学习科学与技术

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小组研究专题

开题报告

研究专题：培养学生的自我监控能力

小组序号：第三小组

小组名称：诺亚方舟

导学姓名：蔡晓纯

填写时间：2004－11－16

小组成员：邝芳丽张伟营刘胜琪饶俊芳梁小青温雪玲

华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心制作

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结果显示：有14.3%的学生处于高应激状态，34.9％的学生的自我监控水平比较高

I 在挫折和压力两变量方面存在性别差异，且男生的感受性要强于女生。

II 在变化变量上存在年级差异，大二学生的感受性要强于大一学生。

III 在挫折和变化变量方面存在家庭经济状况的差异，家庭经济状况不好的其感受性要强于家庭经济状况一般和良好的。

IIII 在压力、自我强加、情绪反应三个变量上存在着自我监控的差异，高自我监控的感受性要强于低自我监控者。