2019-2020学年度九年级历史上册 第3课 古代希腊和罗马导学案 中华书局版

——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度九年级历史上册第3课

古代希腊和罗马导学案中华书局版

______年______月______日

____________________部门

学习目标

知道古代希腊的两个文明中心发源地；理解伯利克里时代雅典民主政治的基本情况。

重点：雅典民主政治和罗马帝国的兴衰

阅读课文做下题

1、希腊早期文明起始于及其周边地区，所以我们称希腊文明为海洋文明。中心在和。希腊建立的最具代表性的奴隶制城邦有和。

2、雅典近海，海上交通便利，工商业发达，到公元前5世纪后半期，当政时期，雅典达到全盛，也发展到顶峰，其最高权力机构是。

3、雅典的民主政治对日后西方近代民主政治制度的演进产生了深远影响，但它也有一定的局限性，表现在？

4、前509年，建立，从此开始了不断的扩张。它和迦太基进行了三次战争，公元前２世纪，打败了迦太基人，夺得霸权，史称____战争。年，____ 建立了罗马帝国。

5、罗马帝国在２世纪时达到鼎盛，之后面临危机，于３９５年分裂为两部分。公元476年，____ 帝国被日耳曼人所灭，西欧奴隶社会结束，封建社会开始。

合作探究

课本17页思考与讨论

精讲点拨：

１、古代希腊的历史是欧洲文明史的开端，古希腊对欧洲乃至世界都有广泛深刻的影响，因此，古希腊被看成是以欧洲为代表的整个西方文明的发源地。

２、罗马在当今是意大利的一座城市的名称，而在奴隶制时代则是一个由这个城市发展起来进而统治了整个意大利半岛的政权名称。

３、罗马由共和国变为帝国，两者的政权形式虽不同，但本质上是一样的，都是奴隶制贵族专政。

达标测试

1.小勇放假后想去探寻西方文明之源，西方文明之源主要是指欧洲哪个国家( )

A.意大利

B.英国

C.希腊

D.西班牙

2.公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，这一文明属于( )

A．印度河文明B．尼罗河文明 C．两河文明D．地中海文明

3.下列与其他三项文明不属于同一类型的是( )

A、古埃及文明

B、古巴比伦文明

C、古印度文明

D、古希腊文明

4.(20xx·厦门) “如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”“她”指的是 ( )

A．雅典 B．罗马 C．波斯 D马其顿

5.(20xx·泉州)古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神家园”是指( )

A.种姓制度

B.宗教统治

C.民主政治

D.商品经济

6. (20xx·连云港)公元前5世纪后半期，雅典发展到“民主政治顶峰”。此时的执政者是( )

A.屋大维

B.伯利克里

C.亚历山大

D.亚里士多德

7.(20xx·桂林)从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是( )

A.希腊文明的繁荣

B.罗马共和国的辛酸

C.两河流域古老文明的兴

D.雅典奴隶制民主政治

8. (20xx·海南) 他攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入帝国时代，并开始了长达百余年的“罗马和平”。他是( )

A. 屋大维

B. 凯撒

C. 伯利克里

D. 亚历山大

9. (20xx·大庆)古希腊城邦中最著名的是以民主政治著称的雅典。雅典民主政治( )

A.体现了平等和公正等民主原则

B.适用于生活在雅典城邦的所有人

C.在梭伦当政时期发展到顶峰

D.是在雅典农民反对地主的斗争中形成的

10．(20xx·永州)《什么是民主》指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会( )

A．是雅典最高权力机构 B．保证全体居民的权益C．不受任何法律的限制 D．拥有雅典最高司法权

11.在伯里克利时代，雅典奴隶主民主政治获得高度发展并臻于极盛。所有公民都获得了各级官职的选举权和被选举权，并且担任公职的公民开始得到货币津贴，公民都有平等权利来决定国家制度和管理国家。伯里克利曾演讲：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中，解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”普鲁塔克的《伯里克利传》也说：“没有谁像伯里克利那样，能够在严厉时做到适可而止，在温和之中不失威严，他那招人嫉妒的权力，曾被称为专制独裁，如今看来，都是政体中的中流砥柱……”

(1) 结合材料分析雅典的民主政治的内容有哪些？

(2)据材料结合所学评价伯利克里的民主政治制度。

达标测试答案

1—5.CDDAC 6---10.BBAAA

11.(1)公民有选举权和被选举权，可以参与国家的管理，决定国家的重大问题决策，任公职的公民享有津贴。(2)雅典的民主宣扬全体公民共享政治权利和义务，实际上重要的官职有贵族担任，妇女、奴隶和外邦人被排斥在民主政治之外，雅典的民主只是少数人的民主。

知识梳理：