《尺有所短,寸有所长》读后感3篇

《尺有所短，寸有所长》读后感

我学习《尺有所短，寸有所长》课文后，我知道了：一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。

生活中也是这样。寒假我开始学骑自行车，我学的很快，学两天就能在大操场上自由骑行了，楼上的一点妹妹也在学，学的像蜗牛，第一天学会了，第二天就忘了。我有些飘飘然了，一天，一点在楼下看见了我，她说：我们一起玩吧！我得意地说：我们去操场比賽骑自行车！一点妹妹听了就默默地走开了。我有些失望，身旁的妈妈告诫我：一点妹妹比你小两岁，你要多教她。第二天，我在楼下看见了她，我说：我陪你骑车吧！她高兴地答应了。我教她如何骑得平衡、如何骑得又快又好&&很快我们又成了好朋友。周末我们经常一起骑车，一起玩游戏，可开心了。

只有发现别人的长处，改正自己的缺点，才能飞快地进步。让我们记住这句名言：尺有所短，寸有所长。

《尺有所短，寸有所长》读后感

今天的语文课上，我学习了《尺有所短，寸有所长》这篇课文，里面主要讲了张国强同学给柯岩老师写了一封信，信上说他的作文在全国征文比赛中获了奖，可他的好朋友却和他疏远了，他很伤心，就向柯岩老师讨教。柯岩老师告诉他尺有所短，寸有所长的道理，让他明白了不能骄傲。

读了这篇文章，我陷入了沉思，脑海中不由自主地浮现出平时与同学相处的情景。记得那是一节音乐课，老师正在教歌曲《村晚》，并让大家唱谱。那时没多少人唱，声音不大，稀稀拉拉的，我想自己参加过音乐素养培训，正是表现的好机会。于是我扯开大嗓门，咿咿呀呀地唱起来。唱着唱着，前面的女同学突然转过来，对我说了声：你唱走调了！我正沉浸在美妙的歌声中，被这突如其来的声音惊醒了，顿时语塞，好一会儿才缓过神来。为了挽回面子，我突然冒出一句：我钢琴过六级了，你几级啦？要不要我们来比一比啊？你又不是不会唱错。她听了，有些尴尬，脸微微地红了，只轻声地应了句：二级。就扭过头去，之后直到音乐课结束，她和我就再也没有交流了。

读完这篇文章，再对照自已的言行，我感到懊悔，如果用自己的长处去比别人的短处，是不能取得进步的，也许还会失去同学间的友谊。让我们一起记住尺有所短，寸有所长这句名言吧！只要不断找出自己的短处，发现别人的长处，就能让自己越来越奋发乐观，不断进步！

《尺有所短，寸有所长》读后感

今天，我们学习了《尺有所短，寸有所长》这篇课文，让我受益匪浅。

本文主要写了张国强小同学的作文在全国获奖了，但是同学们却忽然和他疏远了，他很

伤心很寂寞，便向柯岩老师讨教，柯岩老师利用自已的经历和一些道理来教导国强小同学要先在自已身上找原因。

这篇课文让我想起了自己小时侯，记得那是幼儿园大班的一次故事比赛，我荣获了一等奖，十分开心，可是有一些好朋友却都不理我了，我心想她们肯定都嫉妒我成绩比她们更出色！我回家后告诉了妈妈。妈妈对我说：人外有人，天外有天，回想一下，前几天你是不是对同学爱理不理的？觉得这次比赛肯定比其他的孩子优秀就尾巴翘上天了，孩子，你一定要记住，没有最好，只有更好。听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。

人外有人，天外有天比自已厉害的人还很多，这句话我永远记在心中。以后，我会更加努力不会骄傲，会向比我优秀的人学习来弥补我的不足，一步一个脚印的踏踏实实地走自已的路。