小学二年级数学确定位置练习[人教版]

第四册数学第五单元《确定位置》测试卷

班级姓名得分家长签名一、把八个方向填写完整。（8分）

（）

（

）

（

）

（

）

（

）

（）（）

（

）

二、按要求画图形。（8分）

1的西北面画。

2、

3的（）的（）。

三、想想填填。（6分+13分）

1、小明早上都跑步锻炼身体，他先向

（）面跑到人民桥，再向（）面

跑到文化宫，最后向（）面跑回家。小明家人民桥2、

1先向南移5格，再向东北移3的移动路线。

2先向东移2格，再向北移1格，最后再向东北移2格，画出它的移动路线。

3先向西移2格，再向北移4格，画出它的移动路线。

4先向西南移1格，再向西移2格。

5、观察这四个图形移动后所在的格子，完成填空。

（1）的（ 的（ ）面。

（2）在的（ 的（ ）面。

四、仔细观察线路图，再填一填。（8分+10分）

1、学校在公园的（ ）面，在小明家的（ ）面。

2、图书馆的（ ）面是体育场，图书馆在超市的（ ）面。

3、从小明家到图书馆有几条路可以走？请写出这些路的行走路线和方向，并计算出每条

路线的要走的米数。他走哪条路最近？走哪条路最远？

五、下面是某市201路公交车的站牌，从火车站去市政府，要到第（ ）块站牌下等车，

要按自（ ）向（ ）的方向方向乘车，乘（ ）站，途中经过（ ）站。

第一块 第二块

10路车 15路车

1、15路车是从汽车站开往（），10路车是从西门开往（）。

2、吕是从西门到图书馆，应乘（）路车，要乘（）站。

3、小红从邮局到一中，可以先乘（）路车，经过（）站，到（）；再乘（）路车，经过（）站达到一中。

4、写出10路车和15路车的行驶路线和方向。

10路：西门（）

15路：汽车站（）

七、根据下面的数量关系在（）里填数。（6分）

1、如果

那么（）个

２、如果＝

那么＝（）个

八、附加题

１、用４、９、３这三个数字组成的三位数中，（）和（）相加的和最大；（）和（）相加的和最小；（）和（）相减的差最大。

２、三（1）班同学去植树，如果每人植8棵，则多２棵；如果每人植9棵，则少５棵。问这批树苗一共有多少棵？