细胞是生命活动的基本单位PPT[优秀课件][优秀课件][优秀课件]
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5、细胞学说的意义？
1、揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，揭示了生物界的统一性。
2、细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平。
3、为以后进化论的确立埋下了伏笔。
注：现代生物学的三大基石
1、细胞学说
2、达尔文 进化论
3、孟德尔 遗传学
细胞学说的局限性 没有说出“细胞通过分裂产生新细胞”；未涉及病毒和原核细胞。
突破重难 3、无细胞结构的生物--------病毒的各项生命活动也必须在活细胞内完成。
所以说：细胞是生物体结构和功能的基本单位
突破重难
二、细胞是基本的生命系统
细胞虽小，但其结构却复杂而精巧。细胞是一个由各种相互配 合而组成的复杂的系统。细胞是有生命的，是一个生命系统
1、一个分子或一个原子，也是一个 系统吗？如果是，他们是不是生命系 统？如果不是，请说明理由。
6、1858年德国医生魏尔肖总结出的结论是什么？
细胞通过分裂产生新细胞。
预习检测
一、细胞学说及其建立过程
7、细胞学说的主要内容有：
1.细胞是一个有机体，
由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成；
2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的 整体生命起作用；
3.新细胞是由老细胞分裂产生的。
突破重难
生命活动能离开细胞吗？
1、单细胞生物能够独立完成生命活动。
草履虫
大肠杆菌
衣藻
酵母菌
突破重难 2、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
动植物以 细胞代谢
为基础的各种生理活动；
以 细胞增殖、分化 为基础的生长发育；
以 细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，
细胞 组织 器官 个体
种群
群落 生态系统
生物圈
细胞 （ 个体）
3、病毒属于生命系统吗？ 规律： 2、单细胞生物既属于“细胞”层次，也属于“个体”层次； 3、植物没有“系统”这一层次
突破重难
二、细胞是基本的生命系统
3、生命系统有哪些结构层次？
细胞 组织 器官 系统
个体
种群
群落 生态系统
生物圈
4、说说下面属于生命系统的那些层次？ 一个教室里所有的学生 一片草原上所有的羊 一片草原上所有的动物和植物
细胞是生命活动的基本单位
新课导入
2017年1月27日世界上首个体细 胞克隆猴在我国诞生。是我国科 学家历经五年攻关取得的重大突 破。得到许多遗传上相同的克隆 猴。猴在进化上比鼠与人的亲缘 关系近，更适合做研究人类疾病 和药物实验的动物模型。
人类在生物学研究中已经取得了巨大成就，但还有许多未解之谜还 得回到细胞中找答案。
分子、原子、病毒是系统，但不是生 命系统，因为不能独立进行生命活动。
规律： 1、生命系统的判断依据：该系统是否能独立完成一定的生命活动
突破重难
二、细胞是基本的生命系统
2、尝试利用文字和箭头分析冷箭竹、大熊猫、草履虫的生命系统结构层次，
并找出它们的不同
细胞 组织 器官 系统
个体
种群
群落 生态系统
生物圈
人体在器官水平的结构
2、法国的比夏经过对器官的解剖观察，指出了什么问题？
器官由低一层次的结构-----组织构成。
3、第一个发现细胞的是谁？ 虎克
4、第一个在显微镜下观察到活细胞的是谁？ 列文虎克
预习检测
一、细胞学说及其建立过程
5、施莱登和施旺两位科学家分别得出了什么结论？ 施莱登提出：植物细胞学说，即植物体都是由细胞构成 的，细胞是植物体的基本单位，新细胞从老细胞中产生。 施旺认为：动物体也是由细胞构成的，一切动物的个体 发育过程，都是从受精卵这个单细胞开始的。
应用探究
一、细胞学说及其建立过程
1、美国细胞生物学家威尔逊（E.B．Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案
都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是（ C ）
A. 细胞内能发生一切生命活动 B. 有些生物是由一个细胞构成的 C. 各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的 D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
是。 细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。
突破重难
一、细胞学说及其建立过程
4、通过分析细胞学说建立的过程，你领悟到科学发现具体有哪些特点？
(1)科学发现是很多科学家共同参与、共同努力的结果。 (2)科学发现的过程离不开技术的支持。 (3)科学发现需要理性思维和实验的结合。 (4)科学学说的建立过程是一个不断开拓、绊承、修正和发展的过程。
知识海洋 细胞 生物体结构和功能的基本单位 组织 由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起 器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起
预习检测
一、细胞学说及其建立过程
一、细胞学说建立的过程： 1.从人体的解剖和观察入手： 2.显微镜下认识细胞： 3.理论思维和科学实验的结合： 4.细胞学说在修正中前进
维萨里、比夏 虎克、列文虎克 施莱登、施旺 魏尔肖
预习检测
一、细胞学说及其建立过程
Hale Waihona Puke Baidu
1、1543年，比利时的维萨里发表了《人体构造》揭示了什么问题？
可信。 两位科学家选取具有代表性的材料,研究了细胞的形成和个体发育过程,进行 归纳得出结论。虽然只是选取了部分动植物的组织,但这一结论是可信的。 这一结 论使人们认识到细胞是动植物共同的结构基础,打破了植物学和动物学之间的屏障, 催生了解剖学、生理学、胚胎学等学科的问世。
3、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这是否暗示着你身体的每个细胞都凝聚着 漫长的进化史？细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？
突破重难
科学方法：归纳法 由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。
一、细胞学说及其建立过程
1、科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？
科学家是通过观察生物组织、细胞获得证据的。
2、施莱登和施旺只是观察了部分动植物组织，却归纳出“所有动植物都是由细胞构成 的”。这一结论可信吗？为什么？这一结论对生物学的研究有什么意义？
应用探究
一、细胞学说及其建立过程
2、细胞学说的建立过程是一个在科学探究中不断开拓、继承、修正和发展的
过程，充满了耐人寻味的曲折，下列有关叙述正确的是（ C ）
A 列文虎克发现并命名细胞 B 施莱登和施旺首次观察到了活细胞 C 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞” D 细胞学说揭示了动物和植物的统一性和多样性
1、揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，揭示了生物界的统一性。
2、细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平。
3、为以后进化论的确立埋下了伏笔。
注：现代生物学的三大基石
1、细胞学说
2、达尔文 进化论
3、孟德尔 遗传学
细胞学说的局限性 没有说出“细胞通过分裂产生新细胞”；未涉及病毒和原核细胞。
突破重难 3、无细胞结构的生物--------病毒的各项生命活动也必须在活细胞内完成。
所以说：细胞是生物体结构和功能的基本单位
突破重难
二、细胞是基本的生命系统
细胞虽小，但其结构却复杂而精巧。细胞是一个由各种相互配 合而组成的复杂的系统。细胞是有生命的，是一个生命系统
1、一个分子或一个原子，也是一个 系统吗？如果是，他们是不是生命系 统？如果不是，请说明理由。
6、1858年德国医生魏尔肖总结出的结论是什么？
细胞通过分裂产生新细胞。
预习检测
一、细胞学说及其建立过程
7、细胞学说的主要内容有：
1.细胞是一个有机体，
由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成；
2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的 整体生命起作用；
3.新细胞是由老细胞分裂产生的。
突破重难
生命活动能离开细胞吗？
1、单细胞生物能够独立完成生命活动。
草履虫
大肠杆菌
衣藻
酵母菌
突破重难 2、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
动植物以 细胞代谢
为基础的各种生理活动；
以 细胞增殖、分化 为基础的生长发育；
以 细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，
细胞 组织 器官 个体
种群
群落 生态系统
生物圈
细胞 （ 个体）
3、病毒属于生命系统吗？ 规律： 2、单细胞生物既属于“细胞”层次，也属于“个体”层次； 3、植物没有“系统”这一层次
突破重难
二、细胞是基本的生命系统
3、生命系统有哪些结构层次？
细胞 组织 器官 系统
个体
种群
群落 生态系统
生物圈
4、说说下面属于生命系统的那些层次？ 一个教室里所有的学生 一片草原上所有的羊 一片草原上所有的动物和植物
细胞是生命活动的基本单位
新课导入
2017年1月27日世界上首个体细 胞克隆猴在我国诞生。是我国科 学家历经五年攻关取得的重大突 破。得到许多遗传上相同的克隆 猴。猴在进化上比鼠与人的亲缘 关系近，更适合做研究人类疾病 和药物实验的动物模型。
人类在生物学研究中已经取得了巨大成就，但还有许多未解之谜还 得回到细胞中找答案。
分子、原子、病毒是系统，但不是生 命系统，因为不能独立进行生命活动。
规律： 1、生命系统的判断依据：该系统是否能独立完成一定的生命活动
突破重难
二、细胞是基本的生命系统
2、尝试利用文字和箭头分析冷箭竹、大熊猫、草履虫的生命系统结构层次，
并找出它们的不同
细胞 组织 器官 系统
个体
种群
群落 生态系统
生物圈
人体在器官水平的结构
2、法国的比夏经过对器官的解剖观察，指出了什么问题？
器官由低一层次的结构-----组织构成。
3、第一个发现细胞的是谁？ 虎克
4、第一个在显微镜下观察到活细胞的是谁？ 列文虎克
预习检测
一、细胞学说及其建立过程
5、施莱登和施旺两位科学家分别得出了什么结论？ 施莱登提出：植物细胞学说，即植物体都是由细胞构成 的，细胞是植物体的基本单位，新细胞从老细胞中产生。 施旺认为：动物体也是由细胞构成的，一切动物的个体 发育过程，都是从受精卵这个单细胞开始的。
应用探究
一、细胞学说及其建立过程
1、美国细胞生物学家威尔逊（E.B．Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案
都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是（ C ）
A. 细胞内能发生一切生命活动 B. 有些生物是由一个细胞构成的 C. 各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的 D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
是。 细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。
突破重难
一、细胞学说及其建立过程
4、通过分析细胞学说建立的过程，你领悟到科学发现具体有哪些特点？
(1)科学发现是很多科学家共同参与、共同努力的结果。 (2)科学发现的过程离不开技术的支持。 (3)科学发现需要理性思维和实验的结合。 (4)科学学说的建立过程是一个不断开拓、绊承、修正和发展的过程。
知识海洋 细胞 生物体结构和功能的基本单位 组织 由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起 器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起
预习检测
一、细胞学说及其建立过程
一、细胞学说建立的过程： 1.从人体的解剖和观察入手： 2.显微镜下认识细胞： 3.理论思维和科学实验的结合： 4.细胞学说在修正中前进
维萨里、比夏 虎克、列文虎克 施莱登、施旺 魏尔肖
预习检测
一、细胞学说及其建立过程
Hale Waihona Puke Baidu
1、1543年，比利时的维萨里发表了《人体构造》揭示了什么问题？
可信。 两位科学家选取具有代表性的材料,研究了细胞的形成和个体发育过程,进行 归纳得出结论。虽然只是选取了部分动植物的组织,但这一结论是可信的。 这一结 论使人们认识到细胞是动植物共同的结构基础,打破了植物学和动物学之间的屏障, 催生了解剖学、生理学、胚胎学等学科的问世。
3、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这是否暗示着你身体的每个细胞都凝聚着 漫长的进化史？细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？
突破重难
科学方法：归纳法 由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。
一、细胞学说及其建立过程
1、科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？
科学家是通过观察生物组织、细胞获得证据的。
2、施莱登和施旺只是观察了部分动植物组织，却归纳出“所有动植物都是由细胞构成 的”。这一结论可信吗？为什么？这一结论对生物学的研究有什么意义？
应用探究
一、细胞学说及其建立过程
2、细胞学说的建立过程是一个在科学探究中不断开拓、继承、修正和发展的
过程，充满了耐人寻味的曲折，下列有关叙述正确的是（ C ）
A 列文虎克发现并命名细胞 B 施莱登和施旺首次观察到了活细胞 C 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞” D 细胞学说揭示了动物和植物的统一性和多样性