英语学习方法漫谈之词汇篇

英语学习方法漫谈之词汇篇

对孩子成长来说，英语学习的重要性已无容置疑，但很多学生在学习英语时总觉得缺少好的学习方法，学习效果不理想，那么英语学习有没有捷径，答案是否定的，英语学习没有捷径，有些广告说“三十听突破英语学习瓶颈”，这些只能说是忽悠学生和家长，但英语学习确实有一些行之有效的方法，我们想就网络上有关英语学习中词汇、语法、听、说、读、写的一些方法做一些总结与学生和家长交流，希望给大家有一些启示。

词汇是语言构成的基础，也是学习语言的基础，网络上有关英语单词的记忆方法有很多，但大部分篇幅太大，方法太多，太杂，学生很难实际应用和坚持。这里我们只谈两个方面：第一是，词音、词型、词义的综合记忆；第二是，大脑、眼睛、耳朵、手的综合运用。

词音、词型、词义的综合记忆

首先是词音，英语学习一定要听在先，学习记忆单词也不例外，一定要记住单词的正确发音，要注意读对重音节。

●按开、闭音节来记忆，比如，wine，ride，bite, but，cut，put,掌握在开

闭音节中字母的读音规则。

●按字母组合来记忆，比如，see, bee, choice, boil……,英语中有40多个常

见的字母组合有规律的读音。

●按音节来记忆，比如，computer可以分解为, com---pu---ter，这样就比

较容易记住一个单词的发音，尤其是一些较大的单词。

其次是词型，英语单词有构词法，很多单词都是由前缀+词根+后缀构成的，了解构词法非常有助于单词的记忆，比如，in+ject, e+ject，in 是表示向内的前缀，而e,ex是表示向外的前缀，ject 词根是表示投、扔的意思，这样inject,eject的意思就很容易记忆了，有些单词加上不同的后缀会有不同的词性和含义，比如care,carefull,carefully, 还有很多词型也有很规律的读音，比如，light， right，fight中ight的发音等等。

再者是词义，一定要记住一个单词的含义，而且英语中有很多单词是多义词，特别是一些小词，比如，have,get,put,set,等等意思特别多，应该掌握主要的几种用法，其中有些是惯用法。另外，英语中有很多单词有不同的词性，比如，look 既是动词又是名词，home可以用作名词、形容词、副词，不及物动词。

大脑、眼睛、耳朵、手的综合运用

在记忆单词时一定要用心，用脑，集中注意力，漫不经心的记忆往往达不到预期效果，有些人嘴里像和尚念经似的的去念单词达到记忆单词的目的，效果不佳，就是没用大脑，眼睛看是帮助我们记住单词的词型，耳朵听是帮助我们记住词音，手写是帮助我们加强对词型的记忆。

综上所说，记忆单词一定要词音、词型、词义综合去记忆，大脑、眼睛、耳朵、手综合去应用。对一个单词的记忆也可以有三个层次，一是阅读时能认识，二听力中能听懂，三是自己会话或写作中会应用，三个层次的要求是完全不同的，我们不可能要求对所有学过的单词都达到三个层次，就像我们对汉语单词的记忆也是有区别的，这在语言学习中很正常。一个单词一般见过多次后就不容易忘记，所以记忆单词也一定要多听，多读，多说，多写，如果一个单词见了一次，一生都再也没见过，那去记忆这样的单词是没有意义的。