的方式来检查教师机是否可以完全控制学生端。
谢谢！
能有异常，教师机与此台学生机为接
通。
龙梦极域电子教室
三、检查和配置网络连接（配置网络连接）
通常情况下，在布点时所有网络配置均已设置完毕，日 常使用时一般无需再手动修改。
若出现上文2图所示现象，您可通过手动方式进行必要的查看 并修复它。 在教师机及未能连通的学生机各自右击网络连接图标，对网 络信息进行对比，查看其是否在同一IP段内，一般情况下，前两组 数字应一致。 注：在网络配置均正确但仍旧不无法连通的情况下，可尝试重启下 电脑。
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（主要功能讲解—试卷编辑—添加试题）
1. 创建新试卷或打开现有试卷。 2. 在工具栏上单击“添加”按钮，此 时将出现一个弹出菜单。 3. 在弹出对话框中输入“试题标题” 和“试题分数”。 4. 在对话框左下角的答案区域中输入 答案选项的内容。 5. 指定正确答案。 6. 要添加与试题相关的图片。 7. 重复步骤 2、3、4、5 和 6 以添 加更多的试题。 8. 如果要删除某道试题，请在“试卷 编辑”中选择此试题，然后单击 “删除”按钮。 9. 添加完试题后，单击“保存”按钮 保存试卷。
每道题目，可以看到每个学生的答案，每 个答案的所有学生选择率等统计结果。
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（主要功能讲解—考试开始与统计结果）
屏幕录制和回放 使用本软件，您可以将桌面操作录制到 SCM 文件中， 并且稍后可以回放这些操作。 使用本软件，您可以通过“屏幕回放”功能打开录 制的文件，然后像屏幕广播一样在班级中回放该文件。 要启动屏幕录制，请执行下列操作： 1.在功能栏上单击“屏幕录制”按钮。 2.在“屏幕录制”对话框中，键入目标文件名，然后单 击“保存”。 3.此时，开始录制。 要回放录制的文件，请执行下列操作： 1.在功能栏上单击“屏幕回放”按钮。 2.在“打开文件”对话框中，选择一个录制的文件，然 后单击“确定”。
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（认识教师端界面）
标题栏
功能栏
事件日志 显示区
远程消息 显示区 班级显示 界面
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（标题栏及最小化）
在标题栏中，您可以查看软件名称和版本、拖放主窗口、将软件最小化、 配置软件、查看“帮助”以及关闭软件。 通过单击右上角的按钮 可以最小化本程序。如果程序已最小化，则 任务栏图标会出现桌面的系统任务栏中。 如果程序已最小化，则屏幕的顶部会出现一个浮动工具栏。
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（主要功能讲解—考试开始与统计结果）
考试可以划分为以下四个过程：“打开试
卷”、“分发试卷”、“开始考试”和 “停止考试并收卷”。
在考试过程中，教师可以“监视”、“暂
停”考试。 查看考试统计结果 通过此功能，教师可以看到每个学生的分
数，所有学生的总分的得分率统计。对于
压缩 工具 条 开始/ 停止屏 幕转播 控制学生 机操作 取消当 前学生 演示
显示教师端 计算机中程 序的主界面
启动屏 幕拍照 功能
启动 注释 功能
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（主要功能讲解—监控转播）
点击监控学生按钮后会出现如下监控工具条。
压缩 工具 条
显示上一 屏幕学生 画面
以自动切换屏 幕，轮流监视 所有学生
龙梦极域电子教室
二、学生端的使用
相比于教师端，学生端则比较的简单，只在桌面上有一个浮动的工具
条,学生可以使用此工具条与老师进行 交互 在学生机任务栏右侧 压缩 工具 条 举手 提问 给教师 提交作 业文件
会显示电子教室图标，其共有
三种颜色代表了三种含义： 未连接网络。
已建立网络但尚未连接到
教师机。 点名 注册 给教师发送信 息或查看教师 发来的消息 显示 “帮助” 已建立网络连接，并已连 接到教师机。
学生正在与教 师对话或正在 进行分组讨论
内存不足
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（查看学生端属性）
使用学生端属性功能，教师可以远程
收集学生端的摘要信息。这些信息包括： 计算机名称、IP 地址、MAC 地址、操作 系统的名称和版本、CPU 速度和内存大小， 以及正在运行的任何应用程序和进程。 查看方法： 1.右键单击学生图标。 2.从菜单中选择“查看学生端属性”。 3.单击“信息”选项卡、“应用程序”选 项卡或“进程”选项卡以查看不同的属性。
在班级界面中，教师能够实时的查看学生的屏幕显示状况。下表为学生状 态图标说明。
图标 状态说明 学生已断开连 接 图标 状态说明 学生正在接收 语音广播 图标 状态说明 学生正在接收 网络影院
学生已登录
学生正在受到 教师监控
学生端屏幕显 示“保持安静”
学生正在进行 考试
学生正在接收 文件
学生已举手
学生正在接收 屏幕广播
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（主要功能讲解—黑屏肃静、文件）
黑屏肃静：点击黑屏肃静按钮。学生机
端将全班黑屏，锁定鼠标键盘灯设备， 并显示“保持安静”几个字，这时教师 讲课时可提高学生的注意力，认真听讲 老师所说的内容。 文件分发：教师可将教师机的文件发送 到所有学生机端指定的路径下。 文件提交：学生可将学生机的文件发送 给教师机端，教师可预先设置指定的目 录接收这些文件，并可查看学生提交文 件的情况。
显示教师端 计算机中程 序的主界面
Βιβλιοθήκη Baidu
启动屏 幕注释 功能
启动/停止 全屏广播
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（主要功能讲解—学生演示）
选中一个学生后点击电子教室的学生功能，电子教室界面最小化，并弹出 学生演示工具条及被选中学生机的当前画面。教师可以将这位学生的操作过程 同步展示给其他学生观看，并可对其进行控制，添加注释等操作。
可以选择 一个学生 进行转播
停止 监视
显示教师端 计算机中程 序的主界面
显示下一 屏幕学生 画面
抓拍学生 的计算机 屏幕
控制学 生端桌 面
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（主要功能讲解—远程命令）
通过远程命令可以直接在教师机端远程在学生机运行命令，配合文件分发 等功能，更可以远程迅速的将所有学生机的软件一次安装、卸载、更新。
远程开机：直接启动所有学生机。 远程关机：将所有学生机关闭。 远程重新启动：将所有学生机重启。 远程关闭应用程序：远程关闭学生机端 显示的程序。 远程退出学生端：远程退出学生机端的 龙梦极域电子教室程序。 远程运行应用程序：远程启动学生机端 特定的程序。 本地运行应用程序：在教师机端启动指 定的程序。 远程命令：发送命令并在学生机端执行 这些命令。
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（功能栏）
功能栏中集成了非常实用的工具。 屏幕广播：让所有学生屏幕显示的内容与教师机一致。 远程命令：键入命令远程在学生端执行。 黑屏肃静：让学生屏幕全黑，以使学生能集中注意力听老师讲课。 文件分发：将文件从教师端发送到学生端指定的目录下。 随堂小考：将预先编制的试题下发到学生端，由学生完成后自动计算分数并能统计 得到每个题详细的正确率等信息。
屏幕录制：将上课的操作过程进行录像。
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（最小化工具条）
点击电子教室最小化按钮可将龙梦极域电子教室压缩成迷你工具条，上面 预置了常用的功能。 下发文 关闭学 开始屏幕笔功能 开启 压缩 件至学 生端计 可以直接在屏幕 设 关 屏幕 工具 生端 算机 上添加备注 置 闭 广播 条
龙梦极域电子教室
三、检查和配置网络连接
开机启动后在教师机启动【极域教师端】软件，进入控制界面。
检查网 络连接 检查连 接数量 配置网 络连接
• 检查教师机及学生机的网络是否已经 接通。 • 教师机端检查显示学生机连接数与实 际数量是否一致。
• 有学生机无法连接到教师机时配置网 络连接
龙梦极域电子教室
三、检查和配置网络连接（检查网络连接方法）
1. 教师机与学生机全部启动后首选检查 网络是否已连接，若网络连接图标如 下红框中显示，则需要检查网线或其 它网络设备是否连接正常。 2. 所有网络均连接正常，在教师机开启
龙梦极域电子教室软件，并在主界面
中查看学生机的状况，若出现右图中 的黑色屏幕现象，则说明网络配置可
使用此工具栏，您可以执行许多常见的操作，其中包括：屏幕广播、语音 广播、屏幕笔、屏幕录制、监视、文件分发、网络影院、远程关闭、远程命令 和系统设置。
此工具栏可以设置为隐藏状态。 单击，则工具栏将自动缩进。它在 桌面上将显示为 。 同样，这时再点击右箭头，则它将扩展开 来。
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一、教师端的使用（班级界面）
龙梦极域电子教室
江苏龙芯梦兰科技股份有限公司
龙梦极域电子教室
总述
教师机的使用
• 教师端功能讲解
学生机的使用
• 学生端功能讲解
检查和配置网络连接
• 检查网络是否连接 • 正确配置网络设置
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一、教师端的使用（启动龙梦极域电子教室）
启动系统后点击 屏幕左下角的蓝色开 始菜单，选择点击启 动“极域电子教室 V4 2009 Linux 版 教师端” 程序。
显示教师端 计算机中程 序的主界面
开始或停 止向学生 广播语音
录制 操作 内容
监控学 生端画 面
启动 网络 影院
远程 运行 命令
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（主要功能讲解—管理）
使用【管理】、【分组管理】可以方便老 师将学生分成若干小组，以便进行分组讨论等 活动。
在弹出的对话框中 点击【新建】按钮既可 进行小组的新建，你可 以同时建立若干的小组，
并在每一个小组下添加
若干的学生。
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（主要功能讲解—屏幕广播）
点击电子教室的屏幕广播功能，电子教室界面最小化，并弹出屏幕广播工 具条。在屏幕广播的状态下，学生将无法操作自己的电脑，学生屏幕显示将与 教师屏幕一致，既学生观看老师操作。
压缩 工具 条 启动语 音播放 功能 启动视 频录制 功能 取消 屏幕 广播
技巧：除了以上的介绍的方法外，你还可以通过全班级锁屏及 解除黑屏的方式来检查教师机是否可以完全控制学生端。
谢谢！
能有异常，教师机与此台学生机为接
通。
龙梦极域电子教室
三、检查和配置网络连接（配置网络连接）
通常情况下，在布点时所有网络配置均已设置完毕，日 常使用时一般无需再手动修改。
若出现上文2图所示现象，您可通过手动方式进行必要的查看 并修复它。 在教师机及未能连通的学生机各自右击网络连接图标，对网 络信息进行对比，查看其是否在同一IP段内，一般情况下，前两组 数字应一致。 注：在网络配置均正确但仍旧不无法连通的情况下，可尝试重启下 电脑。
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一、教师端的使用（主要功能讲解—试卷编辑—添加试题）
1. 创建新试卷或打开现有试卷。 2. 在工具栏上单击“添加”按钮，此 时将出现一个弹出菜单。 3. 在弹出对话框中输入“试题标题” 和“试题分数”。 4. 在对话框左下角的答案区域中输入 答案选项的内容。 5. 指定正确答案。 6. 要添加与试题相关的图片。 7. 重复步骤 2、3、4、5 和 6 以添 加更多的试题。 8. 如果要删除某道试题，请在“试卷 编辑”中选择此试题，然后单击 “删除”按钮。 9. 添加完试题后，单击“保存”按钮 保存试卷。
每道题目，可以看到每个学生的答案，每 个答案的所有学生选择率等统计结果。
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一、教师端的使用（主要功能讲解—考试开始与统计结果）
屏幕录制和回放 使用本软件，您可以将桌面操作录制到 SCM 文件中， 并且稍后可以回放这些操作。 使用本软件，您可以通过“屏幕回放”功能打开录 制的文件，然后像屏幕广播一样在班级中回放该文件。 要启动屏幕录制，请执行下列操作： 1.在功能栏上单击“屏幕录制”按钮。 2.在“屏幕录制”对话框中，键入目标文件名，然后单 击“保存”。 3.此时，开始录制。 要回放录制的文件，请执行下列操作： 1.在功能栏上单击“屏幕回放”按钮。 2.在“打开文件”对话框中，选择一个录制的文件，然 后单击“确定”。
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一、教师端的使用（认识教师端界面）
标题栏
功能栏
事件日志 显示区
远程消息 显示区 班级显示 界面
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一、教师端的使用（标题栏及最小化）
在标题栏中，您可以查看软件名称和版本、拖放主窗口、将软件最小化、 配置软件、查看“帮助”以及关闭软件。 通过单击右上角的按钮 可以最小化本程序。如果程序已最小化，则 任务栏图标会出现桌面的系统任务栏中。 如果程序已最小化，则屏幕的顶部会出现一个浮动工具栏。
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（主要功能讲解—考试开始与统计结果）
考试可以划分为以下四个过程：“打开试
卷”、“分发试卷”、“开始考试”和 “停止考试并收卷”。
在考试过程中，教师可以“监视”、“暂
停”考试。 查看考试统计结果 通过此功能，教师可以看到每个学生的分
数，所有学生的总分的得分率统计。对于
压缩 工具 条 开始/ 停止屏 幕转播 控制学生 机操作 取消当 前学生 演示
显示教师端 计算机中程 序的主界面
启动屏 幕拍照 功能
启动 注释 功能
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（主要功能讲解—监控转播）
点击监控学生按钮后会出现如下监控工具条。
压缩 工具 条
显示上一 屏幕学生 画面
以自动切换屏 幕，轮流监视 所有学生
龙梦极域电子教室
二、学生端的使用
相比于教师端，学生端则比较的简单，只在桌面上有一个浮动的工具
条,学生可以使用此工具条与老师进行 交互 在学生机任务栏右侧 压缩 工具 条 举手 提问 给教师 提交作 业文件
会显示电子教室图标，其共有
三种颜色代表了三种含义： 未连接网络。
已建立网络但尚未连接到
教师机。 点名 注册 给教师发送信 息或查看教师 发来的消息 显示 “帮助” 已建立网络连接，并已连 接到教师机。
学生正在与教 师对话或正在 进行分组讨论
内存不足
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（查看学生端属性）
使用学生端属性功能，教师可以远程
收集学生端的摘要信息。这些信息包括： 计算机名称、IP 地址、MAC 地址、操作 系统的名称和版本、CPU 速度和内存大小， 以及正在运行的任何应用程序和进程。 查看方法： 1.右键单击学生图标。 2.从菜单中选择“查看学生端属性”。 3.单击“信息”选项卡、“应用程序”选 项卡或“进程”选项卡以查看不同的属性。
在班级界面中，教师能够实时的查看学生的屏幕显示状况。下表为学生状 态图标说明。
图标 状态说明 学生已断开连 接 图标 状态说明 学生正在接收 语音广播 图标 状态说明 学生正在接收 网络影院
学生已登录
学生正在受到 教师监控
学生端屏幕显 示“保持安静”
学生正在进行 考试
学生正在接收 文件
学生已举手
学生正在接收 屏幕广播
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一、教师端的使用（主要功能讲解—黑屏肃静、文件）
黑屏肃静：点击黑屏肃静按钮。学生机
端将全班黑屏，锁定鼠标键盘灯设备， 并显示“保持安静”几个字，这时教师 讲课时可提高学生的注意力，认真听讲 老师所说的内容。 文件分发：教师可将教师机的文件发送 到所有学生机端指定的路径下。 文件提交：学生可将学生机的文件发送 给教师机端，教师可预先设置指定的目 录接收这些文件，并可查看学生提交文 件的情况。
显示教师端 计算机中程 序的主界面
Βιβλιοθήκη Baidu
启动屏 幕注释 功能
启动/停止 全屏广播
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（主要功能讲解—学生演示）
选中一个学生后点击电子教室的学生功能，电子教室界面最小化，并弹出 学生演示工具条及被选中学生机的当前画面。教师可以将这位学生的操作过程 同步展示给其他学生观看，并可对其进行控制，添加注释等操作。
可以选择 一个学生 进行转播
停止 监视
显示教师端 计算机中程 序的主界面
显示下一 屏幕学生 画面
抓拍学生 的计算机 屏幕
控制学 生端桌 面
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（主要功能讲解—远程命令）
通过远程命令可以直接在教师机端远程在学生机运行命令，配合文件分发 等功能，更可以远程迅速的将所有学生机的软件一次安装、卸载、更新。
远程开机：直接启动所有学生机。 远程关机：将所有学生机关闭。 远程重新启动：将所有学生机重启。 远程关闭应用程序：远程关闭学生机端 显示的程序。 远程退出学生端：远程退出学生机端的 龙梦极域电子教室程序。 远程运行应用程序：远程启动学生机端 特定的程序。 本地运行应用程序：在教师机端启动指 定的程序。 远程命令：发送命令并在学生机端执行 这些命令。
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（功能栏）
功能栏中集成了非常实用的工具。 屏幕广播：让所有学生屏幕显示的内容与教师机一致。 远程命令：键入命令远程在学生端执行。 黑屏肃静：让学生屏幕全黑，以使学生能集中注意力听老师讲课。 文件分发：将文件从教师端发送到学生端指定的目录下。 随堂小考：将预先编制的试题下发到学生端，由学生完成后自动计算分数并能统计 得到每个题详细的正确率等信息。
屏幕录制：将上课的操作过程进行录像。
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（最小化工具条）
点击电子教室最小化按钮可将龙梦极域电子教室压缩成迷你工具条，上面 预置了常用的功能。 下发文 关闭学 开始屏幕笔功能 开启 压缩 件至学 生端计 可以直接在屏幕 设 关 屏幕 工具 生端 算机 上添加备注 置 闭 广播 条
龙梦极域电子教室
三、检查和配置网络连接
开机启动后在教师机启动【极域教师端】软件，进入控制界面。
检查网 络连接 检查连 接数量 配置网 络连接
• 检查教师机及学生机的网络是否已经 接通。 • 教师机端检查显示学生机连接数与实 际数量是否一致。
• 有学生机无法连接到教师机时配置网 络连接
龙梦极域电子教室
三、检查和配置网络连接（检查网络连接方法）
1. 教师机与学生机全部启动后首选检查 网络是否已连接，若网络连接图标如 下红框中显示，则需要检查网线或其 它网络设备是否连接正常。 2. 所有网络均连接正常，在教师机开启
龙梦极域电子教室软件，并在主界面
中查看学生机的状况，若出现右图中 的黑色屏幕现象，则说明网络配置可
使用此工具栏，您可以执行许多常见的操作，其中包括：屏幕广播、语音 广播、屏幕笔、屏幕录制、监视、文件分发、网络影院、远程关闭、远程命令 和系统设置。
此工具栏可以设置为隐藏状态。 单击，则工具栏将自动缩进。它在 桌面上将显示为 。 同样，这时再点击右箭头，则它将扩展开 来。
龙梦极域电子教室
一、教师端的使用（班级界面）