2020届四川省成都市石室中学高三下学期三诊模拟考试语文试题

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2020年成都石室中学北湖校区高三语文第三次联考试卷及答案解析

2020年成都石室中学北湖校区高三语文第三次联考试卷及答案解析

2020年成都石室中学北湖校区高三语文第三次联考试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

岑拯,中国航天科技集团一院长征三号甲系列运载火箭总指挥。

全国“五一劳动奖章”获得者,中国航天科技集团“航天功勋”人物,2010年《中国国家形象宣传片》入选人物……这些荣誉,标定了他在中国航天领域的特殊地位,也勾勒出一名近30年不忘初心、孜孜不倦书写航天报国情怀的优秀共产党员形象。

毫不犹豫的选择1964年,岑拯出生在湖北浠水一个环境优美的小山村,淳朴的民风孕育了他质朴的性格。

1982年,岑拯考入北京航空航天大学空气动力学专业,并在研究生毕业后毫不犹豫地选择了去中国航天事业的摇篮———中国运载火箭技术研究院工作,从此与航天结下了不解之缘。

20世纪80年代,我国市场经济方兴未艾,“下海”的浪潮席卷大江南北,不少科研人员禁不住外面世界的诱惑,纷纷选择转行。

青年时代的岑拯对此毫不在意,而是一门心思扑进了刚刚立项不久的长征三号火箭的研制当中。

“当年进火箭院面试时,有个领导问我,能在这里一直干下去吗?我想也没想就回答:能!”这一干,就是29年。

从1989年被分配到一机部运载火箭总体室起,岑拯就没有离开过这里,他的命运与长三甲系列运载火箭牢牢地捆绑在一起,与中国航天捆绑在一起,与党和人民的期待捆绑在一起。

他说:“是党和人民培养了我,我要用自身所学报答党和人民的培养,要一直干下去!”一定要确保高质量的成功在岑拯的带领下,长三甲系列运载火箭共完成87次发射,成功率近98%;圆满完成了探月工程、北斗组网建设等国家重点工程任务;此外,还在我国通信卫星、风云气象卫星以及国际商业卫星发射服务中发挥了关键作用,被誉为中国的“金牌火箭”。

为了满足北斗工程任务三种轨道高度的需要,运载火箭需要具备更多本领。

作为老党员,岑拯明白,只有将“核心技术自主可控”作为长三甲系列技术创新的目标,才能真正把运载火箭的关键核心技术牢牢掌握在中国人自己的手中。

2020-2021学年成都石室中学初中学校高三语文三模试卷及参考答案

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2020-2021学年成都石室中学初中学校高三语文三模试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

珍珠翡翠白玉汤蔡兴荣牛掌柜看着稀稀落落的客人,轻轻叹了口气。

珍珠食铺,开了近十年,生意和小溪里的水一样,平平淡淡。

牛掌柜出身贫穷,人善良,开了食铺,常常想起小时候搜肠刮肚,四处找食的日子。

开张之日,牛掌柜就定了一个规矩,只要贫穷没饭吃的人进店,免费供应一菜一饭。

这可是衢州城独一家的事。

新食铺开张,客人多,僧道、艺人、乞丐免费吃的也多,只能赚一点儿辛苦钱了。

牛夫人不乐意了,打起了退堂鼓。

牛掌柜依然乐呵呵的。

人都是有良心要脸面的,绝大多数免费吃饭的人都是偶尔路过来应个急,也有断断续续来的,唯独有一个道人,却是每晚必到。

牛夫人有了想法,脸上就挂不住了,上菜的盘子出了声响,牛掌柜看在眼里,自己亲自上菜。

客人少的时候,他还会请道人喝一杯。

道人须发飘飘,眉毛花白,无论别人什么眼神,他都不以为意,吃完就走,连谢谢二字也绝口不提。

牛掌柜从来不多问。

一年后,道人忽然来和牛掌柜辞别,说要云游去了。

牛掌柜有一点儿意外:“是我有招待不周吗?”道人抚着掌柜的背,哈哈大笑:“我观察一年了,你生意不好,做善事却从不间断,心地纯厚,内外如一,你是真善人哪!”一周后,珍珠食铺推出新珍珠翡翠白玉汤。

名声很快传出来,新客加老客,队就排到了街上。

食客的队伍招引了外地人品尝,珍珠食铺成了全城最旺的食铺。

一个青瓷的圆盘,豆腐如白玉柔和,菠菜翠绿如扇状铺开,白米如珍珠圆润飘浮,中间是菠菜的红根,做成昂立的孔雀来,整个造型就像孔雀开屏。

白绿红三色,清清爽爽,赏心悦目。

这道菜,豆腐细腻润滑,菠菜清脆爽口,最绝的是鲜,如琼浆玉汁,品尝之后无法忘怀。

一个月后,更离奇的事发生了。

一个官吏的母亲,眼睛昏花,第一次吃这道菜,赞不绝口,之后每周都要来两次。

一个月下来,老太太的眼睛竟然明亮了,她四处传颂。

一位有文化的老者,多年的老寒腿,走路不利索,每周必吃,拐杖竟然丢开了,欢天喜地。

2020届成都石室双楠实验学校高三语文模拟试题及答案

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2020届成都石室双楠实验学校高三语文模拟试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:“煤改电”工程收官。

北京平原地区基本实现“无煤化”。

截至今年10月底,北京已完成2279个村庄、85.81万户的“煤改清洁能源”任务,其中“煤改电”村庄占比八成,“煤改气”村庄占比两成。

天津市坚持统筹兼顾温暖过冬与清洁取暖,因地制宜确定改造技术路线,今年新增20.6万户农村居民散煤清洁能源替代。

对未实施清洁取暖的,做好无烟型煤招标、生产、供应工作,确保无烟型煤替代全覆盖。

与此同时,天津突出抓好煤质监管,监督煤炭经营企业建立购销台账,禁止销售不符合天津煤炭经营使用地方质量标准的劣质煤。

今年年底前实现散煤实际经营户清零。

天津市环保局大气处处长杨勇介绍,2 017年天津已实现城市居民散煤清零,2019年将实现除山区外全市散煤清零。

河北省委常委会明确提出,持续用力治理农村散煤,积极稳妥推进“气代煤”“电代煤”工程,严格督查考核问责,打赢打好冬季清洁取暖硬仗。

“以前,我家里取暖都是用燃煤锅炉,夜里那么冷,至少得起床两三次去添煤;现在用天然气取暖,只需用按钮设定好温度。

屋子里就一直很暖和,既方便又干净。

”河北廊坊市香河县东太平庄村村民王文忠告诉记者,“政府每年还给我们取暖补贴,每立方米天然气补贴1元钱,算下来花费反而少了!”清洁取暖成效几何,天然气供应问题至关重要。

京津冀都将天然气保供摆在突出位置,多措并举,抓紧抓实。

在国家发展改革委11月15日举行的新闻发布会上,新闻发言人孟玮的话让大家心里有了底:“目前已落实的资源量能够足额保障民生用气需求。

”同时,国家发改委将加强价格监测,切实维护民生用气价格稳定。

(摘编自《京津清洁取暖再加力》,2018午11月25日,《人民日报》)材料二:清洁取暖是热点,农村清洁取暖是难点。

因此,中国工程院院士、清华大学教授倪维斗提出“六个合适”原则,即把合适的能源放在合适的地方,在合适的时代、合适的系统中和其他能源合适的配合,最终发挥合适的作用。

2020-2021学年成都石室中学初中学校高三语文第三次联考试卷及参考答案

2020-2021学年成都石室中学初中学校高三语文第三次联考试卷及参考答案

2020-2021学年成都石室中学初中学校高三语文第三次联考试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

木工刘建华王安忆第一次看见刘建华,我就注意到他那双眼睛,特别地亮,烁烁地看着你,看到你先转开眼睛,他才转开。

这样的眼神,使得他原本清秀的长相,变得尖刻起来。

刘建华是我们的第二个木工。

我们将刘建华带到老黄跟前,告诉他这是我们的监工,老黄将要做的木工活一一报给他,然后让他报价。

刘建华一开口报出个天价,老黄一挥手:不可能!杀下去一半。

照规矩,刘建华再报一个居中的价位,这就叫讨价还价嘛。

可小刘不,他依然是报原价,老黄也跟着坚持半价。

我们只得出面调停,居中。

刘建华一挥手,少一分不行!最后,还是依了刘建华。

这样一来,等于是老黄向他让了一步。

可刘建华并没有因此满足。

接下来,老黄向他交代如何如何做时,每一项,他都要反着来。

我们的装修工程就在这样敌对的气氛底下拉开了帷幕。

后来,我们才明白,刘建华和老黄没有仇,刘建华和我们也没有仇,只是一上来这关系就错了——我们将刘建华置于老黄的领导之下。

这使他一直愤愤然,好像不是来做工,而是来报仇。

每一样材料,他都要求最好的,倘若说“我们不讲究”,他便说“要有问题我不负责”。

这样受刘建华折磨,真的不想再继续了。

老黄也三天两头在我们面前撺掇,还暗示刘建华要不走,他走。

可是,刘建华一直作出这样的姿态:谈得拢谈,谈不拢不谈。

再有,看见刘建华干活的样子,不由得,你又被他感染了。

首先,他们的工具特别齐整。

电锯,擦拭得锃亮,锤、刨、锉、凿,均是称手牢实,干起活来当当地响。

其次,是刘建华的技术。

连成见极深的老黄,都不得不承认:小赤佬基本功是好的,料忒坏!“料”是指人的品质。

第三,也是最打动我们的一点,他们干活的气氛,称得上热火朝天。

在一片锯刨声中,还响着乐声。

那是一架小小的单放机,立在木屑堆里,放着憨直又带些委婉的淮剧唱腔。

逢到副歌式的段落,刘建华和他的兄弟们便大声应和:哦唷喂,嗬嚯哉,咿兹唷嚯哉!他们穿着旧衣服,额头上冒着汗气,眼睛里放光,使你感受到劳动的快乐和骄傲。

四川省成都2019-2020学年下学期高三三诊模拟语文试题含答案

四川省成都2019-2020学年下学期高三三诊模拟语文试题含答案

四川省成都2019-2020学年下学期高三三诊模拟语文试题含答案注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在本试题卷上无效。

3.非选择题的作答:用黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在本试题卷上无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将本试题卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4-6题。

材料一:每一颗巨星的陨落,都会让我们伤感一番,都会让我们头顶的星空暗淡些许。

然而,似乎很少有一颗巨星之殇,会如钱学森的离去一样,引起从上至下的深切关注。

在中国,钱学森不仅是一位科学家的名字,而且是对科学家这个词的诠释。

1947年2月,刚满36岁的钱学森因在空气动力学、火箭飞行理论、数学等领域的优异才能,成为麻省理工学院最年轻的终身教授。

然而新中国的成立、祖国的召唤让他毫不犹豫地放弃了一切优越条件,一心想要回到祖国。

1955年,钱学森克服重重阻力和困难回到祖国。

他受命组建了中国第一个火箭、导弹研究所。

随后,他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划,参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制,直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验,参与制定了中国第一个星际航空的发展规划……“他把自己全部的热血和智慧,奉献给了祖国的火箭、导弹和航天事业。

”钱学森的好友庄逢甘说,“他经常鼓励我们说,外国人能干的,中国人都能干。

”(摘编自《此生睢愿长报国》)材料二:钱学森素以治学严谨著称。

在交大求学期间,他就秉承严谨认真的科学态度,至今,交大校园里还在盛传他在水力学考试和热工实验报告中“两个100分”的故事。

2020年成都市石室中学北湖校区高三语文模拟试卷及答案

2020年成都市石室中学北湖校区高三语文模拟试卷及答案

2020年成都市石室中学北湖校区高三语文模拟试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

材料一:校园欺凌是一种长时间持续对个人施以心理恐吓、身体和言语侵害的恶意攻击。

欺凌让受害者感到痛苦、羞耻、尴尬、恐惧、忧郁,校园欺凌带来的伤害往往不可逆转。

欺凌有三大显着特征:重复发生性、伤害性和力量的不均衡性。

校园欺凌的加害方可能是个体,也可能是群体。

通常来讲,男生比女生更容易受到肢体欺凌,女生受言语欺凌或性骚扰的比例较大。

大多数情况下,因为受害者与加害者之间有权力、体型、体能等方面的不对等因素,受害者无力进行有效反抗。

通常有三类学生容易被欺负:言行失当者、弱势族群、异类学生。

这些学生大多人际关系不佳,潜在欺凌者会基于情绪(看不顺眼)及工具(钱及地位)目的而展开攻击。

受欺凌者因力量失衡而无力反抗,或害怕被报复不敢告诉他人。

这越发会让欺凌者得寸进尺,不断重复。

(摘编自《校园欺凌事件层出不穷,该怎么做才能保护学生?》)材料二:对于欺凌这一社会问题,加拿大一些学生家长和专家有不同看法和主张。

有人认为孩子面对肢体欺凌时要打回去,而“停止欺凌”机构的专家则认为,这样可能会导致暴力升级,有时会使伤害程度加深。

有人认为经历被欺凌可以磨炼孩子的性格,而专家指出欺凌会使孩子失去对他人的信任,损害孩子的自我认知和自尊,影响孩子健康的心理发展。

有人也悲观地认为欺凌不可避免,孩子们总会这样做。

专家指出,如果学生、家长、教师和社区一起努力,就可以消除欺凌。

欺凌行为可能是模仿家长、电子游戏、电视或电影中看到的行为。

根据某反欺凌网站的调查,93%的视频游戏对暴力行为起到推波助澜的作用,这对孩子会是一个不良的暗示。

(摘编自《加拿大校园欺凌面面观》)材料三:除了学生自身的因素以外,学校管理与环境等方面的因素也对校园暴力的发生有着重要的影响。

数据分析显示,农村学校在各种类型的校园暴力发生率上都要高过城市的学校。

2019-2020学年成都石室双楠实验学校高三语文三模试题及答案

2019-2020学年成都石室双楠实验学校高三语文三模试题及答案

2019-2020学年成都石室双楠实验学校高三语文三模试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

地瓜芽地瓜蔓于保月(1)每一粒熬过冬天的种子,都会有一个春天的梦想。

(2)父亲一动不动地蹲在炕头上,出神地看着温床里正在生发的地瓜芽子。

我也禁不住对那些嫩嫩的幼芽产生了敬佩。

任何一种生命其实都有自己的心劲,向上生长、向下扎根,从来不会歇气。

(3)自第一点新绿挂上柳梢,乡下的日子便写满了忙碌。

父亲把厚厚的棉袄脱了,却天天抱来柴火给温床下的炉灶添火。

我知道,这为的是能让炕头温床里的地瓜芽子舒适地蹿个儿。

(4)每年开春,家里总是从地窖里把保存了一个冬季的地瓜种一筐筐运到上面。

在炕头用土坯垒出长方形的温床,温床里用肥土垫底,铺上厚厚的细沙,再把地瓜种一排排摆好,然后覆上一层细沙。

接下来的日子里,每日喷水,给炉灶添柴,温床里的地瓜种就会从睡梦中醒过来,慢慢地生根发芽,一簇簇,一丛丛的鲜嫩幼芽顶破沙土,露出葱翠欲滴的笑脸。

家里人每每看着这些嫩红的茎秆、绿色的枝叶,心里都像喝了蜜似的甜。

(5)春时不等人。

地瓜芽秧苗长到半尺后,就迎来了开春后的栽种季节。

每一个清晨,院里的公鸡还没打鸣,家里的大人就会麻利地起床穿衣,然后开始细心地从温床里拔地瓜芽子。

春雨后的庄稼地早已打好了地垄,大马车装满了地瓜芽苗,男女老少担着水桶、扛着铁锨,一呼百应地匆匆走向山前山后的地瓜地里。

(6)老人们说,地瓜属土,沾地就活。

地瓜蔓苗生命力极强,天南海北随遇而安,多年前北方乡下的冬春主粮基本全靠地瓜。

然而,地瓜芽子离开温床栽到地里,生长的路却充满艰辛。

那些大小不一、坡上坡下的地瓜地,是用不了大型农具的,也没有浇灌设施,地瓜芽的成长命运全靠老天说了算。

(7)满坡浅黄色的土壤,在阳光的直射下更显厚重。

这时候,地瓜芽的倔劲就充分显现出来。

原来斜躺在垄上的纤细茎秆日渐挺拔,浅黃色的嫩芽利用一切时间蔓延储绿。

2020年四川省成都市石室中学高考语文三诊试卷

2020年四川省成都市石室中学高考语文三诊试卷

2020年四川省成都市石室中学高考语文三诊试卷一、单选题(本大题共4小题,共12.0分)1.下列词语中加点的字,每组读音全都不相同的项是()A. 诧.异/侘.傺船桨./浆.果感喟./功亏一篑.思量./量.入为出B. 怪癖./僻.静惦.念/掂.量瞳.孔/灯影幢.幢晕.车/晕.头转向C. 绯.红/菲.薄艾蒿./竹篙.刊载./三年五载.稽.首/无稽.之谈D. 黏.合/粘.贴舷.梯∕琴弦.骸.骨/言简意赅.绚.烂/徇.私舞弊2.下列词语中,没有错误的一项()A. 裨益部署万户侯为山九仞,功亏一篑B. 脉搏扫瞄舶来品捡了芝麻,丢了西瓜C. 遨翔蕴藉钓鱼竿筚路蓝缕,以启山林D. 神采亲睐订书机一叶障目,不见泰山3.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A. 制定任何改革措施,出台任何惠民政策,相关部门都必须要处心积虑....地进行深入调研、科学论证,而绝不能仅凭某一个或几个领导的主观意愿和设想。

B. 莫言获得诺贝尔文学奖后,人们纷纷到新华书店或通过互联网购买他的作品,一时间形成洛阳纸贵....之势,拥有版权的出版社也开始酝酿重印他的文集。

C. 睡眠时间与身体健康状况休戚与共....,睡眠不足会导致血压升高,增大患心脏病和中风。

的风险,因此,我们不管工作多紧张,也要尽里保证充足的睡眠。

D. 这本研究航天技术的专著,其学术价值无可置疑,但只适合于本领域的专业人士阅读,对于业余爱好者来讲,内容显得过于艰深,读来有些不知所云....。

4.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(()A. 导演黄建新认为,由于过去的主旋律影片创作掌握资料不足,往往将领袖人物的性格模式化,让观众难以接近。

B. 过劳为什么会引起健康透支?有关专家认为,最严重的问题不是加班,而是巨大的压力导致休息时间也无法彻底放松心情所致。

C. 经受住汶川特大地震和国际金融危机双重考验的四川,以爬坡实干、化危为机、“两个加快”全面推进的姿态,在西部大开发的新平台上,展翅高飞。

2020届成都市石室锦城外国语学校高三语文第三次联考试卷及答案解析

2020届成都市石室锦城外国语学校高三语文第三次联考试卷及答案解析

2020届成都市石室锦城外国语学校高三语文第三次联考试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下列文段,完成各题。

神医冰冰(1)1936年秋的一天,槐花镇货郎韩七挑着货担在巫岭深处几个山村串乡叫卖。

在去另一个庄子的路上过一个大沟时,突然看见沟底躺着一个浑身是血的人,此人身上的衣服破成了碎片,看起来十分骇人。

韩七吓得大叫一声,一下子坐到地上。

谁知那人并没有死,他睁开眼睛,朝韩七打着手势。

韩七是个厚道人,见那人还有气,这才壮了胆子,上前问到:“你要啥?”(2)那人吃力地抬起手,朝胸前一个布纽扣指了指,又朝口指了指。

“难道是要我把那扣子放他嘴里?”韩七心中纳罕,不过此时也顾不得多想,上前“咯嘣”拔下那人胸前的布纽扣喂到他嘴里。

那人一用力,囫囵吞下了,然后闭上双眼,养了一会儿神,竟慢慢坐了起来,又停了片刻,竟直端端站起,又没事人似的在地上走了几趟,看他步子竟矫健有力!韩七不禁看得呆了!那人在道旁的小漢里洗净脸上的血,韩七一瞧,好个威武的中年汉子!只见他身长七尺,肩宽背厚,双目炯炯有神,鼻梁端直挺拔,嘴巴阔大,面如熏枣。

那人对韩七深深作了个长揖:“多谢老兄教命之恩。

”韩七慌了,连忙摆手并还礼道:“我不过举手之劳,教命的是你那布纽扣。

”那人哈哈大笑,道:“不瞒恩人,我这是祖传金疮药,确有生死人、肉白骨的奇效。

我呢,也不是普通百姓,乃是官府通缉的要犯,我叫潘化龙!"韩七大惊,不过随后就定下神来。

原来这潘化龙乃是西府义侠,专门劫富济贫,为穷人出头。

为报韩七教命之恩,潘化龙就将秘方相授但让韩七发誓用此方为天下苍生效力。

(3)得此秘方,韩七如获至宝,心想,从此再不用风里来雨里去地受苦了!回家后,他便依方配药,随后挂起“韩记外伤诊所”的牌子,开业时用土狗演示,众乡邻无不惊叹此药的神奇。

韩七一下子名噪乡里,西府一带的人都尊他为“西府神医”。

刚开始,韩七自然明白自己不是神医,也还记得潘化龙的临别嘱托,虽是半路出家,倒也有些医者仁心,能尽些医者本分。

四川省成都市2020届高三语文第三次诊断性检测(2020成都三诊)

四川省成都市2020届高三语文第三次诊断性检测(2020成都三诊)

成都市2020届高中毕业班第三次诊断性检测语文本试卷分选择题和非选择题两部分。

第1卷(选择题)l至4页,第Ⅱ卷(非选择题)5至8页,共8页,满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,只将答题卡交回。

第I卷(选择题共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中,字形全都正确的一项是A.蕴藉/慰藉工夫/功夫茶轶事/卷帙浩繁B.振幅/辐射照相/摄像机汇合/融汇贯通C.诀窍/抉择叶片/百页窗部署/按部就班D.搏弈/脉搏掉价/掉书袋倍加/备尝艰辛2.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是A.迪拜一座在沙漠里规划出来的城市,是够梦幻、够浮华、够美丽的了,但这座海市..蜃楼..却潜伏着重重危机。

B.追星之风愈演愈热,很多人别无长物....却扬短避长,把当明星看成是成功的一条捷径投身其中,这种做法有失明智。

C.丽江大火折射出我国森林火灾管理的残酷现实:森林火灾隐患众多,森林防火捉襟见肘....,重行政问责轻预警监测。

D.在今年的车展中,奔驰精品展台面积比以往扩大了许多,那些琳琅满目的配饰和运动产品,让所有热爱奔驰的人趋之若鹜....。

3.下列各句中,没有语病的一句是A.“十二五”期间,我省将加速“再造一个都江堰灌区”的任务,将原规划的目标任务的完成时间从2020年提前到2020年。

B.为期仅四天的春季全国糖酒商品交易会,为成都的餐饮、宾馆。

交通、旅游、广告、通讯、娱乐等产业获得巨大商机。

C.当日本地震影响到产品元件的供应时,全球的汽车和电子厂商才开始明白,产业链的中断会对生产造成何种影响。

四川省成都市2020届高三语文第三次诊断性考试试卷及答案.doc

四川省成都市2020届高三语文第三次诊断性考试试卷及答案.doc

四川省成都市2020届高三语文第三次诊断性考试试卷及答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________(考试时间60分钟,满分100分,附加题20分)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20附加题总分得分同学们,严肃考风考纪,树立优良学风,祝大家取得优良成绩。

四川省成都市高2013级高中毕业班第三次诊断性检测语文第I卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l—3题。

传统中国重视人的主观能动因素,强调官员对民众的约束与塑造作用,因此,政治的着眼点在“治吏”上,要求官员清正廉明就成了传统政治的核心诉求之一。

而西方更着重于法典与制度的完备与执行,更为相信“法”的约束与规范作用。

这就使得传统中国与西方在“官吏”的定位方面出现非常大的区别。

西方的官吏是技术型官僚,以对法制的熟稔和贯彻为考核依据,局限在公权力领域,官员的私人领域并不影响其公权力领域的职位与权威。

而传统中国既要求官员具备技术型官僚的职能,又要求官员充当万民的表率,即所谓“青天大老爷”,被西方放置在个人层面的“道德”在传统中国却恰恰是约束的重点。

传统中国的政治理念是“政者,正也”,只有人“正”才能产生清明的政治,所以重视德性培养和德行考察。

如上所述,传统中国对官员的监督,除外在的法律监督外,还从道德角度进行监督,形成对官员进行风宪纠弹的言官系统。

言官系统的制度化及其效用的发挥,以明代最为典型。

明太祖朱元璋痛恨官吏的贪污腐败,建立了对官员进行监督的常制,监察御史和给事中合称“科道官”,共一百六七十人,这些人通常被称为“言官”,专职弹劾百司。

监察御史品秩不高,但代表皇帝,可以小制大,以内制外,尤其巡按御史,小事立断,大事奏裁,很有权威。

尤其需要注意的是,明朝没有宰相之制,都御史直接向皇帝负责,六部、地方政府和监察御史、给事中不相统属,避免了由于隶属关系而对言官产生行政干涉,保障了言官职能的有效发挥。

2020年成都市石室中学北湖校区高三语文第三次联考试卷及答案

2020年成都市石室中学北湖校区高三语文第三次联考试卷及答案

2020年成都市石室中学北湖校区高三语文第三次联考试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下列小题。

中国文化中有一种“韧”的精神,蕴有强大的自我恢复和更新能力,呈现出变通的智慧和顽强的活力,从而安然渡过历史长河中各种各样的困境,生生不息,绵延不绝,历经一次又一次的灾难和变革而延续至今。

“韧”的精神在中国传统文化中的一个表现是外向的儒家思想和内向的道家思想的配合。

如果说儒家思想代表了中华文明积极进取、勇于担当的阳刚一面,那么道家思想则反映出谨慎内敛、谦虚忍让的阴柔一面。

两者一刚一柔,一张一弛,共同铸就了中华民族的“韧”性特质。

儒学是讲求“入世”的进取型思想,它以“修齐治平”为已任,追求人在社会中的自我实现。

这种思想恰可与现代社会的竞争环境相配合:现代社会崇尚进取,鼓励竞争;儒家思想重视群体,鼓励奉献,这些都是社会前进的动力,所以,儒家思想能够在现代化进程中焕发巨大的潜能。

但是,如同《庄子》所谓“行尽如驰,而莫之能止”,现代社会是一个“翻天覆地”的时代,也是一个不断加速、高度紧张的时代。

在超速的社会发展中,进取型的思想也会暴露其局限,那就是太过重视“成就”而忽视人与自然的协调,过于重视“功名”而忽视人与内心的平衡。

由此而言,这次疫情的暴发,使我们能在高速发展的社会生活中重新回顾中华文明中沉静内敛的另一面。

实际上,瘟疫在历史上就是随着人类进入农耕社会开始大规模的聚居而发生,并随着人群的移动而传播。

长期以来,人类都习惯于认为人是世界的中心,自然为人的利益而存在,只有工具的价值,人为了自己的利益可以完全不顾自然的利益,这就是典型的人类中心主义。

中国道家思想的最深刻之处,就在于它在人类文明发展的早期就揭示和反思了文明发展的这种缺陷。

在道家看来,自然界中的一切存在都是平等的,“物无贵贱”“万物一齐,孰短孰长?”人与自然万物在生态系统中是相互依存的有机整体,不要把人凌驾于自然万物之上,人的社会秩序要去适应物的自然秩序。

2020届成都石室初中青龙校区高三语文三模试卷及答案解析

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2020届成都石室初中青龙校区高三语文三模试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

当今,信息革命带来生产力发展质的飞跃,强力推动经济社会各领域进步,深刻影响社会环境和文化形态,文艺创作也如此。

互联网介入文艺创作,绝不仅仅是简单的传播途径扩大和呈现载体改变。

就像部分戏曲演出于匀栏瓦舍,电影在黑漆漆的盒子里造梦,电视带来全家欢,一种文艺形式的发展、接受与所适配的媒介形式无法分开。

网络小说、网络剧、网络大电影、网络综艺等以“网”之名蓬勃兴起的文艺形式不只是传统艺术在小小荧屏上再次呈现,而是有其独特的创作方法、传播规律。

互联网特有的“用户思维”,让受众成为创作关注点。

相较于传统文络小说的阅读场景发生变化,写作场景随之改变。

一位网络作家说,他特别重视读者在网络上的阅读体验,比如分段分节要短、条理要清楚;每章2000字左右,这是手机阅读者能接受的最佳长度;每一章的故事剧情都要有进展、有悬念等等。

根据第四十三次《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2018年12月,短视频用户规模达6.48亿,网民使用比例为78.2%。

随着手机移动端的普及,手机已经不再是个人电脑的延伸,越来越多的视频内容开始适应小尺寸竖屏显示。

与电脑“读屏”方式不同,手机是以“滑屏”模式呈现的。

相应地,在短句、短段、留白和空行技巧上都要更加适应“滑屏”特点,所以才会流行“一镜到底”的长图,才会为适应9:16的竖屏显示而自主削弱对背景、环境的交代,更聚焦于人物刻画。

竖屏访谈类节目、竖屏短剧等也应运而生。

互联网“点对点”的传播特性和便捷的及时反馈,使得创作不再是单枪匹马的行为,受众可以广泛参与创作过程。

在传统观念中,文艺创作是一项偏于“文科”的工作。

但在互联网背景下,越来越多来自理工专业的数据分析师加入创作队伍。

他们研究分析网络上的点击量曲线和观众反馈,根据测算结果对创作提出改进意见。

例如,当前热播的古装剧《东宫》曾出现一个剧情高潮。

四川省成都市石室中学2023-2024学年高三下学期三诊模拟考试语文答案

四川省成都市石室中学2023-2024学年高三下学期三诊模拟考试语文答案

成都石室中学2023-2024学年度下期高2024届三诊模拟语文参考答案1.B(本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。

B项“挚虞就把‘意象’引入了文学领域并使其具有了美学意义,可见该词语及概念出现得很早”错误。

由原文“而南朝梁代的刘勰在《文心雕龙·神思》中则第一次将‘意’和‘象’合为一词而又引进文学理论,使它具有了美学意义”可知,挚虞并没有提出“意象”这一概念,他是只将“意”和“象”这两者分着引进文学领域并实现其根本性语义转换的人,而南朝梁代的刘勰才是第一次将“意”和“象”合为一词而又引进文学理论,使它具有了美学意义的人。

)2.A(本题考查学生对文章内容的理解和推断的能力。

B项“所以自然是它的根本特性”错误。

由原文“意境中的形象来自自然,又能超脱自然,从属于表现情感”可知,意境中的形象虽然来自自然,但又能超脱自然,它从属于表现情感,所以自然并不是它的根本特性。

C项“只要有思想感情,自然会有笔墨技巧”错误。

由原文“如果没有笔墨技巧,只有思想感情,只有胸中对景物的感受,也形成不了作品的意境”可知,思想感情与笔墨技巧之间不存在这种条件关系。

D项“关键在字数的多少,字数少则意境高”错误。

虽有“意则期多,字惟求少”之说,但字数的多少不是评判意境的高低的标准,至少不能说“关键在”,字数少而意境低甚至无意境的文字也是有的。

)3.C(本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。

C项该选项主要是客观地叙述了主、客的行踪及状态,虽隐含着一定的“意”,但缺少“象”,更没有“整合”,不能体现“意象或意象群及其背景的整合可以营造出独特的意境”这一观点。

)4.C(本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。

A项“可见材料一从文学评论角度来谈意象有些狭窄”错误,材料一中不只是从文学评论角度谈意象,也包括从文学创作角度谈意象,而该选项却说“材料一从文学评论角度来谈意象”,这是该选项的第一个错误点;再有,材料一主要是从文学创作及鉴赏角度切入来谈意象的,这是作者对谈该问题的角度的选择,与材料三中谈到的罗庸将意象推及到一切艺术不在同一个出发点上,不顾出发点的不同而随意地将二者放在一起谈论是该选项的第二个错误点。

2019-2020学年成都石室天府中学高三语文三模试题及答案

2019-2020学年成都石室天府中学高三语文三模试题及答案

2019-2020学年成都石室天府中学高三语文三模试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字,完成下面小题。

材料一:博物馆文化创意产业属于博物馆文化产业的范畴,是文化产业中最重视创意的一类产业。

博物馆文化创意产业利用文化创意理念重新组织博物馆经营活动,将博物馆特有的文化资源按创意产业规律进行创造性的加工和整合,形成全新的博物馆文化创意产品。

博物馆文化创意产品分为有形产品和无形产品两大类。

有形产品包括各种基于博物馆藏品、特色文化或者博物馆建筑而设计的产品,无形产品包括博物馆举办的展览服务、教育活动等。

文化创意产品作为促进博物馆与社会接轨的最具创造力和活力的媒介,能推动博物馆与民众的互动,有助于文化的传播。

(摘编自张立《新时代博物馆文化创意产业发展:经验与启示》,《西南民族大学学报•人文社会科学版》2020年第2期)材料二:受科技、个人等方面因素的影响,我国博物馆文化创意产品的设计与现实常存在较大差距。

比如研发文化纪念品,设计人员通过提炼文物的文化元素,再加以整合设计,在电脑上呈现出完美的图稿,当将图稿转化为实物时,由于制作工艺不成熟,制作出的实物失去了本该有的神韵。

我国博物馆藏品种类众多,受博物馆管理制度限制,设计人员一般只能隔着玻璃去观察,这导致设计人员对藏品了解不足,影响产品设计。

外国一些博物馆建立了庞大的藏品数字化体系,工作人员可以随时调取资料进行研究,大大地提高了工作效率。

我国博物馆文化产品存在的一个最大的问题就是产品同质化,虽然地域不同,但很多产品几乎没有差别。

单一的文化产品无法给消费者带来新鲜感,不改变博物馆文化产品缺乏创意的现状,博物馆文化产业的发展必会受到阻碍。

(摘编自黄剑青《对博物馆文化创意产业的认识和思考》,《科学中国人》2017年第21期)材料三:从今年2月开始,抖音、淘宝、腾讯等大型互联网平台相继举办“云游博物馆”直播活动,全国几十家博物馆参与,单日观看量超过千万。

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2020届四川省成都市石室中学高三下学期三诊模拟考试语文试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、选择题1. 下列词语中加点的字,每组读音全都不相同的项是( )A.诧异/侘傺船桨/浆果感喟/功亏一篑思量/量入为出B.怪癖/僻静惦念/掂量瞳孔/灯影幢幢晕车/晕头转向C.绯红/菲薄艾蒿/竹篙刊载/三年五载稽首/无稽之谈D.黏合/粘贴舷梯/琴弦骸骨/言简意赅吭声/引吭高歌2. 下列词语中,没有错误的一项( )A.裨益部署万户侯为山九仞,功亏一篑B.脉搏扫瞄舶来品捡了芝麻,丢了西瓜C.遨翔蕴藉钓鱼竿筚路蓝缕,以启山林D.神采亲睐订书机一叶障目,不见泰山3. 下列句子中,加点的成语使用正确的一项是A.制定任何改革措施,出台任何惠民政策,相关部门都必须要处心积虑地进行深入调研、科学论证,而绝不能仅凭某一个或几个领导的主观意愿和设想。

B.莫言获得诺贝尔文学奖后,人们纷纷到新华书店或通过互联网购买他的作品,一时间形成洛阳纸贵之势,拥有版权的出版社也开始酝酿重印他的文集。

C.睡眠时间与身体健康状况休戚与共,睡眠不足会导致血压升高,增大患心脏病和中风的风险,因此,我们不管工作多紧张,也要尽量保证充足的睡眠。

D.这本研究航天技术的专著,其学术价值毋庸置疑,但只适合于本领域的专业人士阅读,对于业余爱好者来讲,内容显得过于艰深,读来有些不知所云。

4. 下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(A.导演黄建新认为,由于过去的主旋律影片创作掌握资料不足,往往将领袖人物的性格模式化,让观众难以接近。

B.过劳为什么会引起健康透支?有关专家认为,最严重的问题不是加班,而是巨大的压力导致休息时间也无法彻底放松心情所致。

C.经受住汶川特大地震和国际金融危机双重考验的四川,以爬坡实干、化危为机、“两个加快”全面推进的姿态,在西部大开发的新平台上,展翅高飞。

D.解决社会管理领域存在的问题既要增强紧迫感,又要加大实践探索和工作落实,做到把握规律,开拓创新,全面提高社会管理科学化水平。

二、论述类文本阅读5. 阅读下面的文字,完成下面小题。

人类文明的第一行脚印,是踩在湿漉漉的河边的。

通过逐水而居,原始人获得了一种简朴然而充满希望的生活和初级生产方式,并对河流产生了亲和、依赖和畏惧,推动了人类想象力和终极观念的形成。

在很大程度上,人类早期文明又称大河文明。

在黄河、尼罗河、幼发拉底河和恒河、印度河流域,通过洪水周期性泛滥和引水灌溉,形成了最早的农业,并诞生了与之适应的科学技术、政治文化和社会分工。

而且,通过河流,纷争不已的部落和相互隔膜的族群获得一种标志性的文化认同,产生了一种后来被称为民族凝聚力的文化倾向。

在此基础上演化和提升的民族精神,形成现代民族国家的本土文化品格和深层意识形态;反过来,这些源于河流或在河流背景下生成的认同和倾向又进一步赋予河流以一种崇高品格,使河流成为民族文化的象征和传统文化的载体。

河流的文化生命就这样产生了在第二次世界大战的中国战场上,国都沦陷,山河破碎,一曲悲愤雄浑的《保卫黄河》,却成为连接重庆和延安、前线与后方的共同旋律,成为超越所有党派的精神旗帜,动员起抗日救国的巨大力量。

改革开放新时期,黄河作为民族摇篮,为成千上万的海外华人寻根问祖、顶礼膜拜提供了可知可感的实体和空间,成为凝聚民心、引领民气的“精神图腾”。

河流文化生命在于它的超越性。

你可以通过河流的故事触摸一段历史,一个族群;你也可以通过历史的故事复活一条河流,一种刻骨铭心的记忆;你甚至可以通过知识、经验和想象把河流和历史抽象成一种符号,赋予它更加丰富和充满变数的内涵。

这时,河流文化生命就由超越性而获得了一种稳定的虚拟性,是各民族发生、成长和可持续繁衍的文化资源。

在地球景观中,没有什么比河流更神奇、微妙和难以穷尽的了。

河流是最具运动性、可视性和永恒美学价值的自然景观o有声有色\奔腾不息的河流焕发了所有大地景观的活力,激发了人类无穷无尽的想象力和自然情怀,产生了独特的河流美学,掀开了地球自然和生物史诗中瑰丽、壮美和绵长的诗意篇章。

从中国的《诗经》《黄河大合唱》、俄罗斯的《伏尔加船夫曲》到美国的《老人河》,河流成为文学和文艺创作的源泉。

每一条河流都有自己独特的历史、文化、音乐和诗歌。

不能想象没有河流滋润的人类情感和文学作品,就像不能想象没有文学和音乐伴随的河流一样。

浩荡的巨川,湍急的洪水,柔美的溪流,神奇的峡谷,作为历史文化的空间载体,艺术创作的永恒母题,想象力的起点和极致,作为人与宿命搏斗的见证,在人文史上具有经久不衰的原初价值。

河流不仅仅是经济资源、战略资源,还是不可替代的文化资源,是全人类亟待保护的珍贵的自然遗产。

一个可持续发展的社会不仅仅是经济的可持续性,还必然意味着河流以及河流审美和文化价值的可持续性。

【小题1】下列关于“河流文化生命”的表述,不符合原文意思的一项是( ) A.河流与人类文明有着密切关联,正是河流使原始人类获得了简朴的生活和初级的生产方式。

B.人类早期四大文明的形成,都与大河有关,因此可以说大河文明就是人类早期文明的代称。

C.河流的活动和人类对它的利用,形成了最早的农业,和与之适应的科技、政治文化和社会分工。

D.源于河流或以河流为背景所生成的文化认同和文化倾向,使得河流成为民族文化的象征。

【小题2】下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A.在民族凝聚力基础上演化和提升的民族精神,形成了现代民族国家本土文化品格和深层意识形态。

B.河流承载着民族文化和传统文化,和民族的历史息息相关,也是一个民族可持续繁衍的文化资源。

C.《保卫黄河》超越了党派和地域,在抗日战争和改革开放时发挥了巨大作用,成为中华民族的“精神图腾”。

D.河流激发了人类的想象力和自然情怀,滋润着人类的情感,成为文艺创作的源泉,具有独特的美学价值。

【小题3】根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.为人类想象力的起点和极致,是艺术创作的永恒母题,在人文史上具有经久不衰的原初价值。

B.我们可以通过河流触摸历史,把河流和历史抽象成-种符号,赋予河流更加丰富和充满变数的内涵。

C.河流不仅焕发了所有大地景观的活力,而且还是重要的经济资源、战略资源和不可替代的文化资源。

D.河流是人类珍贵的人文遗产,河流审美和文化价值的可持续性,也意味着一个社会的经济可持续性。

三、文言文阅读6. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

马公,名燧,字洵美,汝州郏城人也。

天宝末,安禄山拥幽陵之师南向,以光禄卿贾循为留后,燧以书干循,劝诛逆将向润容等,循疑留不决,竟及于祸。

宝应中,陈郑节度李凉公移镇上党,雅知公才,表为晋州赵城尉。

时王师既破史朝议,乃复河洛,有回鹘可汗之助,因肆暴而归,以功自负,其强难屈,李凉公使上介致饩①,皆惧不敢行。

公官方解巾②,急病不让,径诣其垒。

申明要约,气盛词直,虏皆优从。

可汗乃授以旗帜,委之供办,且曰:“有犯禁者,公其董之。

”于是藩部肃然,莫不畏服。

河北副元帅仆固怀恩,居将相之重,恃父子之勇,可汗又其子婿也,借之为援,将有异图。

公密觇其情,请为之备。

初,伪范阳节度使李怀仙,与相、卫、恒、定等四帅相继来降,怀恩结为党助,奏复其职。

至是拥众据汾上,子玚围太原,相、卫馈运,以相掎角。

公至安阳,说其帅曰:“怀恩憯刻以逞欲,其子轻佻而好胜,人人自为计,坐待帐下之变耳?”深陈利病,劝喻激切,由是感公言,至涕泣改图。

因约怀仙等三人,奉章献款。

既回鹘北归,怀恩与玚继死。

公之明识远略,皆此类也。

大历十年,夏五月,汴宋兵马使李灵耀以濮阳叛,俄据浚郊,国家始务靖叛,特屈常宪,因以节度留后授之,而又结魏师以略东郡,不利。

六月,诏公与淮西节度李忠臣夹攻之。

时寇锋盛,忠臣每战皆北,将弃师以免者数矣,公激以壮志,或绐之吉梦。

忠臣既惭且愤,引师复还。

先是忠臣军汴南,公军汴北,每与虏角,所向无前,初败之于荥泽,又破之于西梁固。

至是灵耀以其勇悍者八千人,号为“饿狼营”,尽锐来拒,公引部决战,遂胜入大梁。

翌日,馀党以城内八千人降于公,公悉让忠臣,退于坂桥,其士吏掳获,悉以家财购而复之,大梁之人,至今知感。

履险则忠以尽敌,成功则让以保身,此又将帅之明哲也。

(节选自唐代权德舆《司徒兼侍中上柱国北平郡王赠太傅马公行状》,有删改)(注释)①上介:古代官名。

致饩:馈赠礼物。

②解巾:巾,古代隐士常戴的一种头巾,后用解巾代指出任官职。

【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.有犯禁者,公其董之董:关注B.至是拥众据汾上拥:聚集C.而又结魏师以略东郡略:劫掠D.每与虏角,所向无前角:作战【小题2】下列各句中,加点词意义和用法都相同的一组是A.以功自负焉用亡郑以陪邻B.请为之备秦王不怿,为一击缶C.因约怀仙等三人不如因善遇之D.忠臣既惭且愤不出,火且尽【小题3】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)时寇锋盛,忠臣每战皆北,将弃师以免者数矣,公激以壮志,或绐之吉梦。

(2)履险则忠以尽敌,成功则让以保身,此又将帅之明哲也。

【小题4】文言文阅读材料中有三个故事体现了马燧的“明识远略”,请简要概括。

四、其他7. 用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。

普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。

晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。

及次日临政,处决如流。

既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷虽多忌克而能以天下事为己任宋初在相位者多龌龊循默普刚毅果断未有其比尝奏荐某人为某官太祖不用普明日复奏其人亦不用。

明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。

他日补缀旧纸,复奏如初。

太祖乃悟,卒用其人。

(《宋史·赵普传》)五、古代诗歌阅读8. 阅读下面的宋词,然后回答问题。

鹧鸪天辛弃疾欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼。

经行几处江山改,多少亲朋尽白头!归休去,去归休,不成人总要封侯。

浮云出处元无定,得似浮云也自由。

【小题1】这首词表达了作者怎样的情感?答:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___【小题2】“欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼”与李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”(《武陵春》)都是写“愁”的名句,请简要赏析。

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