《地图上认识方向》课件

你知道吗？
指南针是用来指示方向的。早在二千多年前， 我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器—— 司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四 大发明之一。
司南
古代罗盘
指南针
三、巩固深化
根据右面的描述标明天安 门地区示意图中的建筑物。
（1）天安门城楼在国旗 的北面。
（2）人民大会堂在人民 英雄纪念碑的西面。
第2课时 地图上认识方向
R·三年级下册
学习目标
1.能读懂校园示意图，知道地图通常是按上北、 下南、左西、右东的规律绘制的。 2.能准确运用词语描述物体位置。 3.在学习过程中，培养学生仔细观察的好习惯。
学习重点
使学生认识地图上的方向。
学习难点
利用东、南、西、北四个方向描述物体的 位置。
一、引入新课 我们都学过哪些方向呢？
小娟
小勇
小利
小青
四、课堂小结 北
西
东
南
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
本节课，我本着扎实、有效的原则，使 课堂教学在体现“生活味”的同时，也关注 了数学的本质。教学中尽量做到科学有序、 活动目的明确、手法灵活运用。此外，我还 创设了符合学生认知特点的情境，通过指出 上、下、左、右及在地图上辨别方向等，使 学生亲身体验了方位知识与现实生活的联系， 从而激发了学生的学习兴趣。
你会填吗？
夜晚，面向北极星， 前面是（ 北 ）， 后面是（ 南 ）， 左面是（ 西 ）， 右面是（ 东 ）。
二、自主探究
地图通常是按 上北下南，左 西右东绘制的。
大门在操场的下面， 指的方向 就是在操场的南面。 是北。
下面是我们学校的示意图。
教学楼在操场的（ 北 ）面， 体育馆在操场的（ 西 ）面。
（3）中国国家博物馆在 人民英雄纪念碑的东面。
人民 大会堂
天安门城楼 中国国家 博物馆
1.用北极星来表示北方，填出方向。北来自西东南
2.如图，科技楼在教学楼的（ 南 ）面， 在实验楼的（ 东 ） 面，从办公楼向 （ 南 ）走到实验楼，再向（ 东 ）走到
科技楼。
3.找准同学们的位置，把名字填在相应的 位置上。
下面是我们学校的示意图。
想想我们 站在哪儿 观察。
操场在图书馆的（ 西 ）面， 图书馆在体育馆的（ 东 ）面。
下面是我们学校的示意图。
想想我们 站在哪儿 观察。
教学楼在大门的（ 北 ）面， 大门在教学楼的（ 南 ）面。
总结
1.辨认地图或平面图上的方向：根据 “上北下南，左西右东”确定方向。
2.根据确定点观察方向：首先看确定 点和要观察点的范围是在左右方向 （即东西方向），还是上下方向（即 南北方向），再确定具体的方向。