七年级语文上册5《世说新语两则》咏雪教案(新版)新人教版
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即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
_______________________________________________
教
学
反
思
教学过程
教师活动
学生活动
导入:
《世说新语》原为八卷,今本作分德行,言语,政事,文学,方正,雅量,识鉴,赏誉等36门,主要记晋代士大夫的言谈行事,较多的反映了当时士族的思想,生活和清淡放诞的风气。
二:问题导学。源自文库
1、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?融洽,欢快
2、文中的“儿女”指子侄辈,指家庭中年轻一代。现在的“儿女”指什么?子女
3.文中的“拟”指什么,现在的“拟”又指什么?这是文言中什么现象?比,比拟。现在的拟有打算的意思。
4.“公大笑乐”的原因是什么?
5.你认为两个比喻哪个更好?说出你的理由。
1、形象生动。2、更接近现实。
课题
咏雪
教
学
目
标
1、了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、
守信,尊重他人的美德。
2、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。
教
学
重点
朗读背诵文言课文。
难点
翻译文言文,积累一些文言词语
方法
自主、朗读、合作、探究
手段
多媒体
达
标
检
测
课内
练习
“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素
课外
练习
翻译下面的句子
与儿女讲论文_________________________________
白雪纷纷何所似?_______________________________
撒盐空中差可拟_________________________________
未若柳絮因风起_________________________________
一:检查预习。
1.《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是南朝(朝代)人刘义庆(姓名)组织编写的。
2.给下列加点字注音
太傅()俄而()雪骤()欣然()
柳絮()凝()韫()
无奕()何所似()差()可拟()
3.解释下列加点的字词
撒盐空中差可拟:比,比拟俄而雪骤:不久,一会儿
内集:家庭聚会公大笑乐:高兴
讲论文义:诗文因风起:趁,乘
_______________________________________________
教
学
反
思
教学过程
教师活动
学生活动
导入:
《世说新语》原为八卷,今本作分德行,言语,政事,文学,方正,雅量,识鉴,赏誉等36门,主要记晋代士大夫的言谈行事,较多的反映了当时士族的思想,生活和清淡放诞的风气。
二:问题导学。源自文库
1、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?融洽,欢快
2、文中的“儿女”指子侄辈,指家庭中年轻一代。现在的“儿女”指什么?子女
3.文中的“拟”指什么,现在的“拟”又指什么?这是文言中什么现象?比,比拟。现在的拟有打算的意思。
4.“公大笑乐”的原因是什么?
5.你认为两个比喻哪个更好?说出你的理由。
1、形象生动。2、更接近现实。
课题
咏雪
教
学
目
标
1、了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、
守信,尊重他人的美德。
2、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。
教
学
重点
朗读背诵文言课文。
难点
翻译文言文,积累一些文言词语
方法
自主、朗读、合作、探究
手段
多媒体
达
标
检
测
课内
练习
“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素
课外
练习
翻译下面的句子
与儿女讲论文_________________________________
白雪纷纷何所似?_______________________________
撒盐空中差可拟_________________________________
未若柳絮因风起_________________________________
一:检查预习。
1.《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是南朝(朝代)人刘义庆(姓名)组织编写的。
2.给下列加点字注音
太傅()俄而()雪骤()欣然()
柳絮()凝()韫()
无奕()何所似()差()可拟()
3.解释下列加点的字词
撒盐空中差可拟:比,比拟俄而雪骤:不久,一会儿
内集:家庭聚会公大笑乐:高兴
讲论文义:诗文因风起:趁,乘