高中语文选修课教学实效性(主讲：成都七中语文教研组长黄明勇)

高中语文选修课教学实效性(主讲：成都七中语文教研组长黄

明勇）

高中语文选修课教学实效性

主讲：成都七中语文教研组长

黄明勇虽千万人，吾往矣——谈高中语文选修课教学的实效性

黄明勇

1

发言提纲

一、高中语文选修课实效性缺失的表现及原因

二、高中语文选修课实效性内涵的认识

三、高中语文选修课实效性的提升策略

2

一、高中语文选修课实效性缺失的

表现及原因（一）表现：

选修课基本不上

选修课无系统安排

选修课上成必修课

选修课的时间无法保证

选修课的效果检测不到位

3

（二）原因：

对选修课的教学价值认识不足

对选修课在高考中的地位认识不足

对选修课之于学生的素质成长认识不足

对选修课的评价缺乏基本的认识

总之，选修课教学基本处于一种无序、低效甚至无效的状态

4

二、对高中语文选修课实效性内涵的认识（一）高中语文课堂教学效益的内涵

效果：知识的学得、能力的习得、方法的悟得。

效应：学生获得的学习快乐和成长快乐，源于疑解、情动、

意新、智辩、言活、理趣等。

效率：课堂单位时间里学生完成的阅读量、练习量、记忆量和理解量。

5

（二）对高中语文选修课程评价机制

的反思与建议

先看近几年的高考题

6

例1【2013四川卷语言运用题（20）】

请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人，续写下面的话。（6分）

要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和

反问修辞手法；③语意连贯，内容充实；③60-100字。

即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。

__________________________

7

例2【2014四川卷作文】

阅读下面的文字，根据要求作文。

人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。

这句话引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。

要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。

8

例3【2013年全国新课标卷选考题】

四、实用类文本阅读（25分）

12. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）一个不能忘记的人

刘重来9

选修课高考评价特点：

一定要考查，并逐年增加；

主要在语言运用题中考查；

题型求新，难度较低；

是否选考，关注全国卷。

10

现行评价方式主要有以下问题：

1、课程选择的地方化

评价缺乏系统性；

2、课程的校本特点

评价方式形式化；

3、教学目标功利而单一

评价方式单一，与必修课缺乏区分度；

4、过于关注结果，忽视各阶段实时状况和主体变化的成因。归结：单一性+ 无操作性

11

《普通高中课程标准（实验）》指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的语文教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”

必修：

侧重文章细读、知识和能力点的细化与运用。

选修：

侧重专题探讨和个性化解读，引导学生拓展阅读，积淀语文素养，重在自主阅读与探究，读写并举。

12

建议

第一、多维评价课堂教学

1.选择教学内容

（1）根据学生需要开发、开设校本选修课

（2）丰富、基础

2.选择教学方法

（1）寻求与教学内容匹配的多样教学方法

（2）知识性+人文性

13

第二、多元评价学业效果

1.评价原则

（1）多元化

①评价主体多元化

②评价客体多元化

③评价方法多元化

（2）差异性

（3）激励性

14

2.评价方式

（1）定量+定性

（2）外部+内部

（3）终结性+形成性

（4）阶段性+持续性学习能力跟踪评价

15

成果：

“拿得出”（师生均有成果，如学案、读书报告、论文等）“学得好”（学业水平测试优异）

“有文气”（语文素养获得提升）

16

三、高中语文选修课实效性的提升策略

示例：三个模块——

《唐宋诗词鉴赏》

《中国现当代散文鉴赏》

《唐宋八大散文家鉴赏》

17

（一）选择性定篇

主要形式：

1.与必修课整合定篇

例《必修3》与《唐宋诗词鉴赏》2.学生自主选择性定篇

例《现当代散文鉴赏》

18

（一）选择性定篇

学生自主选择篇目（学情调查）：

《中国现当代散文鉴赏》目录

第一单元抨击时弊优思家园

1.灯下漫笔（节选）（鲁迅）

2.大连丸上（萧军）

3.道士塔（余秋雨）

第二单元峥嵘岁月挥斥方遒

4.风景谈（矛盾）

5.娘子关前（周立波）

6.菜园小记（吴伯萧）

19

第三单元纵论人生阐释哲理

7.渐（丰子恺）

8.论快乐（钱钟书）

9.觅渡，觅渡，渡在何处？（梁衡）第四单元感悟自然陶冶性灵

10.钓台的春昼（郁达夫）

11.荷塘月色（朱自清）

12.长江三日（刘白羽）

第五单元思亲议友展示情怀

13.我的母亲（老舍）

14.春联儿（叶圣陶）

15.应该有天堂（周国平）

20

第六单元天涯赤子心系中华