《地图的语言》精选PPT教学课件
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总结:
公式 = —图实—上地—距距—离 离——
比例尺
表示方法 大小
数字式 线段式 文字式
地
图 的 语 言
方向
一般地图(上北下南,左西右东) 有指向标的地图(指向标定向法)
图例和注记
图例 注记
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了, 就会有 个好心 境,若 把很多 事看开 了,就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常,
人的一生说白了,也就是三万余天,贫 穷与富 贵,都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ,对生 活从来 就没有 过高的 奢望, 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘, 芸芸众 生皆是 客,时 光深处 ,流年 似水, 转瞬间 ,光阴 就会老 去,留 在心头 的,只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ,淡看 流年, 掬一捧 岁月, 握一份 懂得, 红尘纷 扰,我 自心安 ;书一 笔清远 ,盈一 抹恬淡 ,浮华 三千, 只做自 己;人 间有情 ,心中 有爱, 携一米 阳光, 微笑向 暖。
注意:
1、比例尺是个分数,不带单位,分子通常为1。
2、计算过程中分子、分母的单位必须统一。计算结果, 图上距离一般用厘米表示;实地距离一般用千米或米表示。
3、厘米和千米的换算方法是:厘米减五个0变成千米;千 米加五个0变为厘米。米和厘米的换算方法是加减两个0。 即:1km=100000cm;1m=100cm。
……
西北
北( North) 东北
西( West )
东( East )
西南
东南
南( South )
在一般地图上确定方 向的方法:
1、确定中心地点。
2、以中心地点为中心画 十字坐标,按“上北下 南 左西右东”标注方向。
3、指出各点与中心点的 方向关系。
在有指向标的地图上 确定方向:
画与指向标相对应的十 字坐标,按指向标方位 标注东西南北。
——分母大的,比例尺小。
1. 比较 1:1000 和 1:2000 的大小 1:1000 > 1:2000
2. 按由大到小的顺序排列
1 、1 、
1
1000
200
50000
1
>
1
>
1
200
1000
50000
3. 0
40千米 1:800000
课堂小结
• 地图语言的三要素:比例尺、方向、图例和注记 • 1、比例尺
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到 不同的 结果。 若能把 一些事 看淡了 ,就会 有个好 心境, 若把很 多事看 开了, 就会有 个好心 情。让 聚散离 合犹如 月缺月 圆那样 寻常, 让得失 利弊犹 如花开 花谢那 样自然 ,不计 较,也 不刻意 执着; 让生命 中各种 的喜怒 哀乐, 就像风 儿一样 ,来了 ,不管 是清风 拂面, 还是寒 风凛冽 ,都报 以自然 的微笑 ,坦然 的接受 命运的 馈赠, 把是非 曲折, 都当作 是人生 的定数 ,不因 攀比而 困惑, 不为贪 婪而费 神,无 论欢乐 还是忧 伤,都 用平常 心去接 受;无 论得到 还是失 去,都 用坦然 的心去 面对, 人生原 本就是 在得与 失中轮 回的, 让一切 所有的 经历, 都化作 脸上的 云淡风 轻。
人这一辈子说长不长,说短也不短。既 然沿途 有着绚 美的风 景,我 们又何 必风雨 兼程脚 不停息 ?既然 眼前便 有旖旎 的风情 ,又何 必对未 知的前 方魂牵 梦萦? 生活中 ,其实 我们每 个人都 有目标 ,并且 我们的 奋斗, 都是为 了能离 它更近 。奋斗 努力, 快步走 行,无 可厚非 ,但是 我想, 人生在 路上行 走,本 应该走 走停停 ,该歇 的则歇 一歇, 该停的 则停一 停,在 生活一 直往前 走的同 时,适 时的放 慢脚步 ,看看 你的身 边,看 看你的 周围, 欣赏一 下沿途 的美丽 风景, 也许里 面就有 会你想 要的东 西。不 要为了 追求物 质财富 ,不要 忙于到 达目的 地,只 顾疲于 奔跑, 而错过 了身边 美丽的 风景, 不要让 你已拥 有的很 多东西 在手中 悄悄的 流失, 失去对 它的珍 惜,更 不要怨 天怨地 怨人怨 己,抱 怨自己 的人生 磕磕绊 绊,不 如人意 。要知 道很多 时候, 当在你 盲目地 追求着 你的目 标后, 当你在 怨天怨 地怨人 怨己时 ,回过 头来看 时,可 能会发 现:许 多的美 丽和幸 福,原 来就在 你路途 的景色 里!
水平距离 1 千米
1千米
2.图上1厘米代表实地
水平距离20米
0 (20 )米
3.图上1厘米代表实地
水平距离 10 米
0
10米
4.图上1厘米代表实地
水平距离 50 千米
0 (50)千米
数字式
1 ( 100000 )
1 (2000 )
1 (1000 )
1 5000000
1、教材12页第二题用尺量以下图中小 明家到医院的直线距离为多少厘米?表 示实地距离为多少米?
已知实地距离和图上距离,求比例尺: 比例尺=图上距离/实地距离
已知比例尺和实地距离,求图上距离:
图上距离=实地距离*比例尺 已知图上距离和比例尺,求实地距离:
实地距离=图上距离/比例尺
图上距离 比例尺= 实地距离
比例尺
25厘米
=
25000厘米 1
= 1000
Or 1:1000
为了给某个学校的操场 画一张平面图,经测量 得到一周周长为250米, 而图中操场的周长为25 厘米,请你帮忙算一算 这张图是用多大比例尺 来算的?
人的生命总是有限的,时间也不能停滞 ,但是 我们可 以驻足 。人生 路上, 一路行 走,一 路都是 风景, 路上, 你会遇 到很多 美的人 ,美的 事,美 的景。 不要忘 了经常 抬头凝 视一会 儿蔚蓝 的天空 和飞翔 的鸟儿 ;不要 忘了去 看一看 路边盛 开的花 朵,嗅 嗅花儿 散发出 的香气 。在人 生的风 景里有 春夏秋 冬,会 有不同 景致, 春葱茏 、夏繁 盛、秋 斑斓、 冬纯净 ,都显 得很美 丽,你 大凡可 尽收眼 底。只 不过人 生的风 景画册 里,有 的柔和 ,有的 热烈, 有的凄 美,还 有的悲 壮,只 要你放 慢脚步 ,多看 看沿途 的风景 ,多收 藏些快 乐的心 情,人 生就会 轻松很 多。也 许在你 放松心 境的时 候,你 就能看 见生活 的笑容 。不同 的人生 体验, 才能让 人生多 彩丰富 。如果 太在意 目的地 ,这一 路上, 心中便 会少了 很多乐 趣。在 人生的 旅行中 ,最重 要的不 是结果 ,而是 过程, 也不是 他经历 了什么 ,而是 他以何 种心态 去面对 生活 。
作者简介:谈笑在指尖 文章,诗歌多见于省内外报刊和网络 平台。 喜欢把 日子中 的点点 滴如同 一次旅 行,一 次不清 楚哪里 是终点 的旅行 。在人 生的旅 程中, 有些人 走的很 从容, 一边走 一边欣 赏着沿 途的风 景,春 天踏青 ,感受 万物复 苏时生 命的萌 动;夏 日赏荷 ,嗅闻 花儿的 芳香, 聆听悠 扬的蝉 鸣;秋 时听风 ,欣赏 落叶在 秋风中 忘情的 舞动; 冬日品 雪,品 味银装 素裹的 晶莹, 让自己 的人生 如四季 绚烂, 多姿多 彩。有 些人却 是步履 匆匆, 他们只 顾埋头 盯着脚 下的道 路,拼 命的赶 完余下 的旅程 ,一路 上,只 顾疲于 奔跑, 疲于生 存,疲 于生, 看不见 路边花 儿的美 丽,也 注意不 到蔚蓝 天空中 白云的 漂浮, 一心只 忙于到 达目的 地,一 程又一 程的奔 跑,将 自己置 于永不 停歇的 劳碌之 中,错 过了欣 赏身边 许多美 丽的风 景。
为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾, 请把握 好旅程 中的每 一分钟 。一路 上慢慢 地走, 别忘了 欣赏沿 途的风 景。
后来,他爱上了她,一个让辉用三生 三世都 不能忘 记的女 人。
➢你在什么情况下使用过地图? ➢地图有什么用途?
生活的好帮手
旅游的“向导”
海上、空中“领航员”
了解国内外时事
地图 种类多样,它能显示大范围地区,甚至整个
国家大洲等地理事物的分布。
景观图 表现出某一地区的地表形态状况。
0
2 4千米
(1)比例尺 (2)方向 (3)图例和注记
地图上的比例尺, 表示实地距离在图上 缩小的程度,所以比 例尺也叫缩尺。
➢ 公式:比例尺= 图上距离 实地距离
(单位换算: 1km=100000cm;1m=100cm。 )
文字式:图上1厘米代表实地距离1千米
1
➢ 比例尺的表示:
数字式: 100000
或
1
:100000
线段式:0
1
2km
1
2
浦 东 新 区
结论
反映小范围区域的地图,选用大比例尺,图中的内容较详细。
4 3
反映大范围区域的地图,选用小比例尺,图中的内容较简略。
当今社会的确是一个高速发展、竞争激 烈的社 会,是 一个追 求速成 的社会 ,许多 的人都 在赶路 脚步匆 匆,忙 着做着 自己的 事情。 生下来 后,忙 着长大 ,忙着 工作, 忙着打 拼,睁 开眼就 是各种 烦心事 压在心 中:房 子、孩 子、车 子、位 子、票 子……他 们唯恐 落后于 人,唯 恐受人 轻视 ,跟别 人比金 钱、比 地位, 比拥有 ,不停 地奔波 ,你追 我赶, 气喘吁 吁,为 了追求 物质财 富、争 取想得 的名和 利、实 现个人 的理想 ,呈现 在人们 面前的 总是一 副:麻 木的表 情,忙 乱的脚 步,总 以为前 面有一 个巨大 的幸福 在等着 他,为 了早日 抵达目 的地, 日夜高 速奔跑 前行, 生命就 在疲于 的奔忙 中消耗 掉,精 神也在 残酷的 竞争和 快节奏 的生活 中趋于 紧张, 以致麻 木或崩 溃。百 花的争 奇斗艳 ,吸引 不了他 们向前 凝望的 眼神; 婉转悠 扬的歌 声,打 动不了 他们执 着的心 灵;灵 山香气 氤氲, 难以改 变他们 坚毅的 神情; 一路上 风光无 限,停 滞不了 他们奔 忙的身 影,他 们关注 着一些 虚无的 东西, 而忘了 生命的 本质意 义。748219美 文网
• 地图语言的三要素:比例尺、方向、图例和注记
• 1、比例尺 图上距离
➢ 公式:比例尺= 实地距离
(单位换算: 1km=100000cm;1m=100cm。 )
文字式:图上1厘米代表实地距离1千米
比例尺
1
数字式:
或 1 : 100000
100000
线段式:0
1
2km
文字式
线段式
1.图上1厘米代表实地 0
首都、首府 铁路 高速公路 洲界 石油
珠穆朗玛峰
8844.43
图例
省会城市
沈阳市
济南市
长沙市
地图上的注记,有 的表示地名,有的表示 地理事物的数量。
课堂小结
• 2、方向 ➢ 一般地图:上北下南、左西右东。 ➢ 有指向标地图:箭头指向北。
3、图例和注记 ➢ 图例:符号 ➢ 注记:文字和数字
作业: 练习册P3/一:2、3
• 2、方向 ➢ 一般地图(没有指向标的地图):上北下南、左
西右东。 ➢ 有指向标地图:根据指向标的方向来判断方向 ➢ 经纬网的地图:经线指示南北方向、纬线指示东
西方向
在室外查看地图时,面朝北,背朝南,这样 就能使图上方向与实际方向一致.
野外定向
指南针定向 北极星定向 太阳定向 看路牌定向 房屋朝向定向 树叶与年轮定向 太阳与手表定向
1.把四幅地图按比例尺从大到小排列(用图幅代号)
1>2>3>4
2.四幅地图中,哪幅地图中没有显示出浦东新区?
3 和4
3.四幅地图中,哪幅地图内容最详细,哪幅最简略?
1
4
4.以上结论说明比例尺越大,地图表示的地区范围越 小?
内容表现得也就越 详?细(简略、详细)
课堂小结
➢ 比例尺的大小:分母大的,比例尺小。 ➢ 比例尺大小与图幅、内容详略的关系:
比例尺 范围
大
小
小
大
内容 详 略
实际生活中,我们在选用地图时,应根 据需要选择比例尺大小不同的地图,如 去上海市区游玩,可以选用 大 比例尺 的上海市区景点分布图,而要找某个国 家比如说中国的位置时,则应查阅 小比 例尺的世界政区图。
思考
如何在下面两幅图中确定方向?
► 一般地图
► 指向标地图
课堂小结
北
西
东
南
某日,你和同学正在玩耍,
一位司机路过问到学校怎么走, 你手边正好有一副平面图……
北
学校
北 西
东
北
南
西
东 南
学走 小
校明
和从
超家
市去
分学
别校
在是
小先
明向
百度文库
家(
的 西南
什 么 方 向 ?
) 再 向 ( 东南
)
0 200米
北
西
东
南
(北半球)树 叶生长茂盛的 方向是南方。
(北半球)若切开树木,年轮幅度 较宽的一方即是南方。