2019高考病句专题课件.ppt

——搭配不当
搭配不当
句子里各个成分之间的关系不符合汉语 的结构规则，这种语病叫搭配不当。包 括:主谓搭配不当、动宾搭配不当、主 宾搭配不当、修饰语与中心词搭配不当、 一面与两面搭配不当、关联词语搭配不 当。
例1. 提高早餐质量十分重要，早餐营养应提
供占人体每天所需总量三分之二的维生素和
搭
矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。
• 4、本世纪90年代知识经济初见端倪，21世纪 是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主 导地位的年代。
• 5、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。
单谓与双宾搭配的问题 • 6、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习
质量。
双谓与单宾搭配的问题
关联词搭配不当！
• 7、培养新世纪的一代新人，不只是学校 的事情，而是整个社会的事。而且是
多项定语语序不当
语
多项状语语序不当
序
不
定状位次不当
当
关联词位置不当
事理的位置不当
例1. 地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方， 工段长俞秀华奋不顾身，用身体掩护工友
考 的安全，自己却负了重伤。
题 例2. 采取各种办法，大力提高和培养工人 剖 的现代技术水平，是加快制造业发展的一
件迫在眉睫的大事。
析
★小窍门：复杂的定语要放在简单的定语前面
例2. 外地的住在这座大楼的同志，今天都参加国庆庆典活动。 ● 广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。
●为了贯彻实施《教师法》，教育局于春节前已兑现了所有拖 欠教师的工资。
语序不当
二、多项状语语序不当
例3.那位失主在电视台昨天为表谢意又Biblioteka Baidu挚地为小赵点了一 首歌。 ★正确的语序应是：表目的或原因的短语＋时间词＋处所词 ＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词 改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了 一首歌。 ●在韩国教练金昶佰的魔鬼般训练下，中国女曲又在韩国的 土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩国队，夺得 了女子曲棍球比赛的金牌。 ★把字句中“没有”应放“把”前 例4.与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、 乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
• 修改病句是指动手修正有语病的句子，它是辨 析病句的一种延伸，也是语言表达较高层级的要 求。一般说来，能辨析病句，不一定能正确地修 改病句，但若能准确地修改病句，必定能很好地 辨析病句。修改病句的能力要求高，由此可窥见 一斑。
《考纲》要求：辨析并修改病句
█辨析病句
选择题
语序不当
搭配不当 残缺赘余 结构混乱
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？
• 1.故宫博物院展出了两千多年前新出土的 文物。
新出土的两千多年前的
• 2.冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社 会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈 演愈烈。
语序不当。应将“冲突 双方在民族仇恨的驱使下” 与“虽然经过国际社会多次 调解”调换位置
开心一刻：小学生造句
1、我的其中一只左脚受伤了。 批语：你是蜈蚣吗 2、下班了爸爸陆陆续续的回家。 批语：你到底有几个爸爸呀 3、我的弟弟长得欣欣向荣。 批语：孩子,你弟弟是植物人吗 4、我的妈妈又矮又高又胖又瘦。 批语：你的妈妈......是变形金钢吗 5、一列火车经过,况且况且况且况且...... 批语：我晕了.
——主谓搭配不当
配
不
当 例2. 奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向
世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极
进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。
——动宾搭配不当
例3. 农民耕种的符合政策规定的自留地是
一种正当的劳动。
搭
——主宾搭配不当
配
不
当
例4. 漫步桃园，那一排排、一行行、一树
树的桃林让人流连忘返；中国后还可去自费
采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
——修饰语与中心词搭配不当
搭 例5. 有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个 人取得成功的关键。
配 不 不当
——“一面”与“两面”搭配
当
例6. 既然来了，但他还是不放心。
——关联词搭配不当
主谓搭配不当
搭 动宾搭配不当
配 不
主宾搭配不当
当 修饰语与中心词搭配不当
“一面”与“两面”搭配不 当
关联词与词语搭配不当
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？
• 1、他马上召集常委会进行研究，统一安排了 现场会的内容、时间和出席人员，以及会 议中应注意的问题。
• 2、改革开放以来，我们在经济体制方面采取 了一系列卓有成效的改革，取得了很大的 成绩。
• 3、可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成 熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我 们。
语序不当
三、定状位次不当 例5.这个问题在群众中广泛引起了议论。
●2004年是美国的大选年，为了连任，布什不得不对选民关 心的问题给出慎重的答案。
6、他如果不能实事求是，事业就会受损失。 如果他
7、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史 的研究。 他不但
两个分句同一个主语时，关 联词语在主语后 面；不同主 语时，关联词语在主语前面。
表意不明 不合逻辑 █修改病句
六大类型
主观题(略)
语序不当
一、多项定语语序不当
例1. 她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女 教练。 ★正确的语序应是： 领属性的词＋数量性的词＋动词或动词短语＋形容词或形容词 短语＋表性质的名词＋中心语 改为：国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练
辨析并修改病句
• 2017年《考试大纲》对本考点的要求为：辨析 并修改病句。
• 《考试大纲》明确规定了病句的六种类型，即 “语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构 混乱、表意不明、不合逻辑”。
• 《考试大纲》中的“辨析并修改”是指本考点 不仅考查病句的辨认，也考查病因判断和病句修 改。
• 辨析病句是指对病句的辨别与认识，即认清句 子有无语病，有什么语病，语病的主要特征和表 现形式是什么。这是修改病句的前提和基础，也 是近几年语病考查所涉猎的重点。
语序不当
五、事理的位置不当
例8.◆他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
◆对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找 着，他们在思考着。 （应改为“对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着,他 们在探索着,他们在寻找着”）
◆强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的 整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜 一步。