史学概论复习

一.历史研究的基本目标

（1）正确地和准确地描绘现实的历史过程（“是什么”）

（2）从历史的感性认识到历史的理性认识，揭示史料中所反映的深刻的历史真理（“为什么”）

二.历史观是什么

历史观是人们对于历史的根本看法，西方也称思辨的历史哲学。

主要是指人类对社会的起源，社会生活的本质，以及历史总体运动和一般规律的理论性概括。它是史学的灵魂，史学理论的核心内容。

历史观的基本特点：时代性和阶级性。

历史观的作用：史学的灵魂

三.历史学的功能

1.史学的学术功能

历史认识，即史学的研究成果所具有的科学性，主要体现在该成果在本学科中学术水平的高低。

2.史学的社会功能

史学成果对社会整体所产生的作用或效果。

（1）历史科学是社会活动的向导，深刻地把握历史，探询历史的发展规律，为确定社会发展的方向提供可靠的依据。恩格斯：“我们根本没有想到要怀疑‘历史的启示’；历史就是我们的一切。”基辛格《重建的世界》：“历史就是国家的回忆。”

（2）历史研究是人类认识自身的根本途径。

（3）史学具有较强的教育、鼓舞的作用，可以振奋民族精神，调动全民的积极性，帮助人民明辨是非，而历史知识是人们必需的文化素质

（4）增强现实性品格，实现社会功能

四.唯物史观的理论来源？

①十九世纪空想社会主义的历史观：圣西门、傅立叶从生产领域开始建设社会制度的思想，以及阶级斗争学说。

②十九世纪法国复辟时代历史学家的历史观：梯叶里、基佐、米涅③德国唯心主义者黑格尔的历史观。（唯心主义体系中却包含着辩证法）

（自然科学的发展也是唯物史观创立的思想理论前提之一。著名的三大发现，细胞学说，能量守恒与转化定律，达尔文生物进化论。）

五.如何认识人民群众与杰出人物在历史发展中的作用

如何认识人民群众和杰出人物在历史发展中的作用。

（1）历史首先是生产发展的历史，是物质生产资料生产者本身的历史，是从事物质资料生产的广大的劳动人民群众的历史。人民群众是历史的主体和创造者，是推动历史发展的决定力量，这是历史唯物主义的一个基本原理。

（2）人民群众创造历史的决定作用：人民群众是推动历史前进的真正动力。人民群众是一个历史的范畴。包括体力劳动者和脑力劳动者在内的劳动群众，是人民群众的主体。人民群众创造历史的伟大决定作用主要体现在：（人民群众的作用）

①人民群众是社会物质财富的源泉。

②人民群众是社会精神财富的创造者。

③人民群众是变革社会制度的决定力量。

（3）杰出人物在历史上的领导作用：杰出人物是推动历史前进的领头人，但是并不会是决定作用。历史唯物主义强调人民群众创造历史的决定作用，同时又承认和肯定杰出人物在历史上的重要作用，两者是辩证统一的关系。

杰出人物在历史上的重要作用主要表现在：

①提出先进进步的思想理论、政治主张能够成为社会变革的先导，成为实现某种历史任务的发起者。

②对重大历史事件的组织领导作用。

③在特定社会历史条件下所采取的某些措施，顺应历史发展要求，对历史的发展起着某种推动作用。

④对人民群众在认识中的教育和引导作用，促进了人类科学文化的发展，提高了人民群众的物质生活和精神生活水平。任何杰出人物都只能给予历史进程以重大影响，但决不能决定历史发展的基本趋势。

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六.新史学”的理论意义和主要成就

第一、揭示旧史学存在的缺陷和弊端。

第二、反对“君史”，倡写“民史”

第三、提倡研究历史进化的因果关系。

第四、宣传史学的重要社会功能。

第五、“新史学”已经具备晚清时期最完备的世界眼光，这与马克思主义史学强调世界统一性和规律性的特征相衔接。

第六、促成了一批新的文学成果的问世，其中影响较大的是夏曾佑的《最新中学中国历史教科书》

局限性：（1）对中国史学遗产缺乏全面的分析，采取简单否定的态度，未能对传统史学以批判继承的精神分清精华与糟粕

（2）“新史学”把“二十四史”简单归结为“二十四家谱”、世界上最大的“相斫书”，从而忽视“二十四史”记述了中华文明发展过程的重大意义，这也是不妥的。

（3）“新史学”未能真正建立起自身的理论体系，如怎样看待中国历史的进程，怎样看待所谓“君史”和“民史”的关系，怎样看待历史上的种种矛盾、斗争等。

七.《史学概论》

1924年李大钊出版《史学要论》，阐述了史学自身的理论体系，依次对“什么是历史”“什么是历史学”“历史学的系统”等问题作出了精辟的分析。介绍马克思主义的历史学理论，批判地主资产阶级旧史学，并倡导史学革命，提出要以唯物史观“改作”、“重作”全部历史这是中国第一部以马克思主义为指导的史学理论著作，是马克思主义史学奠基著作之一。它表明中国马克思主义史学从其诞生的时候起，就把对于史学的认识放在首要地位。

中国马克思主义史学发展的主要经验

（1）坚持唯物史观指导研究历史的正确方向和科学道路

（2）坚持研究历史和关注现实相结合的学术宗旨

（3）彰显中国马克思主义史学的民族风格和民族特色

（4）在唯物史观指导下，批判继承中国史学的优秀遗产，引进、借鉴外国史学的积极成果，以丰富当今史学的研究内容，开拓新的研究领域，提升史学自身的理论和方法，是新时期中马克思主义史学发展的重要原因之一。

（5）努力贯彻“双百”方针，活跃史学，繁荣史学。

.历史主义原则：（P131）

历史主义是运用历史方法研究人类历史时遵循的基本原则。一切史学研究,都要从历史事实出发,坚持实事求是的态度;都要用发展的眼光,站在历史进步的立场上研究历史;都要在一定的历史范围内,对历史人物和事件具体问题具体分析;都要重视历史的内在联系,尊重历史的客观规律;都要批判继承地对待历史遗产。

马克思主义的历史主义思想——即马克思主义的历史辩证法

1. 马克思主义的历史主义思想的几个基本观点：

（1）人类社会的历史发展是一个无穷的从低级向高级发展的运动过程，表现为波浪式前进、螺旋式上升；

（2）任何历史事物都是特定历史环境的产物，都有一个发生、发展和消亡的过程；

（3）历史发展具有继承性，在整个历史发展的长河中，依次更替着的不同发展阶段，都以前一个阶段作为自己可靠的基础；

马克思主义的历史主义思想对史学研究的基本要求

1. 站在历史进步的立场上评价历史事物；

分析任何历史事物，都必须站在历史进步的立场上，去认识其本质属性，从而支持和肯定一切推动历史上升和前进的力量

2. 把问题提到一定的历史范围内——分析任何历史问题，都要从具体的历史环境中考察问题，一切以条件、地点和时间的转移为转移；

贯彻这一要求，一是要在主观上坚持从特定的历史环境分析历史问题；二是要对客观历史环境进行正确分析，能正确把握客观历史环境；

3. 要重视基本的历史联系——分析历史问题，要从横、纵两个方面加以考察，即不但要把历史问题放到历史发展的长河中去考察其前因后果；还要将其与周围的事物联系起来，弄清历史环境中诸要素对其的规定性，重视基本的历史联系；

4. 把历史事物作为一个过程去研究——对任何历史事物，都要作为一个过程去研究，考察其在演变过程中所经历的各个阶段，从而对其最后形态做出可靠的历史分析；

5. 历史地对待历史遗产——反对历史虚无主义，批判地继承一切优秀的历史遗产；

.整体研究原则（p135）

（一）含义

整体研究原则：在历史过程各种因素的普遍联系和相互作用中，把握历史发展的脉络。（二）坚持整体研究原则的几个要求

1. 在时间的序列上，要把人类历史和文化的发展，看成一个有内在脉络的连续的过程，不因为后来的偏见而割裂历史。

2. 在空间的范围上，表现于对近代以后的世界历史进行整体研究的努力。

.王国维二重证据法的三个层次（P141）

（1）地下之实物与纸上之遗文互释证

（2）取异国之故书与吾国之旧籍互补正

（3）外来之观念与固有之材料互参证