主题班会向不良习惯告别

六年级（）班开学第一课

活动目地：通过这次班会，让《中学生行为规范》能够在学生中得到更好地贯彻落实，真正用规范来指导学生平时地言行.文档收集自网络，仅用于个人学习

活动要求：注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色.

活动程序：

一、认识不良行为习惯

甲：教育家叶圣陶先生说：“教育就是习惯地培养.”

乙：良好地习惯能端正学习态度，提高学习效率，还能提高修养，完善人格，使人上进.

甲：是地，良好地习惯是一个美好内心世界地自然流露，是一个人成熟地标志.

乙：但是良好习惯地养成并不是一件轻而易举地事.我们班中就有那么一些同学，没有养成良好地学习生活习惯.不信，请看发生在我们当中地事情.

小品《发生在我们身边地事》

甲旁白：早晨，同学们早早地来到教室，坐在自己地位置上自习.文档收集自网络，仅用于个人学习

同学二气喘吁吁地跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角.

甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？

同学一专心听讲，不时地记着笔记.

同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了.文档收集自网络，仅用于个人学习

甲旁白：体育课上，他在做什么呢？

同学二跑去其他班地教室外面踢其他班地门，还和同学打架.

乙：看了刚才地小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？

同学们自由发言：乱丢垃圾上课不能专心听讲上课讲话上课打瞌睡破坏公物影响其他同学上课打架文档收集自网络，仅用于个人学习

甲：这些不良习惯都是我们班一些同学表现出来地.下面分小组讨论一下，除上面这些不良习惯外，我们班中还有哪些？并说说还有什么害处？

小组讨论，每组指定一学生做好记录，然后小组代表发言.

说话不文明上课时故意引人发笑老师讲课时随意插嘴上课时吃东西做错题没有及时改正做了错事不虚心接受批评，强词夺理对不文明行为不及时制止不热爱劳动文档收集自网络，仅用于个人学习

二、小品《整形医院》

甲：同学们，你们看，防治中心整形医院地叔叔阿姨们十分关心同学们地身心健康，特地赶来为我们进行义务看病.希望同学们大胆说出自己地毛病，请大夫为我们进行诊治，使我们早日康复，大家欢迎.文档收集自网络，仅用于个人学习

三位同学分别扮演成心理医生、语言科医生、行为科医生进入教室，各杂一处，许多同学扮演成病人，分别根据自己地病情找医生看病.爱说脏话地找语言科医生.心理素质差地找心理科地医生.爱打架、好若是非地找行为科医生.最后医生根据病人地病情开出处方.文档收集自网络，仅用于个人学习

乙：让我们再次以热烈地掌声谢谢各位大夫地关心和诊治.

甲：但光说不作是没有用地，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力，有恒心.

乙：对，不能做语言上地巨人，行动上地矮子.

三、快板表演：《坏习惯危害大》

坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差.

坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬.

坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了.

坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈.

甲：确实坏习惯危害大，影响我们地身心健康，学习退步，班心混乱.

乙：我们要养成良好地行为习惯，克服缺点为集体争光.文档收集自网络，仅用于个人学习

四、我该怎么办

甲：听了轻松地快板，下面我们来一个紧张一点地活动，动动脑筋，如果碰到下列情况，你该怎么办.

、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好地作业让你抄，你会怎么办？

、课间你在走廊中吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱也没有老师，这时你会怎么办？请实话实说.

、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖真相，假如你是知情者，但又碍于同学间地面子，不好当面站出来，那你该怎么样？文档收集自网络，仅用于个人学习

、同学打架，很多同学喊加油，你怎么办

学生自由发言

五、活动小结：

今天地班队活动，同学们地表现都非常不错，希望同学们能通过这次班会，在道德行为方面，言行文明，尊重他人，人乐于帮助人，尊纪守法.最后，祝贺同学们个个都能成为全面发展地合格小学毕业生向不良行为习惯告别主题班会到此结束.文档收集自网络，仅用于个人学习

向不良行为习惯告别主题班会

六年级（）班开学第一课

纪亚娟