271导学案.七年级语文.下.配YW版
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第7课
*
第一千个球
预习案 探究案
0 1 5 0 1 5 0 1 5 0 1 7 0 1 7 0 1 7 0 1 9
第8课
*
少年爱因斯坦
预习案
第一单元
第1课
*
探究案 第二单元复习案 0 0 1 0 0 1 0 0 1
石
榴
预习案 探究案
第三单元
第9课 骆驼寻宝记
0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 2 0 2 3 0 2 3 0 2 3 0 2 4 0 2 5 0 2 5 0 2 5 0 2 7 0 2 7 0 2 7 0 2 9
‘ 石榴 “ 写于 1 国民党反动派妥协投降 , 镇压抗日救国运动 , 9 4 2年1 0月3 1 日 ㊂1 9 4 2 年正是抗日战争困难的关头 ,
预习案 探究案
预习案 探究案 第一单元复习案
第1 2课
*
蟋蟀在时报广场
预习案 探究案 第三单元复习案
第二单元
第5课 鲁迅自传
0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 2 0 1 3 0 1 3 0 1 3 0 1 4
第四单元
第1 3课 我爱这土地
0 3 1 0 3 1 0 3 1 0 3 2 0 3 3 0 3 3 0 3 3
第2课
海
燕
0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 4
预习案 探究案 训练案
预习案 探究案 训练案
第1 0课
地毯下的尘土
第3课
白
鹅
0 0 5 0 0 5 0 0 5 0 0 6
预习案 探究案 训练案
预习案 探究案 训练案
第1 1课
*
巨人和孩子
第4课
*
鹤
群
0 0 7 0 0 7 0 0 7 0 0 9
预习案 探究案 训练案
预习案 探究案 训练案
第6课
毛泽东的少年时代
预习案 探究案 训练案
第1 4课
乡
愁
预习案 探究案
训练案
第1 5课
*
我为少男少女们歌唱
0 3 4 0 3 5 0 3 5 0 3 5 0 3 7 0 3 7 0 3 7 0 3 9
第2 3课
爱莲说
预习案 探究案 训练案
0 5 5 0 5 5 0 5 5 0 5 6 0 5 7 0 5 7 0 5 7 0 5 9 0 5 9 0 5 9 0 6 0 0 6 1
预习案 探究案
第1 6课
*
纸
船
第2 4课
*
口
技
预习案 探究案 第四单元复习案
预习案 探究案
第2 5课
诗词五首
第五单元
第1 7课 苏州园林
0 4 1 0 4 1 0 4 1 0 4 2 0 4 3 0 4 3 0 4 3 0 4 4 0 4 5 0 4 5 0 4 5 0 4 7 0 4 7 0 4 7 0 4 9
预习案 探究案 训练案 第六单元复习案
预习案 探究案 训练案
第七单元
第2 6课 强项令
0 6 3 0 6 3 0 6 3 0 6 4 0 6 5 0 6 5 0 6 5 0 6 6 0 6 7 0 6 7 0 6 7 0 6 9 0 6 9 0 7 0 0 7 1 0 7 1 0 7 1 0 7 2 0 7 3 0 7 5
) 形的骨朵已经就是一种奇迹了 ㊂
) , 双瓣的更为华贵 ㊂
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
忍不住笑 b 丰满 c 形容色彩繁杂 d 锋利 e 受到约束 ㊁ 限制 a . . . . . 1. 2. 3. 4.
陆离 B 犀利 C 忍俊不禁 D 丰腴 E 束缚 A. . . . .
5.
教材助读 Ⅰ.
一㊁ 走近作者 ) , 郭沫若 ( 原名郭开贞 , 四川乐山人 ㊂ 中国现代杰出的作家 ㊁ 诗人 ㊁ 剧作家 ㊁ 历史学家 ㊁ 考古学家 , 著名的 1 8 9 2 1 9 7 8 社会活动家 ㊂1 原学医 , 回国后从事文艺创作 , 积极从事抗日 9 1 4 年赴日本留学 , 1 9 1 8 年开始新诗创作 ㊂ 抗日战争期间 , ( ㊁ ‘ ‘ ‘ ( 救亡运动 ㊂ 主要作品有 ‘ 女神 “ 诗集 ) 屈原 “ 蔡文姬 “ 棠棣之花 “ 历史剧 ) 等㊂ 二㊁ 了解背景
亲日顽固派大肆鼓吹崇外媚日 ㊁ 投降屈从的反动论调 , 一些政界人物和文化人士变 节 投 敌 , 苟 且 偷 生; 而共产党则高举 抗日救亡大旗 , 坚持抗战 , 力挽狂澜 ㊂ 在此背景下 , 郭沫若愤而写下这篇文章 , 托物言志 , 借石榴寄托情怀 ㊂ 三㊁ 文体知识 状物散文及其分类 状物 , 就是把事物的形状 ㊁ 颜色 ㊁ 性能等用生动的文字陈述和描摹出来 ㊂ 状 物 散 文 , 是指以描写事物或景色为主的
扎实掌握 妍 ㊁ 罍㊁ 犀利 ㊁ 皓齿 等重点字词 , 精妙的 语 句 , 准 确 把 握 石 榴 的 形 象 特 征, 提高分析文章主旨 1. 的能力 ㊂ 2. 学习对比和托物言志两种写作手法 ㊂ 3. 体会作者对石榴的喜爱之情和对生活的热爱之情 ㊂
将下列词语和释义配对 ㊂ 4.
主旨 ㊂ 2. 把握石榴的外在特征 , 体会作者对石榴的喜爱之情 ㊂ 初 步 了 解 托 物 言 志 的 写 法 ㊂ 3. 完成预习自测题目: 导学题书 面 完 成, 基础积累自查记忆 ㊂ 4. 将预习中不能解决的问题标出来 , 并填写到后面 我的疑问 处 ㊂ 5. 限时 1 独立完成 ㊂ 5 分钟 , 依据本学案通读教材 , 圈画出应积累的词语 , 查 词 典㊁ 正 音㊁ 释 义, 初 步 感 知 文 章 内 容, 读 懂 文 章 大 意, 把握文章 1.
黔之驴
预习案 探究案 训练案
第3 0课
诗词五首
预习案 探究案 训练案 第七单元复习案
第2 2课
陋室铭
预习案 探究案 训练案
参考答案
0 0 1
第1课 石 榴
根据下面所给的拼音填上相应的汉字 ㊂ 3. ( ) ( ) ( 清新而不r 1 ó u m è i ( ) ( 单瓣的已够l 3 ù ( ) ( 单那小 q 4 i é ) ( l í 金罍 ( ) 皓 齿( ) ) ㊂ ( ) ( 树木都把各自的伞盖伸张了起来 , 不想再争 y 2 á n 起了花来 ㊂ ) ( 斗y à n ) 的时候 , 有少数的树木却在这时开
第1 8课
桥梁远景图
预习案 探究案 训练案
预习案 探究案 训练案
第1 9课
*
洲际导弹自述
第2 7课
河中石兽
预习案 探究案
预习案 探究案 训练案
第2 0课
*
珍奇的稀有动物
针鼹
预习案 探究案 第五单元复习案
第2 8课
*
岳
飞
预习案 探究案
第六单元
第2 1课
*
第2 9课
*
古文二则
预习案 0 5 1 0 5 1 0 5 1 0 5 2 0 5 3 0 5 3 0 5 3 0 5 4 探究案
*
第一千个球
预习案 探究案
0 1 5 0 1 5 0 1 5 0 1 7 0 1 7 0 1 7 0 1 9
第8课
*
少年爱因斯坦
预习案
第一单元
第1课
*
探究案 第二单元复习案 0 0 1 0 0 1 0 0 1
石
榴
预习案 探究案
第三单元
第9课 骆驼寻宝记
0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 2 0 2 3 0 2 3 0 2 3 0 2 4 0 2 5 0 2 5 0 2 5 0 2 7 0 2 7 0 2 7 0 2 9
‘ 石榴 “ 写于 1 国民党反动派妥协投降 , 镇压抗日救国运动 , 9 4 2年1 0月3 1 日 ㊂1 9 4 2 年正是抗日战争困难的关头 ,
预习案 探究案
预习案 探究案 第一单元复习案
第1 2课
*
蟋蟀在时报广场
预习案 探究案 第三单元复习案
第二单元
第5课 鲁迅自传
0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 2 0 1 3 0 1 3 0 1 3 0 1 4
第四单元
第1 3课 我爱这土地
0 3 1 0 3 1 0 3 1 0 3 2 0 3 3 0 3 3 0 3 3
第2课
海
燕
0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 4
预习案 探究案 训练案
预习案 探究案 训练案
第1 0课
地毯下的尘土
第3课
白
鹅
0 0 5 0 0 5 0 0 5 0 0 6
预习案 探究案 训练案
预习案 探究案 训练案
第1 1课
*
巨人和孩子
第4课
*
鹤
群
0 0 7 0 0 7 0 0 7 0 0 9
预习案 探究案 训练案
预习案 探究案 训练案
第6课
毛泽东的少年时代
预习案 探究案 训练案
第1 4课
乡
愁
预习案 探究案
训练案
第1 5课
*
我为少男少女们歌唱
0 3 4 0 3 5 0 3 5 0 3 5 0 3 7 0 3 7 0 3 7 0 3 9
第2 3课
爱莲说
预习案 探究案 训练案
0 5 5 0 5 5 0 5 5 0 5 6 0 5 7 0 5 7 0 5 7 0 5 9 0 5 9 0 5 9 0 6 0 0 6 1
预习案 探究案
第1 6课
*
纸
船
第2 4课
*
口
技
预习案 探究案 第四单元复习案
预习案 探究案
第2 5课
诗词五首
第五单元
第1 7课 苏州园林
0 4 1 0 4 1 0 4 1 0 4 2 0 4 3 0 4 3 0 4 3 0 4 4 0 4 5 0 4 5 0 4 5 0 4 7 0 4 7 0 4 7 0 4 9
预习案 探究案 训练案 第六单元复习案
预习案 探究案 训练案
第七单元
第2 6课 强项令
0 6 3 0 6 3 0 6 3 0 6 4 0 6 5 0 6 5 0 6 5 0 6 6 0 6 7 0 6 7 0 6 7 0 6 9 0 6 9 0 7 0 0 7 1 0 7 1 0 7 1 0 7 2 0 7 3 0 7 5
) 形的骨朵已经就是一种奇迹了 ㊂
) , 双瓣的更为华贵 ㊂
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
忍不住笑 b 丰满 c 形容色彩繁杂 d 锋利 e 受到约束 ㊁ 限制 a . . . . . 1. 2. 3. 4.
陆离 B 犀利 C 忍俊不禁 D 丰腴 E 束缚 A. . . . .
5.
教材助读 Ⅰ.
一㊁ 走近作者 ) , 郭沫若 ( 原名郭开贞 , 四川乐山人 ㊂ 中国现代杰出的作家 ㊁ 诗人 ㊁ 剧作家 ㊁ 历史学家 ㊁ 考古学家 , 著名的 1 8 9 2 1 9 7 8 社会活动家 ㊂1 原学医 , 回国后从事文艺创作 , 积极从事抗日 9 1 4 年赴日本留学 , 1 9 1 8 年开始新诗创作 ㊂ 抗日战争期间 , ( ㊁ ‘ ‘ ‘ ( 救亡运动 ㊂ 主要作品有 ‘ 女神 “ 诗集 ) 屈原 “ 蔡文姬 “ 棠棣之花 “ 历史剧 ) 等㊂ 二㊁ 了解背景
亲日顽固派大肆鼓吹崇外媚日 ㊁ 投降屈从的反动论调 , 一些政界人物和文化人士变 节 投 敌 , 苟 且 偷 生; 而共产党则高举 抗日救亡大旗 , 坚持抗战 , 力挽狂澜 ㊂ 在此背景下 , 郭沫若愤而写下这篇文章 , 托物言志 , 借石榴寄托情怀 ㊂ 三㊁ 文体知识 状物散文及其分类 状物 , 就是把事物的形状 ㊁ 颜色 ㊁ 性能等用生动的文字陈述和描摹出来 ㊂ 状 物 散 文 , 是指以描写事物或景色为主的
扎实掌握 妍 ㊁ 罍㊁ 犀利 ㊁ 皓齿 等重点字词 , 精妙的 语 句 , 准 确 把 握 石 榴 的 形 象 特 征, 提高分析文章主旨 1. 的能力 ㊂ 2. 学习对比和托物言志两种写作手法 ㊂ 3. 体会作者对石榴的喜爱之情和对生活的热爱之情 ㊂
将下列词语和释义配对 ㊂ 4.
主旨 ㊂ 2. 把握石榴的外在特征 , 体会作者对石榴的喜爱之情 ㊂ 初 步 了 解 托 物 言 志 的 写 法 ㊂ 3. 完成预习自测题目: 导学题书 面 完 成, 基础积累自查记忆 ㊂ 4. 将预习中不能解决的问题标出来 , 并填写到后面 我的疑问 处 ㊂ 5. 限时 1 独立完成 ㊂ 5 分钟 , 依据本学案通读教材 , 圈画出应积累的词语 , 查 词 典㊁ 正 音㊁ 释 义, 初 步 感 知 文 章 内 容, 读 懂 文 章 大 意, 把握文章 1.
黔之驴
预习案 探究案 训练案
第3 0课
诗词五首
预习案 探究案 训练案 第七单元复习案
第2 2课
陋室铭
预习案 探究案 训练案
参考答案
0 0 1
第1课 石 榴
根据下面所给的拼音填上相应的汉字 ㊂ 3. ( ) ( ) ( 清新而不r 1 ó u m è i ( ) ( 单瓣的已够l 3 ù ( ) ( 单那小 q 4 i é ) ( l í 金罍 ( ) 皓 齿( ) ) ㊂ ( ) ( 树木都把各自的伞盖伸张了起来 , 不想再争 y 2 á n 起了花来 ㊂ ) ( 斗y à n ) 的时候 , 有少数的树木却在这时开
第1 8课
桥梁远景图
预习案 探究案 训练案
预习案 探究案 训练案
第1 9课
*
洲际导弹自述
第2 7课
河中石兽
预习案 探究案
预习案 探究案 训练案
第2 0课
*
珍奇的稀有动物
针鼹
预习案 探究案 第五单元复习案
第2 8课
*
岳
飞
预习案 探究案
第六单元
第2 1课
*
第2 9课
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古文二则
预习案 0 5 1 0 5 1 0 5 1 0 5 2 0 5 3 0 5 3 0 5 3 0 5 4 探究案