目标管理培训课件
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• “前瞻性”的判断能力; • 领导“团队”的能力;
• 推动“项目”的能力;
• 有效“授权”的能力; • 360度“沟通”的能力; • 解决“问题”的能力。
18
目标管理的【SMART原则】
具体的,而且科学的(specific) 可衡量的,尽量量化和可描述的 (measurable) 可达成的,起到激励作用的(achievable) 相互关联的(relevant) 有时间限制的(time-bound)
11
习惯:只做不想……
• 你派活儿,我干活儿;你派多少,我干多少。做下属虽没有当领导 那么风光,但也比较省心。因为我可以只工作而不用思考。我只需 要让工作牵着我走,而不是我来掌控工作。还是让上级去计划,去
思考吧。毕竟,他是吃这口饭的。让领导们来保证公司每天都有工
作效率吧……
12
目标管理模式的优点
*
*
内部和外部客户希望从本部门得到的服务或
产品是什么? 让客户满意的标准是什么?
38
目标推行过程的有效控管----反馈控制
上下级进行 协商 环 境 的 干 扰 受控系统 (下级) 输出结果
可控输入信息
施控系统 (上级)
任务 计划 转化
输入目标
反馈:运行过程 中的目标状态
最终目标
最终目标的反馈
39
目标的修正
32
目标管理的实施步骤
P 目标设定
目标设定
目标改进 岗位考核系统流程
D 绩效评估
目标执行
目标评价
S
执行、控制
33
目标管理的过程:三个共同
目标管理
上级 下级
共同制定计划
确定目标、标准,选择行动方案
上下级之间共同反馈
下级完成工作任务、上级予以支持
共同控制
检查任务完成情况、进入下一个周期
34
目标管理与评价的工作系统图
9
目标管理的实质
•
重视人的因素 行为科学和管理科学的结合;动机、 行为、目标的结合。你如何看待员工,员工就会如 何表现—— 建立目标层次体系和目标网络 通过目标的层层分解 和相互协调将责任、权力和利益也进行层层分解, 来实现对人的管理
•
10
◎从“控制”到“自我控制”
----有目标,就有追求, 才能在物竞天择的环境中获得生存
是否有在本公司内采用的愿望
42
推行之前的工作
在作出关键性决定之前要做一次彻底全面的分析,通过分析, 对下述问题作出明确回答:
是否真正充分认识到目标管理对公司的重要性; 目标管理 对本公司是否合适 企业是否作好了准备,是否已具备了三个先决条件:适宜的管 理气氛、清楚的组织结构和有效的管理 信息系统。 现在是否是最佳的推行时间 为什么要采用目标管理,它对组织有什么好处
今天的生活状态不由今天所决定,它是我们过去生活目 标的结果!
3
人生目标“金字塔”
4
第一部分:目标管理
5
目标定义
目标就是今年的工作. 今年想做的,能做的,该做的工作
应该 (现实是什么)
能
想
岗位今年做的工作? “为了什么,今年做什么,做到什么程度?” 目标=标杆=说法
6
目标管理的定义和含义
请问:目标管理与计划 管理的区别?
1、目标是什么? 目 标
2、达到什么程度?
提高销售额、毛利
销售额5000万元 毛利2000万元
1、在东部地区新开一家分店; 2、通过增加新菜品开发,实现新增销售收 入500万元; 3、通过服务品质管理将上座率提高10个 百分点;
3、怎么办? 计 划 4、什么时候完成目 标? 5、是否达成了既定 目标?
目标修正申请 (说明修正目标 内容或数量及 原因)
上级主管签署 意见 在部门例会中 组织讨论
修改目标管理 卡及相关文件
最高管理层 核准
一、原则上尽量避免修正或更改目标。除非工作不能运转时方可修正,如以
下原因: 1. 2. 3. 机遇外界形势变化而修正目标; 由于企业内部因素而修正目标; 遭遇突发事件,目标达成受到阻碍是;
1 、 它 使 组 织 的 运 作 有 了 明 确 的 方 向 , 使 每 个人都明确了努力的目标;(态度) 2 、 它 结 合 了 人 性 管 理 的 思 想 , 促 使 权 力 下 放 , 强 调 员 工 自 我 控 制 , 可 以 充 分 激 发 员工的积极性;(制度) 3 、 它 为 业 绩 的 检 查 反 馈 和 效 果 评 价 提 供 了 更为客观的基础。(业绩)
3、充当“法官”;
4、规章制度。
15
现代管理者工作侧重
1、设定目标;
2、绩效考核;
3、协调教导; 4、企业文化。
16
以往管理者必须具备的素质
• 服从命令、听从指挥; • 立场坚定、爱憎分明;
• 吃苦在前、享受在后;
• 三大纪律、八项注意; • 鞠躬尽瘁、死而后已!
17
21世纪管理者必须具备的素质
1.
将公司的工作中心落实为部门的行动计划 * 公司下一阶段的经营策略和工作重点是什么?
* 本部门所要完成的任务是什么?
* 这些任务是如何与公司工作重点相联系的? * 完成这些任务的困难和挑战是什么? 2. 将部门的行动计划落实为个人的工作目标
*
* 3.
部门的员工要完成那些工作以支持部门的工作?
员工对完成部门任务的建议是什么? 将内部和外部客户的需要落实为个人的工作目标
35
目标管理程序
设定目标
审议组织架 构和职责分工
确定下级目标
上下级就实现目标所需的条件 和目标实现后的奖惩达成协议
实现目标过程 的管理
总结与评估
36
例如:确定岗位工作目标的步骤
步骤一: 澄清主要责任 步骤二: 沟通部门的工作重点
步骤三: 设定员工的工作目标 步骤四: 与员工达成一致
37
其中沟通部门的 工作重点要注意。。。
HS英文概论的阅读
完成每个章节的PPT 读完300页,完成6个PPT
R可实行的
T时间线
每年至少赚10亿
70岁以前
每天读一章80页,一天一个PPT
7天以内
27
Smart原则的实践者
女有杜拉拉
男有司马他
28
29
30
第二部分:目标管理的实施程序
31
目标管理的三大阶段
三大阶段
三、成果评价的 阶段 二、目标达成过 程的阶段 一、目标设定阶段
定义 使组织中的上级和下级一起参与组织目标的制定, 由此决定上下级的责任和分目标,并使其在目标实施 中实行自我控制,以努力完成目标的现代管理方法。 2. (三层含义 1)共同商定目标。(参与) (2)目标分解。(目标体系) (3)自我控制。(授权管理和自我评价)
7
目标管理五要素
要素 内容 实现目标的中心思想、项目 名称 达到的质、量、状态 餐厅经理的目标示例
二、年度目标修正时机:半年
40
巨大成功
彻底失败
同样实施 目标管理 的企业为 什么会有 如此大的 差别?
答案在于用什么方法推行目标管 理,特别是如何处理推行前的这段 关键时间。
41
推行之前的工作
目标管理的成败,很大程度上取决于如何回答以下两个问题, 而且是在推行目标管理之前作出回答:
是否真正了解目标管理的内容
44
目标管理
迅速制定工作目标,
我们才能得以顺利达成。
第 2 / 40 页
2
目标的意义
成功就等于目标,其他的一切都是这句话的注解
----美国潜能大师:伯恩•崔西
所占比例 27% 60% 10% 3% 没有目标 目标模糊
目标状态
成就状态 社会最底层 社会中下层 社会中上层 顶尖成功人士
有清晰但比较短期的目标 有清晰且长期的目标
23
【SMART原则】
可达成性,可完成性
是 attainable
24
【SMART原则】
是 relevant/realistic
相关联性/可实行性
25
【SMART原则】
是 time-based
时限性
26
案例
我要成为世界首富 我要完成HS英文概论的阅读
S具体的
M可衡量的 A可实现的
世界首富
福布斯公布 总资产超过600亿美元
为了完成目标,应采取的措 施、手段、方法
期限、预定计划表、日程表 完成成果的评价
1月: 2月: 实际销售收入5500万元 毛利:1100万元
8
目标管理的两大特征
• 1、强调“目标”的管理方式 自我挑战的目标 – 目标不能由他人强加于己 – 自己往往是最能作出合适计划的人 – 为了达成目标,还得进行各种创新 – 在达成目标的过程中,要经常进行自我评价,以利于 提高自己的能力 – 达成目标会获得很大的满足感 • 2、“工作和人统一”的管理方式 统一的管理 – 强调参与计划和自己管制 – 基于Y理论的管理模式 个人工作和整体目标的紧密连接 – 目标连锁的连接 – 注意重点目标
13
该做的
静态的职责体系
想做的
动态的目标体系
公司宗旨和长远发展战略
组织结构 部门宗旨 部门职责
带 队 伍
公司长远发展目标
公司年度发展目标 各专项规划 部门年度目标
想做的 工作流程 小组职责 岗位职责
14
部门季度目标 小组季度工作目标 岗位季度工作目标
该做的
以往管理者工作侧重
1、部门建设;
2、指挥控制;
Fra Baidu bibliotek43
推行之前的工作
目标管理开始时的注意事项: 施行目标管理所需要的各种书面工作和递呈报告就应该力求高效 精简,以符合良好的控制原则 与其冒冒失失地开始执行一项方案,不如稳扎稳打地着手推行更 为适宜。 第一批目标应该选择性质简单些好,因为太复杂的目标容易使人 混淆不清,并使得衡量成果时,发生困难。
Specific
Measurable
Attainable
Realistic
Time bound
19
【SMART原则】
是 specific
具体性,明确性
20
【例子】
目标:完成部门总结
21
【SMART原则】
Measurable 是
可衡量性
22
【例子】
目标:为主管安排培训
目标:为主管安排有关提高团队执行力 的培训,培训满意度评分要达到85%。
• 推动“项目”的能力;
• 有效“授权”的能力; • 360度“沟通”的能力; • 解决“问题”的能力。
18
目标管理的【SMART原则】
具体的,而且科学的(specific) 可衡量的,尽量量化和可描述的 (measurable) 可达成的,起到激励作用的(achievable) 相互关联的(relevant) 有时间限制的(time-bound)
11
习惯:只做不想……
• 你派活儿,我干活儿;你派多少,我干多少。做下属虽没有当领导 那么风光,但也比较省心。因为我可以只工作而不用思考。我只需 要让工作牵着我走,而不是我来掌控工作。还是让上级去计划,去
思考吧。毕竟,他是吃这口饭的。让领导们来保证公司每天都有工
作效率吧……
12
目标管理模式的优点
*
*
内部和外部客户希望从本部门得到的服务或
产品是什么? 让客户满意的标准是什么?
38
目标推行过程的有效控管----反馈控制
上下级进行 协商 环 境 的 干 扰 受控系统 (下级) 输出结果
可控输入信息
施控系统 (上级)
任务 计划 转化
输入目标
反馈:运行过程 中的目标状态
最终目标
最终目标的反馈
39
目标的修正
32
目标管理的实施步骤
P 目标设定
目标设定
目标改进 岗位考核系统流程
D 绩效评估
目标执行
目标评价
S
执行、控制
33
目标管理的过程:三个共同
目标管理
上级 下级
共同制定计划
确定目标、标准,选择行动方案
上下级之间共同反馈
下级完成工作任务、上级予以支持
共同控制
检查任务完成情况、进入下一个周期
34
目标管理与评价的工作系统图
9
目标管理的实质
•
重视人的因素 行为科学和管理科学的结合;动机、 行为、目标的结合。你如何看待员工,员工就会如 何表现—— 建立目标层次体系和目标网络 通过目标的层层分解 和相互协调将责任、权力和利益也进行层层分解, 来实现对人的管理
•
10
◎从“控制”到“自我控制”
----有目标,就有追求, 才能在物竞天择的环境中获得生存
是否有在本公司内采用的愿望
42
推行之前的工作
在作出关键性决定之前要做一次彻底全面的分析,通过分析, 对下述问题作出明确回答:
是否真正充分认识到目标管理对公司的重要性; 目标管理 对本公司是否合适 企业是否作好了准备,是否已具备了三个先决条件:适宜的管 理气氛、清楚的组织结构和有效的管理 信息系统。 现在是否是最佳的推行时间 为什么要采用目标管理,它对组织有什么好处
今天的生活状态不由今天所决定,它是我们过去生活目 标的结果!
3
人生目标“金字塔”
4
第一部分:目标管理
5
目标定义
目标就是今年的工作. 今年想做的,能做的,该做的工作
应该 (现实是什么)
能
想
岗位今年做的工作? “为了什么,今年做什么,做到什么程度?” 目标=标杆=说法
6
目标管理的定义和含义
请问:目标管理与计划 管理的区别?
1、目标是什么? 目 标
2、达到什么程度?
提高销售额、毛利
销售额5000万元 毛利2000万元
1、在东部地区新开一家分店; 2、通过增加新菜品开发,实现新增销售收 入500万元; 3、通过服务品质管理将上座率提高10个 百分点;
3、怎么办? 计 划 4、什么时候完成目 标? 5、是否达成了既定 目标?
目标修正申请 (说明修正目标 内容或数量及 原因)
上级主管签署 意见 在部门例会中 组织讨论
修改目标管理 卡及相关文件
最高管理层 核准
一、原则上尽量避免修正或更改目标。除非工作不能运转时方可修正,如以
下原因: 1. 2. 3. 机遇外界形势变化而修正目标; 由于企业内部因素而修正目标; 遭遇突发事件,目标达成受到阻碍是;
1 、 它 使 组 织 的 运 作 有 了 明 确 的 方 向 , 使 每 个人都明确了努力的目标;(态度) 2 、 它 结 合 了 人 性 管 理 的 思 想 , 促 使 权 力 下 放 , 强 调 员 工 自 我 控 制 , 可 以 充 分 激 发 员工的积极性;(制度) 3 、 它 为 业 绩 的 检 查 反 馈 和 效 果 评 价 提 供 了 更为客观的基础。(业绩)
3、充当“法官”;
4、规章制度。
15
现代管理者工作侧重
1、设定目标;
2、绩效考核;
3、协调教导; 4、企业文化。
16
以往管理者必须具备的素质
• 服从命令、听从指挥; • 立场坚定、爱憎分明;
• 吃苦在前、享受在后;
• 三大纪律、八项注意; • 鞠躬尽瘁、死而后已!
17
21世纪管理者必须具备的素质
1.
将公司的工作中心落实为部门的行动计划 * 公司下一阶段的经营策略和工作重点是什么?
* 本部门所要完成的任务是什么?
* 这些任务是如何与公司工作重点相联系的? * 完成这些任务的困难和挑战是什么? 2. 将部门的行动计划落实为个人的工作目标
*
* 3.
部门的员工要完成那些工作以支持部门的工作?
员工对完成部门任务的建议是什么? 将内部和外部客户的需要落实为个人的工作目标
35
目标管理程序
设定目标
审议组织架 构和职责分工
确定下级目标
上下级就实现目标所需的条件 和目标实现后的奖惩达成协议
实现目标过程 的管理
总结与评估
36
例如:确定岗位工作目标的步骤
步骤一: 澄清主要责任 步骤二: 沟通部门的工作重点
步骤三: 设定员工的工作目标 步骤四: 与员工达成一致
37
其中沟通部门的 工作重点要注意。。。
HS英文概论的阅读
完成每个章节的PPT 读完300页,完成6个PPT
R可实行的
T时间线
每年至少赚10亿
70岁以前
每天读一章80页,一天一个PPT
7天以内
27
Smart原则的实践者
女有杜拉拉
男有司马他
28
29
30
第二部分:目标管理的实施程序
31
目标管理的三大阶段
三大阶段
三、成果评价的 阶段 二、目标达成过 程的阶段 一、目标设定阶段
定义 使组织中的上级和下级一起参与组织目标的制定, 由此决定上下级的责任和分目标,并使其在目标实施 中实行自我控制,以努力完成目标的现代管理方法。 2. (三层含义 1)共同商定目标。(参与) (2)目标分解。(目标体系) (3)自我控制。(授权管理和自我评价)
7
目标管理五要素
要素 内容 实现目标的中心思想、项目 名称 达到的质、量、状态 餐厅经理的目标示例
二、年度目标修正时机:半年
40
巨大成功
彻底失败
同样实施 目标管理 的企业为 什么会有 如此大的 差别?
答案在于用什么方法推行目标管 理,特别是如何处理推行前的这段 关键时间。
41
推行之前的工作
目标管理的成败,很大程度上取决于如何回答以下两个问题, 而且是在推行目标管理之前作出回答:
是否真正了解目标管理的内容
44
目标管理
迅速制定工作目标,
我们才能得以顺利达成。
第 2 / 40 页
2
目标的意义
成功就等于目标,其他的一切都是这句话的注解
----美国潜能大师:伯恩•崔西
所占比例 27% 60% 10% 3% 没有目标 目标模糊
目标状态
成就状态 社会最底层 社会中下层 社会中上层 顶尖成功人士
有清晰但比较短期的目标 有清晰且长期的目标
23
【SMART原则】
可达成性,可完成性
是 attainable
24
【SMART原则】
是 relevant/realistic
相关联性/可实行性
25
【SMART原则】
是 time-based
时限性
26
案例
我要成为世界首富 我要完成HS英文概论的阅读
S具体的
M可衡量的 A可实现的
世界首富
福布斯公布 总资产超过600亿美元
为了完成目标,应采取的措 施、手段、方法
期限、预定计划表、日程表 完成成果的评价
1月: 2月: 实际销售收入5500万元 毛利:1100万元
8
目标管理的两大特征
• 1、强调“目标”的管理方式 自我挑战的目标 – 目标不能由他人强加于己 – 自己往往是最能作出合适计划的人 – 为了达成目标,还得进行各种创新 – 在达成目标的过程中,要经常进行自我评价,以利于 提高自己的能力 – 达成目标会获得很大的满足感 • 2、“工作和人统一”的管理方式 统一的管理 – 强调参与计划和自己管制 – 基于Y理论的管理模式 个人工作和整体目标的紧密连接 – 目标连锁的连接 – 注意重点目标
13
该做的
静态的职责体系
想做的
动态的目标体系
公司宗旨和长远发展战略
组织结构 部门宗旨 部门职责
带 队 伍
公司长远发展目标
公司年度发展目标 各专项规划 部门年度目标
想做的 工作流程 小组职责 岗位职责
14
部门季度目标 小组季度工作目标 岗位季度工作目标
该做的
以往管理者工作侧重
1、部门建设;
2、指挥控制;
Fra Baidu bibliotek43
推行之前的工作
目标管理开始时的注意事项: 施行目标管理所需要的各种书面工作和递呈报告就应该力求高效 精简,以符合良好的控制原则 与其冒冒失失地开始执行一项方案,不如稳扎稳打地着手推行更 为适宜。 第一批目标应该选择性质简单些好,因为太复杂的目标容易使人 混淆不清,并使得衡量成果时,发生困难。
Specific
Measurable
Attainable
Realistic
Time bound
19
【SMART原则】
是 specific
具体性,明确性
20
【例子】
目标:完成部门总结
21
【SMART原则】
Measurable 是
可衡量性
22
【例子】
目标:为主管安排培训
目标:为主管安排有关提高团队执行力 的培训,培训满意度评分要达到85%。